|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Раздел 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТАЦель данного раздела – изучить теорию бухгалтерского учета, опираясь на диалектику развития окружающего нас материального мира, действующие экономические законы и категории, законодательные и нормативные акты; изучить базовые принципы бухгалтерского учета, основные его методологические приемы применительно к современным требованиям управления. Тема 1. БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, ЕГО СУЩНОСТЬ. ПРЕДМЕТ И МЕТОД БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА. Цель данной темы – изучить теоретические основы бухгалтерского учета, принципы, задачи и требования к бухгалтерскому учету. Рассмотреть предмет и метод бухгалтерского учета, основных пользователей бухгалтерской информации, основные измерители хозяйственного учета. Задание 1. Предмет и метод бухгалтерского учета. Цель задания – освоить различия между хозяйственными средствами и источниками их образования. Условия для выполнения задания представлены в таблице 1: 1) выделить средства и источники их образования; 2) подсчитать итоги по каждой группе объектов бухгалтерского учета.
Задание 2. Классификация хозяйственных средств.
Цель задания: 1) сгруппировать в таблице 2 хозяйственные средства предприятия: а) по видам и размещению; б) по функциональному использованию 2) подсчитать итоги по отдельным группам и общую сумму средств. Для выполнения задания используются исходные данные таблицы 1. Задание 3. Классификация источников образования хозяйственных средств.
Цель задания: 1) освоить классификацию источников образования хозяйственных средств по разделам в таблице 3: а) источники собственных средств; б) источники заемных средств. 2) подсчитать итоги по каждой группе источников. Для выполнения задания используются данные таблицы 1. Таблица 1 - Наличие объектов учета на 01.01.20__ г. (ден. ед.).
Продолжение таблицы 1
Таблица 2 - Наличие хозяйственных средств на 01.01.20__г. (ден. ед.)
Таблица 3 - Источники образования хозяйственных средств предприятия на 01.01.20__г. (ден. ед.)
Вопросы для самоконтроля: 1. Что такое хозяйственный учет? 2. Назовите единицы измерения, применяемые в хозяйственном учете. 3. Каковы базовые принципы бухгалтерского учета? 4. Назовите состав пользователей бухгалтерской информации. 5. В чем проявляется связь бухгалтерского учета с другими дисциплинами? 6. В чем состоят задачи бухгалтерского учета? 7. Дайте определение предмета бухгалтерского учета? 8. Каковы важнейшие объекты бухгалтерского учета? 9. В чем сущность метода бухгалтерского учета? 10. Раскройте группировку имущества по составу и размещению и источникам его образования.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |