АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПЛАТОНОВ КОНСТАНТИН

Читайте также:
  1. Вячеслав Константинович Плеве
  2. Иван Александров и Константин Луганский
  3. Идейно-художественные особенности романа А. Платонова ''Чевенгур''.
  4. Историческая и нравственно-философская проблематика повести А.Платонова «Котлован», своеобразие художественной манеры А.Платонова.
  5. КОНСТАНТИН ВЕЛИКИЙ
  6. Константин Дмитриевич Ушинский.
  7. Константин Луганский
  8. Корнилов Константин Николаевич (1879--1951)
  9. Костя Кросс (Константин Войтович)
  10. КРАТКОЕ ЖИТИЕ РАВНОАПОСТОЛЬНОЙ ЕЛЕНЫ КОНСТАНТИНОПОЛЬСКОЙ
  11. Особенности сатиры А. Платонова

ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ ОТЕЧЕСТЕННЫХ ПСИХОЛОГОВ

 

Мясищев Владимир

 

Личность – система отношений человека к окружающей действительности. Самое главное, то, что определяет личность – её отношение к людям, является одновременно взаимоотношениями. Выделяет четыре компонента личности.

 

1) Доминирующие отношения личности – для чего живёт данный человек, что для него является смыслом жизни? (проблема счастья)

2) Психический уровень человека – чего он достиг, каковы его возможности, какой след он оставил в жизни общества?

3) Динамика реакций личности – темперамент, темперамент проявляется во всех сторонах личности, обнаруживается лишь в области отношений активных

4) Взаимосвязь основных компонентов или общая структура личности – гармоничность, широта, функциональность личности.

 

ЛАЗУРСКИЙ АЛЕКСАНДР

 

Харатерология. Утверждал, что личность – это единство двух пси-механизмов:

 

Эндопсихика - внутренний механизм человеческой психики, который обнаруживает себя в таких основных психических функциях как внимание, память, воображение и мышление, способность к волевому усилию, эмоциональность, импульсивность.

 

Экзопсихика - содержание которой определяется отношением личности к внешним объектам, среде. Экзопсихические проявления всегда отражают на себе внешние, окружающие человека условия.

 

Обе части связаны и влияют друг на друга.

 

Уровни психического развития личности


Низший уровень

Характеризует максимальное влияние внешней среды на психику человека. Среда как бы подчиняет такого человека себе, не считаясь с его эндоособенностями.

Средний уровень

Предполагает большую возможность приспособиться к окружающей среде, найти в ней свое место. Более сознательные, обладающие большей работоспособностью и инициативой, они выбирают занятия, соответствующие их склонностям и задаткам. Их можно назвать приспособившимися.

Высший уровень

На этом уровне психического развития процесс приспособления осложняется тем, значительная напряженность, интенсивность душевной жизни, заставляет не только приспособиться к среде, но и порождает желание переделать, видоизменить ее, сообразно своим собственным влечениям и потребностям.

МЕРЛИН ВОЛЬФ СОЛОМОНОВИЧ

 

Дифференциальная психофизиология высшей нервной деятельности.

 

Теория индивидуальности:

Уровни теории:

* нейродинамический

* биохимический

* соматический

* уровень темперамента(психодинамический)

* уровень личностных свойств

* уровень социальных ролей

 

Компоненты:

*Экстраверсия

*Тревожность

*Реактивность

*Эмоциональная устойчивость

*Эмоциональная возбудимость

*Ригидность

 

ПЛАТОНОВ КОНСТАНТИН

 

Психотехника, психология личности, социальная психология

Личность – динамическая система, изменяющая свои структуры.

4 подструктуры личности:

1) • отношение биологического и социального, врожденного и приобретенного, процессуального и содержательного;

2) • внутренняя близость черт личности, входящих в каждую подструктуру;

3) • каждая подструктура имеет свой особый, основной для нее инструмент формирования (воспитание, обучение, тренировка, упражнение);

4) • объективно существующая иерархическая зависимость подструктур;

5) • исторические критерии, используемые для сущностного понимания личности: «личность как сумма психических свойств,

 

Основные подструктуры:

1. Социально обусловленная - подструктура направленности и отношений личности, которые проявляются в виде моральных черт. Они не имеют врожденных задатков и формируются путем воспитания.)

2. Психолого-педагогическая - (опыт, который «объединяет знания, навыки, умения и привычки, приобретенные путем обучения, но уже с заметным влиянием биологически, и даже генетически обусловленных свойств личности». Ведущая форма развития качеств этой подструктуры – обучение обусловливает и уровень их анализа)

 

ПЕТРОВСКИЙ АРТУР

Психология

 

Концепция персонализации

 

Три основных процесса:

1) Адаптация – усвоение социальных норм;

2) Индивидуализация – осознание своего я;

3) Интеграция – изменение жизнедеятельности окружающих людей

 

Личность:

1) Интраиндивидная подсистема;

2) Интериндивидная подсистема;

3) Метаиднивидная подсистема.

 


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)