ФОРМИ ОЦІНЮВАННЯ і КОНТРОЛЮ

Як результат вивчення даної дисципліни студент отримує «залік», який виставляється з урахуванням успішності студента протягом семестру (відсутність пропусків або вчасне їхнє відпрацювання, необхідна кількість балів не менша за 104).

Оцінювання студентів відбувається на кожному семінарському занятті за бальною шкалою та конвертується у традиційні оцінки:

15 балів – “5”

12 балів – “4”

8 балів – “3”

0 балів – “2”

Максимальна кількість балів, яку студент може набрати за дисципліну – 200 балів, з них 195 балів – максимум за роботу на семінарських заняттях (13х15 балів=195 балів) та 5 балів – за виконання індивідуального завдання.

Мінімум балів, який дозволяє зарахувати модуль “Історія української культури”, дорівнює 104 балам (13х8 балів=104 балів).

Критерії оцінки знань студентів під час семінарських занять:

0 балів - оцінка “незадовільно” -студентрепродуктивно відтворює невелику частину навчального матеріалу теми, пояснюючи лише окремі терміни, подані у тексті підручника, називаючи одну-дві основні дати.

8 балів - оцінка “задовільно” - студент коротко відтворює фактичний матеріал теми, дає стислу характеристику культури епохи, встановлює послідовність подій.

12 балів - оцінка “добре” - студент послідовно і логічно відтворює навчальний матеріал теми, виявляє розуміння термінології, характеризує події (причини, наслідки, значення), виокремлює деякі ознаки художніх стилів; володіє навчальним матеріалом і використовує знання за аналогією, встановлює синхронність подій у межах теми.

15 балів - оцінка “відмінно” - студент володіє глибокими знаннями, може вільно та аргументовано висловлювати власні судження, співвідносити події та культурні факти з періодом; виявляє особисту позицію; виявляє розуміння культурних процесів; робить аргументовані висновки; синхронізує події у вітчизняній та всесвітній культурі; наводить приклади дат та подій, осіб; користується джерелами інформації.

Робоча програма курсу передбачає виконання за бажанням студента індивідуального завдання, яке оцінюється у 5 балів і має три види:

1) виступ студента із самостійно підготовленою доповіддю на кафедральному турі щорічної університетської студентської наукової конференції (оцінюється у 5 балів). Підготовка студента до конференції відбувається під керівництвом викладача, який виступає науковим керівником. В разі невиконання або недостатньої підготовки виступу студент не допускається науковим керівником до участі у конференції, і індивідуальне завдання не зараховується, а додаткові бали (5) не надаються.

2) виготовлення навчальних засобів (наочні засоби - мапи, презентації, стенди тощо). Підготовка завдання відбувається під керівництвом викладача. Додаткові бали (5) додаються при виконанні завдання в повному обсязі.

3) Реферат. Виконується за бажанням студента. При виконанні завдання в повному обсязі надаються 5 балів. Є додатковим до обов’язкового реферату на останньому семінарському занятті.

Тематика індивідуального завдання може бути запропонована викладачем або студентом. Бали за індивідуальні завдання додаються до суми балів, набраних студентом на семінарських заняттях.

Поиск по сайту: