 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Февраля 1861 г. Александр II подписал манифест об отмене крепостного права
Основные положения крестьянской реформы:
- крестьяне сразу получили личную свободу (освобождены от крепостной зависимости);
- крестьяне получили земельный надел за выкуп, превышающий рыночную стоимость надела;
- до заключения выкупной сделки крестьяне оставались временнообязанными и несли прежние повинности (оброк и барщину), не могли свободно распоряжаться своим имуществом и не имели возможности уйти из деревни;
- крестьяне могли получить кредит от государства на срок в 49 лет (до 80% выкупной суммы) для совершения выкупного платежа;
- часть крестьянской земли перешла к помещикам (отрезки);
- сохранялась крестьянская община, земля выкупалась не отдельными крестьянами, а крестьянской общиной, которая владела землей, сохранялась круговая порука;
- проводились регулярные переделы общинной земли, крестьяне получали наделы во временное пользование, был запрещен выход крестьян из общины с землей;
- крестьяне получили право владеть имуществом, заниматься торговлей и предпринимательством, наниматься на работу без разрешения помещика и заключать сделки, могли переходить в другие сословия;
- крестьяне получили выборное самоуправление, спорные вопросы крестьянского землепользования решались на общинных сходах;
- помещики сохранились как господствующий класс, сохранялось помещичье землевладение;
- помещики лишились права распоряжаться личностью крестьянина.
Значение отмены крепостного права:
- крестьяне освобождены от крепостной зависимости;
- произошло социальное расслоение крестьянства, появление кулаков (разбогатевших крестьян, нанимавших на работу односельчан) и нанимавшихся к ним батраков, рост влияния разбогатевших крестьян в сельском обществе;
- созданы условия для развития капитализма в стране:
а) капиталистические отношения проникают в сельское хозяйство;
б) формируется рынок свободной рабочей силы;
в) развивается промышленность.
- но сохранены феодальные пережитки:
а) помещичье землевладение;
б) крестьянская община, владевшая землей;
в) сословная система;
г) малоземелье крестьян.
- крестьяне вынуждены были из-за малоземелья соглашаться на отработки - работать на земле помещика за взятую ими в аренду землю;
- выкупные платежи вызвали недовольство крестьян условиями свободы (волнения в селе Бездна).
Итог: крестьянская реформа способствовала развитию буржуазных отношений в стране, но не сняла напряженность в деревне.
Крестьянская реформа положила начало целому ряду реформ, цель которых заключалась в том, чтобы приспособить самодержавную, политическую систему к новым условиям.
Реформа местного управления: земская и городская реформы:
Проект земской реформы разработала комиссия во главе с Н. А. Милютиным. Основные принципы реформы: выборность и бессословность. После обсуждения проекта в дворянских собраниях Александр II утвердил его I января 1864 г.
Основные положения земской реформы:
а) земскими учреждениями становились губернские и уездные земские собрания и их исполнительные органы;
б) земства занимались местным хозяйством, здравоохранением, строительством дорог, народным образованием;
в) земства были выборными и всесословными;
г) земства не имели политической силы и находились под контролем губернаторов;
д) избирательная система обеспечивала в них большинство дворян (выборы были косвенными (многоступенчатыми) и неравными).
Земская реформа не распространялась на территории Сибири, Литвы, Белоруссии, Кавказа, Средней Азии и Казахстана, а также Архангельскую, Астраханскую и Оренбургскую губернии, где дворянство было в основном нерусским или дворянское землевладение не было развито.
Итог: несмотря на ограниченность реформы, земства приносили огромную пользу на местах.
В 1870г. была проведена реформа городского самоуправления;
- были созданы выборные бессословные городские думы (распорядительные органы) и при них, избираемые городскими думами, городские управы (исполнительные органы), во главе городской думы и городской управы стоял избираемый городской голова;
- право избирать и быть избранными лишь у плательщиков налогов с недвижимости, избиратели разделены на курии по имущественному цензу;
- компетенция городского самоуправления - чисто хозяйственные вопросы; благоустройство города, развитие торговли и промышленности, санитарные и противопожарные меры, содержание медицинских и образовательных учреждений;
- губернаторы осуществляли контроль над деятельностью городских дум.
Судебная реформа:
- была проведена в 1864 г.;
- большую роль в подготовке и осуществлении реформы сыграл юрист Зарудный;
- было установлено равенство граждан перед законом;
- суд стал независимым от администрации (принцип несменяемости судей);
- была введена гласность судопроизводства (присутствие публики в зале заседаний);
- судебный процесс стал носить состязательный характер (обвинение - защита), в судебный процесс был введен адвокат (присяжный поверенный), установлено равенство прав прокурора и адвоката,
- решение о виновности обвиняемого выносили присяжные заседатели от всех сословий;
- создана система мировых судов, быстрых и бесплатных, по делам не связанным с лишением свободы и прав состояния.
Судебная реформа не была избавлена от некоторых недостатков и противоречий:
- непоследовательность судебной реформы проявилась в сохранении сословных судов для крестьян, духовенства, военных и высших чиновников;
- перемены мало коснулись судопроизводства по политическим делам.
Но все же судебная реформа была наиболее последовательной в ряду преобразований, проведенных в царствование Александра II, так как воплощала все прогрессивные тенденции в мировой практике судопроизводства (гласность, состязательность, независимость).
Реформы в области образования:
- развитие буржуазных отношений требовало совершенствования народного образования;
- проведением реформы занимался министр просвещения А. В, Головина;
- разрешалось открывать и содержать начальные школы частным лицам и общественным учреждениям;
- допускались различные типы школ: церковно-приходские, воскресные, земские, государственные;
- новый устав гимназий вводил равенство в среднем образовании для всех сословий;
- произошло разделение гимназий: классические и реальные;
- появились женские гимназии (1862 г.);
- был принят либеральный устав университетов, который предполагал: выборность ректора, проректоров, деканов и профессоров (автономия университетов), а затем их утверждение в министерстве просвещения;
- образование стало более доступным для представителей различных сословий;
- в 70-е гг. положено начало женскому высшему образованию.
Изменилась политика правительства в области печати - отменена предварительная цензура для центральных периодических изданий и научных работ. Предварительная цензура для провинциальной печати и книг, объемом менее 10 печатных листов была, сохранена.
Проведение реформ в сфере образования и печати способствовало:
- демократизации образования;
- активизации общественной мысли;
- расширению роли общественного мнения;
- проведению других либеральных реформ 1860-70-х гг.;
- подготовке к формированию гражданского общества.
. Военные реформы:
- начаты в связи с поражением в Крымской войне;
- военные реформы была проведена в период 60-70-х гг.;
- автор реформ - военный министр Д. А. Милютин;
- принят новый военно-судебный устав;
- учреждены военные гимназии и специализированные училища;
- расширена сеть военных академий;
- главное — в 1874 г. произошла замена рекрутской повинности всеобщей воинской обязанностью, которая предусматривала:
а) все мужское население с 20-летнего возраста проходило воинскую службу;
б) устанавливался 6-летний срок службы для сухопутных войск и 9-летний срок пребывания в запасе;
в) для флота вводился 7-летний срок службы и 3 года нахождения в запасе;
- были предприняты меры по техническому перевооружению армии;
- построен паровой военный флот.
Вывод: буржуазные реформы 60-70-х гг. явились шагом на пути превращения России в буржуазную монархию.
Поиск по сайту: