Методическая разработка. Тема: Высшие психические функции в норме и при очаговых поражениях головного мозга

К ПРАКТИЧЕСКим ЗАНЯТИям по неврологии ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА

Тема: Высшие психические функции в норме и при очаговых поражениях головного мозга.

Цель занятия: изучить структурно-функциональные основы ВПФ (высших психических функций), освоить методики нейропсихологического обследования больных с заболеваниями нервной системы.

Содержание занятия:

1. Теоретическая часть:

Качественные (помраче­ние, спутанность)и количественные (ог­лушение, сопор, кома) нарушения сознания. Псевдоко­матозные состояния. Деструктивные и метаболи­ческие комы. Хроническое вегетативное состояние, смерть мозга.

Физиология бодрствования и сна. Нарушения бодрствования и сна: инсомния, парасомния, гиперсомния.

Анатомо-физиологические особенности коры больших полушарий.. Локализация отдельных функций в коре больших полушарий. Первичные, вторичные и третичные корковые поля. Понятие о функциональной асимметрии полушарий мозга. Понятие о высших мозговых (психических) функциях — гнозис, праксис, речь, чтение, письмо, счет, внимание, память и интеллект.

Виды агнозий: зрительная, слуховая, обонятельная агнозия, астереогноз, анозогнозия, аутотопагнозия.

Расстройства речи: моторная, сенсорная, амнестическая афазии.

Виды апраксий: моторная, идеаторная, конструктивная.

Методика исследования ВПФ.

Практические навыки:.

1. Уметь оценивать нарушения сознания.

2. Уметь исследовать устную речь, письмо, счет, праксис и гнозис.

3. Уметь оценить внимание, кратко -и долгосрочную память.

4. Уметь поставить топический диагноз по выявленным нарушениям ВПФ.

Контрольные вопросы:

1. Какова локализация центров ВПФ в коре головного мозга?

2. Каково современное понятие о функциональной асимметрии полушарий мозга?

3. Какая роль отводится ретикулярной формации ствола мозга в регуляции сна и уровня сознания?

4. Какова классификация расстройств сознания?

5. Какие комы в зависимости от тяжести состояния пациентки известны?

6. Какие параклинические методы применяются для диагностики смерти мозга?

7. Каковы проявления инсомнии и парасомнии?

8. При какой локализации очага поражения наблюдается Джексоновская эпилепсия?

9. Каково отличие афазии от дизартрии?

10. При поражении каких отделов коры головного мозга возникают моторная, сенсорная и амнестическая афазии?

11. Назовите методы исследования экспрессивной речи.

12. Назовите методы исследования импрессивной речи.

13. Какова симптоматика сенсорной афазии?

14. Что включено в понятие моторная афазия?

15. Какова симптоматика амнестической афазии?

16. Назовите доли коры головного мозга, при поражении которых возникает агнозия.

17. Какое определение существует для термина «агнозия»?

18. Какие виды агнозии известны?

19.Что такое апраксия?

20. Каковы методы исследования праксиса?

21. Что такое аграфия и когда она возникает?

22. Установите топический диагноз (задачи).

Поиск по сайту: