 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ВВЕДЕНИЕ. Если адрес ячейки содержит знак ($ ),то он называется абсолютным адресом (или абсолютной ссылкой)
|
Читайте также: |
Если адрес ячейки содержит знак ($), то он называется абсолютным адресом (или абсолютной ссылкой). Если знак доллара отсутствует, то адрес называется относительным адресом (или относительной ссылкой).
Относительные адреса используются в формуле в том случае, когда нужно, чтобы при определенных операциях с ячейкой, содержащей эту формулу (например, при копировании на новое место),данные адреса изменялись соответствующим образом-так, чтобы формула обращалась к ячейкам, расположенным относительно ее нового местоположения, так же как исходная формула,-по старым адресам.
Например, если формулу =А1+А2, находящуюся в ячейке А3, скопировать в ячейку В3, она примет вид=В1+В2;
Абсолютный адрес используется в формуле в том случае, когда нужно, чтобы при определенных операциях с ячейкой, содержащей эту формулу(например, при копировании), данный адрес оставался неизменным.
Например, если формулу находящуюся в ячейке А3,изменить на вид = $ А $ 1+ $ А $ 2,т.е так, чтобы она содержала абсолютные адреса $ А $ 1 и $ А $ 2 тех самых ячеек, то после ее копирования в ячейку В3, вид формулы не изменится.
КАТЕГОРИИ И ПОНЯТИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТАКСОНОМИЯ ОПАСНОСТЕЙ.
ВВЕДЕНИЕ
Как всякая наука БЖД имеет свою цель, задачи, предметы изучения, средства познания и принципы, используемые для решения практических и теоретических (научных) задач.
Цель БЖД исходит из определения ее как науки, и она представляет собой, таким образом, достижение безопасности человека в среде обитания. Цель БЖД хорошо иллюстрирует рис. 1.1.
Рис. 1.1. Цель и задачи безопасности жизнедеятельности
Объектом изучения БЖД, как науки, является среда или условие обитания человека.
Безопасность жизнедеятельности, как учебная дисциплина, не решает специальных проблем безопасности. Это задача специальных дисциплин - охраны труда, гражданской защиты, промышленной экологии и коммунальной гигиены.
Безопасность жизнедеятельности не является средством индивидуальной защиты. Она учит основам защиты личности, общества, государства, человечества. Специалист, который в совершенстве освоил предмет «Безопасность жизнедеятельности», способен осмысленно действовать в условиях опасности, защищая, таким образом, как свою жизнь и здоровье, так жизнь и здоровье других людей.
Изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» базируется на интеграции теоретических и практических знаний, полученных ранее в общеобразовательных учебных заведениях (природоведение, физика, химия, биология, гражданская защита, физическая культура, трудовое обучение и т.п.), и приобретенном жизненном опыте.
Поиск по сайту: