|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. «Безопасность жизнедеятельности»РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Направление подготовки: 080100.62 «Экономика» Профиль: «Экономика предприятий и организаций (таможня)» Квалификация выпускника: бакалавр
Направление подготовки: 080200.62 «Менеджмент» Профиль: «Производственный менеджмент» Квалификация выпускника: бакалавр
Ростов-на-Дону Автор Т.К. Бугаёва, профессор кафедры товароведения и экспертизы в таможенном деле Ростовского филиала Российской таможенной академии, доктор медицинских наук
Ответственный за выпуск О.В. Павленко, заведующий кафедрой товароведения и экспертизы в таможенном деле Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат экономических наук
Рецензенты: Т.Е. Ивахненко, доцент кафедры товароведения и экспертизы в таможенном деле Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат химических наук, доцент; В.А. Козорезов, главный государственный таможенный инспектор отдела инспектирования и профилактики правонарушений кадровой службы Южного таможенного управления
Программа одобрена на заседании кафедры товароведения и экспертизы в таможенном деле (протокол от «16» декабря 2011 г. № 6)
© Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2012 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цели изучения дисциплины: -формирование знаний в области обеспечения безопасного взаимодействия человека со средой его обитания и защиты населения от опасностей в чрезвычайных ситуациях; -формирование профессиональной культуры безопасности, под которой понимается способность и готовность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности труда, а вопросы безопасности считать обязательными и приоритетными. Задачи изучения дисциплины: - обретение понимания проблем устойчивого развития и рисков, связанных с чрезвычайными ситуациями и производственной (профессиональной) деятельностью человека; - идентификация (распознавание и количественная оценка) негативных воздействий среды обитания; - защита от опасностей или предупреждение воздействия тех или иных негативных факторов на человека; - ликвидация отрицательных последствий воздействия опасных и вредных факторов; - создание комфортного состояния среды обитания человека; - ознакомление студентов с основными методологическими подходами к прогнозированию возникновения и оценкам последствий природных и техногенных чрезвычайных ситуаций, деятельностью МЧС в этой сфере, государственными и общественными программами по предупреждению и ликвидации последствий ЧС и помощи пострадавшим; - мотивация и способности для самостоятельного повышения уровня культуры безопасности; -самостоятельная оценка вклада своей предметной области в решение экологических проблем и проблем безопасности. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |