|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Процесс изучения модуля в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 036401 «Таможенное дело» направлен на формирование следующих
Процесс изучения модуля в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 036401 «Таможенное дело» направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (элементов компетенций по дисциплине «Управление персоналом в таможенных органах»): − способностью самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний, реализуя специальные средства и методы получения нового знания, и использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности (ПК-1), в сфере управления таможенным делом; − умением планировать, организовывать, координировать, стимулировать и контролировать деятельность персонала структурного подразделения таможенного органа (ПК-31); − умением осуществлять отбор, расстановку кадров, планировать профессиональное обучение и проводить аттестацию персонала таможенных органов (ПК-32).
В результате изучения дисциплины студент должен: знать: − теоретико-методологические аспекты управления персоналом в организации; − базовые технологии управления персоналом; − основы и специфику управления профессиональным развитием кадров в таможенных органах; − содержание и особенности управления социальным развитием в таможенных органах; − сущность и особенности управления социальным развитием в таможенных органах; − базовые технологии и методы управления персоналом в таможенном органе; − основы профессионального отбора, расстановки, профессионального обучения и аттестации таможенного персонала; − основы оценки эффективности управления персоналом в таможенных органах;
уметь: − анализировать состояние кадровой политики организации и выбирать методы ее оптимизации; − ориентироваться в различных вопросах кадрового делопроизводства; − оказывать компетентную помощь руководителю в расчете потребности в персонале, в подборе, отборе и расстановке кадров, а также в изучении профессионально-личностных качеств персонала; − организовывать и совершенствовать воспитательно-профилактическую работу в таможенном органе; − применять научные основы мотивации и стимулирования в соответствии с концептуальными положениями процесса модернизации таможенных органов; − применять методы управления в профессиональной деятельности;
владеть: − самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии; − профессиональной аргументацией при разборе стандартных ситуаций в области управления персоналом таможенных органов; − методикой анализа трудовой деятельности персонала и основными методами управленческих воздействий; − методами и инструментарием решения практических задач в области таможенного дела; − навыками коммуникативного поведения в организации; − навыками оценки результативности деятельности государственных служащих таможенных органов.
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:
4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы:
Форма обучения очная
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |