 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Самостоятельная работа студентов. Задание 1.Оценка РСК для диагностики токсоплазмоза
Задание 1. Оценка РСК для диагностики токсоплазмоза.
Оснащение рабочего места
- Демонстрационный материал: планшеты с РСК при токсоплазмозе.
Задание 2. Микроскопическое изучение мазков спирохет.
Оснащение рабочего места.
- Демонстрационные мазки спирохет.
Задание 3. Постановка микрореакций преципитации при диагностике сифилиса
| Исследуемые ингредиенты | Ход исследования | Результат |
| Антиген кардиолипиновый Исследуемая сыворотка в разведении 1: 5 Изотонический раствор хлорида натрия | Реакция ставится на предметном стекле. К 2 - 3 каплям исследуемой сыворотки добавить 1 каплю кардиолипинового ультраозвученного антигена. Покачать стекло в течение 2 - 3 минут, оценить результат реакции через 10 минут |
Задание 4. Качественная реакция постановки РСК (реакция Вассермана)
| Инградиенты, мл | Пробирки | ||||||
| Испытуемая инактивированная сыворотка крови, 1:5 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | - |
| Антиген спирохетный | - | 0,2 | - | - | - | - | - |
| Антиген неспецифический | - | - | 0,2 | - | - | - | - |
| Антиген кардиолипиновый | - | - | 0,2 | - | - | ||
| Физ. раствор | 0,2 | - | - | 0,2 | 0,2 | 0,4 | 0,6 |
| Комплимент | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - |
| Инкубация при 37 ОС – 30 мин | |||||||
| Гемолитическая система | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 |
| Инкубация при 37 ОС – 30 мин | |||||||
| Результат |
Оценка результатов (до наступления гемолиза в контрольной пробирке) Для обозначения степени позитивной РВ пользуются системой 4 классов.
- 4 резколопожительная реакция, полная задержка гемолиза.
- 3 положительная реакция значительная задержка гемолиза.
- 2 слабоположительная реакция частичная задержка гемолиза
- 1 сомнительная реакция незначительная задержка гемолиза.
- Отрицательный результат реакции характеризуется полным гемолизом во всех пробирках опыта.
Задание 5.
Изучить результаты РСК при дифференцировании первичного сыпного тифа от болезни Бриля.
Оснащение рабочего места.
- Демонстрационный планшет.
Дополнительная литература
1. Маянский А.Н. Микобактерии: туберкулез и микобактериозы. – Нижний Новгород: Изд-во НГМА, 2000. – 74 с.
Занятие 11
Тема. Возбудители хламидиоза, риккетсиозов, микоплазмоза.
Цель. Освоить принципы микробиологической диагностики микоплазм, хламидий и риккетсий.
Студент должен знать:
- Характеристику и классификацию хламидий, микоплазм и риккетсий.
- Источники и механизм заражения. Роль в патологии человека.
- Препараты, применяемые для диагностики специфической профилактики и терапии.
Студент должен уметь:
- Определить морфологические особенности возбудителей.
Вопросы для проверки исходного уровня знаний студентов:
1. Классификация риккетсий и их основные биологические признаки.
2. Лабораторная диагностика риккетсиозов
3. Как отличить первичную инфекцию эпидемический тип от повторной болезни Бриля Цинссера, вызванной тем же возбудителем.
4. Ку-лихорадка. Возбудитель, источник инфекции. Пути передачи возбудителя.
Самостоятельная работа студентов
Задание 1. Микроскопическое изучение мазков.
Оснащение рабочего места студента
- Демонстрационные мазки.
Задание 2. Изучить результаты РСК при дифференцировании первичного сыпного тифа от болезни Бриля.
Оснащение рабочего места студента
- Демонстрационные планшеты.
Дополнительная литература
1. Гранитов В.М. Хламидиозы. – М.: Медицинская книга, Нижний Новгород: Изд-во НГМА, 2000. – 192 с.
10. Маянский А.Н. Микробиология для врачей. – Нижний Новгород: Изд-во НГМА, 1999. – 400 с.
Занятие 12
Тема: Контрольное занятие по разделу ²Возбудители гнойно-воспалительных заболеваний ²
Цель: Овладеть практическим навыком бактериологического, серологического, аллергологического методов исследования в диагностике возбудителей гнойно-воспалительных заболеваний
Студенты должны знать:
- Микробиологическую диагностику возбудителей гнойно-воспалительных заболеваний
- Диагностические и лечебные препараты, применяемые при гнойно-воспалительных инфекциях
Студенты должны уметь:
- Выписать результаты бактериологического исследования и интерпритировать демонстрацию, бакпрепараты, таблицы
Тематические вопросы к зачету
1. Стафилококки. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика заболеваний, вызываемых стафилококками. Специфическая профилактика и лечение.
2. Стрептококки. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика стрептококковых инфекций. Лечение.
3. Менингококки. Таксономия. Характеристика. Формы инфекции. Микробиологическая диагностика. Лечение.
4. Гонококки. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Лечение.
5. Возбудители туляремии. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
6. Возбудитель сибирской язвы. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
7. Возбудители бруцеллеза. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
8. Возбудитель чумы. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
9. Особенности микробиологического диагноза при карантинных инфекциях. Экспресс-диагностика.
10. Возбудители анаэробной газовой инфекции. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
11. Возбудитель ботулизма. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
12. Возбудитель столбняка. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика и лечение.
13. Возбудитель дифтерии. Условно-патогенные коринебактерии. Микробиологическая диагностика. Выявление антитоксического иммунитета. Специфическая профилактика и лечение.
14. Возбудители коклюша и паракоклюша. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
15. Возбудители туберкулеза. Таксономия и характеристика. Условно-патогенные микобактерии. Микробиологическая диагностика туберкулеза. Специфическая профилактика и лечение.
16. Возбудитель сыпного тифа. Таксономия и характеристика. Болезнь Брилля-Цинссера. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
17. Возбудитель лихорадки Ку. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
18. Возбудитель хламидиозов. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Лечение.
19. Возбудители легионеллезов. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Лечение.
20. Возбудитель сифилиса. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Лечение.
21. Возбудитель лептоспирозов. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
22. Возбудители возвратных тифов. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Лечение.
23. Синегнойная палочка. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика и лечение.
24. Неспорообразующие анаэробы. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Лечение.
Куяров Александр Васильевич
Поиск по сайту: