|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
СЕМИНАР 5. ДЕМОКРАТИЯ: ТЕОРИЯ, РЕАЛЬНОСТЬ, ПЕРСПЕКТИВЫ1. Основные принципы и установки демократии как реально функционирующей системы. 2. Недостатки и преимущества демократии. Является ли демократия универсальной ценностью? 3. Переход к демократии постсоциалистических государств: варианты и результаты. Рефераты: 1. Современные теории демократии, сущность и потенциал реализации: плюралистическая теория демократии; репрезентативная (представительная) демократия; партиципаторная (политического участия) демократия; консенсусная (согласительная) демократия. 2. Демократия в странах Запада: анализ реального опыта конкретных государств (США; Великобритания; ФРГ; Италия; Швеция; Швейцария; новые страны Евросоюза – Прибалтика, Чехия, Словакия, Словения). Вопросы для самостоятельной работы: 1. Составьте письменно конспект основных ценностей той или иной политической системы. Продумайте аргументы в защиту ее преимуществ. Оцените степень прогрессивности и перспективности различных типов политических систем. 2. Априори принято считать, что республиканская политическая система более демократична, чем монархическая. Но - Англия является конституционной монархией, а гитлеровская Германия была республикой. Чем же тогда определяется уровень демократичности этих стран: политической системой или политическим режимом? 3. Возможно ли отождествление демократии в современном мире с равенством и социальной справедливостью? Аргументируйте свою мысль. В результате изучения темы студент должен знать: - что отражает понятие «политический режим»; - типы политических режимов и основания их выделения; - признаки тоталитаризма и авторитаризма; - достоинства и недостатки демократии; - Какие политические режимы существуют в настоящее время в странах СНГ и Балтии, Восточной Европы, Западной Европы? В результате изучения темы студент должен уметь: · анализировать понятие «демократия» в историческом контексте; · выявлять достоинства и недостатки демократии; · оценивать характер политического режима в Украине, перспективы его эволюции. Литература: [1], [2], [3], [4],[5], [6],[8]. Доп. литература: 1. Каменская Г.В. Генезис идей демократии // Социс. - 1994. №4. С.29-40. 2. Гаджиев К.С. Введение в политическую науку. - М., 1997 3. Вишняков В. Конституции стран-членов СНГ: система государственной власти и местного самоуправления // Государство и право. - 1994.- №5. 4. Сравнительный анализ конституций США и России // Социально-политический журнал. - 1994. - №10. 5. Мадатов А.С. Пространственно-временные измерения демократии // Общественные науки и современность. - 1998. - №1. 6. Арон Р. Демократия и тоталитаризм. - М.1993. 7. Даль Р. О демократии. - М. 2000. 8. Мигранян А. Долгий путь к европейскому дому: о модели перехода от тоталитаризма к демократии // Новый мир. - 1989. - № 1 9. Ростоу Д. Проблемы перехода к демократии: попытка динамической модели. // Полис. - 1996. - № 5. 10. Мировое политическое развитие: век ХХ. - М., 1995. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |