Как оценивается работа

Инструкция по выполнению работы

Общее время работы — 235 минут.

Характеристика работы.

Всего в работе 26 заданий, из которых 20 заданий базового уровня (часть 1), 4 задания повышенного уровня (часть 2) и 2 задания высокого уровня сложности (часть 2). Работа состоит из трёх модулей: «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика». Модуль «Алгебра» содержит 11 заданий: в части 1 — 8 заданий; в части 2 — 3 задания. Модуль «Геометрия» содержит 8 заданий: в части 1 — 5 заданий; в части 2 — 3 задания. Модуль «Реальная математика» содержит 7 заданий: все задания — в части 1.

Советы и указания по выполнению работы.

Сначала выполняйте задания части 1. Начать советуем с того модуля, задания которого вызывают у Вас меньше затруднений, затем переходите к другим модулям. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и пере ходите к следующему. Если у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Все необходимые вычисления, преобразования и т.д. выполняйте в черновике. Если задание содержит рисунок, то на нём непосредственно в тексте работы можно выполнять необходимые Вам построения. Рекомендуем внимательно читать условие и проводить проверку полученного ответа. Для заданий с выбором ответа (2, 3, 8, 14) из четырёх предложенных вариантов выберите один верный и обведите номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком и затем обведите номер нового ответа. Если варианты ответа к заданию не приводятся, полученный ответ записывается в отведённом для этого месте. Если в ответе получена обыкновенная дробь, обратите её в десятичную. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. Решения заданий части 2 и ответы к ним запишите на отдельном листе. Задания можно выполнять в любом порядке, начиная с любого модуля. Текст задания переписывать не надо, необходимо только указать его номер. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы. При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами.

Как оценивается работа.

Баллы, полученные Вами за верно выполненные задания, суммируются. Для успешного выполнения работы Вам необходимо набрать в сумме не менее 8 баллов, из них: не менее 3 баллов по модулю «Алгебра», не менее 2 баллов по модулю «Геометрия» и не менее 2 баллов по модулю «Реальная математика». За каждое правильно выполненное задание части 1 выставляется 1 балл. В каждом модуле части 2 задания расположены по нарастанию сложности и оцениваются в 2, 3 и 4 балла.

Желаем успеха!

Часть 1

Модуль «Алгебра»

1. Найти значение выражения .

Ответ_____________________________

2. Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу . Какая это точка?

1) А 2) В 3) С 4) D

Ответ:

3. Какое из данных выражений не равно числу ?

1) 2) 3) 4)

Ответ:

4. Решите уравнение

Ответ_____________________________

5. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

Ответ:

6.

Ответ_____________________________

7. Найдите значение выражения , при ,

Ответ_____________________________

8. Решите неравенство .

1) 2) 3) 4)

Ответ:

Модуль «Геометрия»

9. В треугольнике АВС АС=ВС. Угол С = 116º. Найдите внешний угол СВD. Ответ дайте в градусах.

Ответ_____________________________

10. В треугольнике АВС угол С = 90º, а угол А = 30º, АВ = . Найдите высоту СН.

Ответ_____________________________

11. Найдите площадь параллелограмма, если две его стороны равны 12 и 11, а угол между ними 30º.

Ответ_____________________________

12. В треугольнике АВС угол С = 90º, tgA = . Найдите sinA.

Ответ_____________________________

13. Какие из следующих утверждений равны.

1) Все диаметры окружности равны между собой.

2) Если в параллелограмме две соседние стороны равны, то такой параллелограмм является ромбом.

3) Сумма углов любого треугольника равна 360 градусов.

Ответ_____________________________

Д.З.1.[1] Вектор с началом в точке А(3;2) имеет координаты {-6;6}. Найдите абсциссу точки В.

Ответ_____________________________

Модуль «Реальная математика»

14.

Ответ:

15.

Ответ_____________________________

16. На счет в банке, доход по которому составляет 10% годовых внесли 20 тыс. рублей. Сколько тысяч рублей будет на этом счету через 2 года, если никаких операций со счетом проводиться не будет.

Ответ_____________________________

17. Короткое плечо колодца с журавлем имеет длину 0,5 м, а длинное – 3 м. На сколько метров поднимется конец коротко плеча, когда конец длинного спустится на 1,2 м.

Ответ_____________________________

18.

Ответ_____________________________

19. На экзамене по геометрии школьнику дается одна задача из сборника. Вероятность того, что это задача на тему «Окружность», равна 0,25. Вероятность того, что это задача на тему «Трапеция», равна 0,25. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих тем.

Ответ_____________________________

20.

Ответ_____________________________

Часть 2

Модуль «Алгебра»

Модуль «Геометрия»

Справочный материал

Алгебра

Геометрия

[1] Дополнительное задание по геометрии по теме «векторы на плоскости», т.к. по кодификатора в номерах

9-12 может быть включена данная тема.

Поиск по сайту: