Аспект рассмотрения семьи

1.Семья как социальный институт

2.Семья как социальная группа

В.4. Распределите перечисленное ниже следующим образом: 3 первые позиции должны представлять демографические социальные группы, 3 последующие– этнические социальные

группы. Буквы в каждой тройке записать в алфавитном порядке следования.

1 гр.-…, …, …; 2гр.- …, …, ….

а) мужчины, б) нации, в) племена, г) народности, д) женщины, е) молодежь.

В.5. Вставьте пропущенное слово: Многие ученые считают ____________ типом этноса, сформировавшимся в условиях капитализма.

В.6.Заполнить схему каналов социальной мобильности:

			Политические партии

С.1. В конце XIX века многие крестьяне, разоряясь, переезжали в город и устраивались на фабрики и заводы. Они чувствовали себя в городе неуютно. Перестав быть крестьянами, они так и не стали горожанами, пролетариями.

К какому типу можно отнести этих людей? Назовите два признака, которыми обладает данная социальная группа?

С.2. Дайте определение понятию социальная роль. Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения

С.3. На двух примерах показать взаимосвязь социальных статусов и ролей.

Вариант №2

А.1. Поведение человека или группы людей в обществе, которое не соответствует установленным социальным нормам или нарушает их, называется в науке:

А) вызывающим;

Б) отклоняющимся;

В) легкомысленным;

Г) нестандартным.

А.2. Формой горизонтальной социальной мобильности является:

А) создание семьи;

Б) перевод учителя на работу из одной школы в другую;

В) понижение по службе;

Г) повышение по службе.

А.3. К показателям предписанного статуса личности относится:

А) материальное положение;

Б) возраст;

В) квалификация;

Г) образование

А.4. Какая этническая историко-культурная общность людей является наиболее развитой:

А) народность;

Б) племя;

В) род;

Г) нация

А.5. Найдите и укажите социальную группу, «выпадающую» из ряда не по конфессиональному признаку

А)православные.

Б.) буддисты,

В.) католики,

Г.) либералы,

Д.)протестанты.

А.6.Совокупность усвоенных и выполняемых человеком социальных функций –это:

А) социальный статус;

Б) социальная роль;

В) социальная мобильность;

Г) социальная адаптация.

В.1. Что относится к горизонтальной социальной мобильности? Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.

А) переход с военной службы на гражданскую;

Б) переезд из города в деревню;

В) уход с руководящей должности на рядовую;

Г) переход с государственного предприятия в частное;

Д) повышение с должности инспектора на должность руководителя отдела;

Е) овладение рабочим второй (смежной) рабочей специальностью.

В.2.Верны ли следующие суждения о социальном статусе человека?

А.Социальный статус дает ему определенные права.

Б.Социальный статус определяет его социальное поведения

а) верно А б) верно Б

в) верны оба суждения г) оба неверны

В.3.Установите соответствие между видами социальных норм и их признаками

ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ

А. Обеспечиваются силой государственного принуждения

Б. Основаны на понимании добра и зла

В.Обеспечиваются силой общественного мнения

Г. Закреплены в нормативных документах

Д.Санкционируются государством

ТИПЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ

1.Мораль

2.Право

В.4.Распределите перечисленное ниже следующим образом: 3 первые позиции (I) должны представлять социальные группы, 3 последующие (II) – этнические группы. Буквы в каждой тройке записать в алфавитном порядке следования.

I гр.-…, …, …; II гр.- …, …, ….

а) сословия, б) нации, в) классы; г) народности, д) племена, е) касты

В.5. ставьте пропущенное слово: Многие ученые считают ____________ типом этноса, сформировавшимся в условиях экономических связей и единого рынка страны.

В.6. Заполнить схему видов социальных норм

С.1.Привидите три социальных института, которые выступают в качестве лифтов вертикальной социальной мобильности. Приведите примеры действия каждого из них.

С.2. Дайте определение понятию социализация. Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.

С.3.На двух примерах показать многообразие критериев выделения социальных групп.

Поиск по сайту: