Прочитайте текст и выполните задание. П.Сорокин. Пики групповой мобильности

П.Сорокин. Пики групповой мобильности.

Изучение вертикальной мобильности внутри политической стратификации разных стран обнаруживает периоды особенно ярко выраженных перемещений. В истории России такими периодами были: вторая половина XVI - начало XVII века (правление Ивана Грозного и последующее междуцарствие), царствование Петра Великого и, наконец, последняя русская революция. В эти периоды почти по всей стране старая политическая и правительственная знать была уничтожена или низложена, а «выскочки» заполнили высшие ранги политической аристократии. Хорошо известно, что в истории Италии таковыми были XV – XVI века. XV век с полным правом называют веком авантюристов и проходимцев. В это время историческими

протагонистами часто были люди из низших сословий. В истории Англии такими периодами были следующие эпохи: завоевание Англии Вильгельмом, гражданская война середины XVI I века. В истории США – середина XVIII века и период гражданской войны. В большинстве европейских стран Ренессанс и реформация представляли периоды чрезвычайно интенсивной социальной мобильности. Источник: Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992, с.386 – 387.

Вопросы к тексту.

1. Относятся ли пики вертикальной мобильности только к групповой мобильности?

2. При помощи каких средств Иван Грозный добивался перемещения целых социальных групп, замены одних боярских родов другими?

3. А к каким средствам для достижения тех же целей прибегал Пётр I? Сравните его действия с действиями Ивана Грозного.

4. Можете ли вы привести примеры пиков групповой мобильности из советской истории (1917 – 1991)? Из современной российской истории?

Тест

1. Ниже перечислены четыре социальные группы. Три из них имеют общий социально значимый признак. Какая группа выпадает из этого ряда?

1. Дети

2. Пожилые люди

3. Мужчины

4. Молодежь

1. Какой статус относится к предписанному статусу?

1. Муж
2. Отец
3. Преподаватель
4. Внук

1. После расторжения брака гражданин Б. продолжал по выходным дням совершать с сыном лыжные прогулки. Этот пример иллюстрирует особенности

1. Выполнения социальной роли
2. Соблюдения социальной нормы
3. Осуществления социального контроля
4. Проявления социальной мобильности

4. Социальное неравенство проявляется в

1. Различиях между людьми по природным способностям и склонностям

2. Отсутствии разделения труда

3. Принципе распределения материальных благ поровну

4. Наличии привилегий для отдельных групп

5. Формой вертикальной социальной мобильности является

1. Создание семьи

2. Безупречная производственная деятельность

3. Постоянное проживание в городе

4. Повышение по службе

6. Вставьте пропущенные слова: Изменение человеком или группой своего социального положения в обществе называется _________ _____________ ______________________.

7. Установите соответствие между критерием социального статуса и его видом.

1. Национальность а) достигаемый статус

2. Профессия б) предписанный статус

3. Пол

4. Образование

8. Разделение общества на различные социальные группы – это социальная

1. Стратификация
2. Мобильность
3. Интеграция
4. Дискриминация

9. В том, что возможность получить хорошее образование определяется уровнем доходов человека, отражается

1. Социальная стабильность
2. Социальное неравенство
3. Социальная мобильность
4. Социальное поведение

10 Что из перечисленного ниже характеризует восходящую социальную мобильность?

1. Назначение ведущего инженера директором фирмы
2. Назначение инженера одной фирмы инженером другой
3. Разжалование офицера в рядовые
4. Переезд из одного поселка городского типа в другой

11.Вставьте пропущенные слова: «На основе усиления межплеменных связей складываются народности, а из родственных и неродственных друг другу народностей в результате развития экономических связей возникли __________________».

12. Установите соответствие:

13.Русские составляют общность:

1)демографическую;

2) профессиональную;

3)этническую;

4)политическую.

14. К предписанному социальному статусу относится:

1)социальное происхождение;

2)образование;

3)квалификация;

4)уровень дохода.

15. К достигаемому социальному статусу относится:

1)социальное происхождение;

2)принадлежность к полу;

3) принадлежность к династии;

4)уровень дохода.

16. Общей социальной ролью подростка и взрослого является роль:

1)избирателя;

2)военнослужащего по контракту;

3)футбольного болельщика;

4)отца семейства.

17. Карьера молодого человека, поднявшегося за несколько лет от клерка до директора крупной компьютерной фирмы, иллюстрирует социальную мобильность:

1)горизонтальную;

2)восходящую;

3)регрессивную;

4)нисходящую.

18. Назначение бывшего министра на должность генерального директора крупного генерального государственного концерна иллюстрирует социальную мобильность:

1)горизонтальную;

2)восходящую;

3)регрессивную;

4) нисходящую.

19. Верны ли следующие суждения о социальном неравенстве?

Социальное неравенство проявляется:

А) в делении общества на различные группы;

Б) в различном доступе людей к социальным благам.

1)верно только А;

2)верно только Б;

3)верны и А, и Б;

4)оба суждения неверны.

20. Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?

Под социальной мобильностью понимается:

А) только успешный карьерный рост;

Б) изменения положения человека в обществе.

1)верно только А;

2)верно только Б;

3)верны и А, и Б;

4)оба суждения неверны.

Поиск по сайту: