АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Aufgabe 2. Изучите образцы грамматического разбора простых предложений.Выберите из текста и разберите 3 простых предложения

Читайте также:
  1. Aufgabe 3. Lesen Sie den Text, beantworten die Fragen danach.
  2. Aufgabe 3. Образуйте прилагательные от названий времён года.
  3. Aufgabe 4. Везде ли нужна частица “zu”?
  4. I. Определите тип придаточного предложения.
  5. IV . Выписать из текста слова – названия основных частей оборудования , описаного в этом тексте.
  6. V. Переведите следующие предложения.
  7. Ввод текста
  8. Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Макроэкономическое равновесие. Изменения в равновесии.
  9. Взаимодействие спроса и предложения. Цена равновесия.
  10. Возникновение и роль простых инструментов качества
  11. Вывод текста

1.Wir sind Studenten.

Это простое нераспространенное повествовательное предложение, построенное по модели:

подлежащее + глагол-связка + именная часть сказуемого

Wir - подлежащее, выраженное личным местоимением в 1-м лице множ. числа в именит. падеже. Подлежащее отвечает на вопрос: Wer ist Student?; sind Studenten — именное сказуемое; sind -связка, выраженная глаголом sein в настоящем времени, в 1-м лице множ. числа; Studenten — именная часть сказуемого, выраженная существительным мужского рода в именит, падеже множ. числа. Именное сказуемое отвечает на вопpoc: Was sind wir?

2. Dieser Bleistift liegt hier.

Это простое распространенное повествовательное предложение с прямым порядком слов, построенное по модели:

подлежащее с определением + глагольное сказуемое + обстоятельство места

dieser Bleistift — группа подлежащего; liegt hier — группа сказуемого; Bleistift — подлежащее, выраженное существительным мужского рода в именит, падеже ед. числа. Подлежащее отвечает на вопрос: Was liegt hier?; dieser — определение, выраженное указательным местоимением. Это оп­ределение согласуется с подлежащим в роде, числе и падеже. Определение отвечает на вопрос:

Weicher Bleistift liegt hier?; liegt — простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом liegen в на­стоящем времени, в 3-м лице ед. числа. Сказуемое отвечает на вопрос: Что говорится о подлежащем? ; hier — обстоятельство места, выраженное наречием места. Обстоятельство места отвечает на вопрос: Wo liegt dieser Bleistift?

3. Er will seinen Freund besuchen.

Распространенное повествовательное предложение с прямым порядком слов, построенное по модели:

подлежащее + составное глагольное сказуемое + второстепенные члены

Er – подлежащее, выраженное личным местоимением 3-го лица ед. числа, в им.падеже; will besuchen - составное глагольное сказуемое, выраженное глаголом wollen в 3-м лице ед. числа презенса и глаголом besuchen в неопределенной форме; Freund – прямое дополнение, выраженное существительным мужского рода ед. числа, в винительном падеже без предлога; sein - определение к слову Freund, выраженное притяжательным местоимением муж. рода, в 3-м лице ед. числа, в винительном падеже

4. Ich lerne die Wörter und führe Beispiele an.



Это простое предложение с однородными членами, образованное по модели

подлежащее + первое глагольное + союз + второе глагольное

Сказуемое с второ- und cказуемое

Степенным членом с второстепенным

Членом

ich — подлежащее, выраженное личным местоимением в первом лице ед.числа, в имен. падеже; lerne die Wörter — первая группа сказуемого; lerne — простое глагольное сказуемое, выраженное слабым глаголом в презенсе, в первом лице ед. числа; die Wörter — прямое дополнение к глаголу lernen, выраженное существительным в вин. падеже множ. числа; führe Beispiele an — вторая группа сказуемого, соединенная с первой сочинительным союзом und; führe an — простое глагольное сказуемое, выраженное слабым глаголом с отделяемой приставкой в презенсе, в первом лице ед. числа; Beispiele — прямое дополнение к глаголу anführen, выраженное существительным в вин. падеже множ. числа.

5. Es ist wichtig, diese Übersetzung heute zu machen.

Это — простое предложение с инфинитивным оборотом и обратным порядком слов, построенное по модели:

вводное es+ именное сказуемое + подлежащее, выраженое инфинитивным оборотом

Местоимение es оформляет предложение с обратным порядком слов:

ist wichtig— именное сказуемое; ist — связка, выраженная глаголом sein в настоящем времени, в 3-м лице ед. числа; wichtig — именная часть, выраженная прилагательным; diese Übersetzung heute zu machen — подлежащее, выраженное инфинитивным оборотом. Внутри инфинитивного оборота можно выделить следующие члены предложения: инфинитив zu machen и дополняющие его слова:

Übersetzung — прямое дополнение к инфинитиву zu machen,отвечающее на вопрос «что»? и выраженное существительным в винительном падеже; diese — определение к слову Übersetzung, отвечающее на вопрос «какой?» и выраженное указательным местоимением; heute — обстоятельство времени, отвечающее на вопрос «когда?» и выраженное наречием времени.

 

6. Die Tage sind lang geworden.

Это простое нераспространенное повествовательное предложение, построенное по модели:

подлежащее + глагольная + именная часть сказуемого

Связка

Die Tage -подлежащее, выраженное существительным в именительном множ. числа;

sind lang geworden- именное сказуемое; sind geworden - связка, выраженная глаголом werden в 3-м лице множ.числа перфекта; lang - именная часть, выраженная неизменяемой формой прилагательного.

7.Wer ist nach Hause gegangen?

Это простoe распространенное вопросительное предложение с вопросительным словом,построенное по модели:

вопросительное слово + глагольное + обстоятельство


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)