V. Переведите следующие предложения

1) Я хорошо помню ту школу, в которой учился в детстве.

2) Друг, которому я написал письмо, находится сейчас в командировке.

3) Друзья, у которых я провел свой отпуск в прошлом году, приглашают меня опять приехать к ним на лето.

4) Положение, в котором ты сейчас находишься, не трудно исправить.

5) Где висит картина, о которой рассказывал художник?

Контрольные работы и грамматические тесты

Kontrollarbeit № 1 (erste Variante)

Heinrich Zille

1. Der Name Heinrich Zilles, eines der populärsten deutschen Zeichner und Maler, ist auf engste mit Berlin verbunden. 2. Leicht hat Heinrich Zille sein Leben lang nicht gehabt. 3. Schon in seiner frühen Kindheit lernte er Not und Elend. 4. Heinrich Zille wurde am 10. Januar 1858 in Radeburg geboren. 5. Bald übersiedelte seine Familie nach Berlin. 6. Es war sehr schwer eine feste Existenzgrundlage zu finden. 7. So mussten die Kinder künstlichen Schmuck und Stofftiere, die im Heimarbeit hergerstellt wurden, verkaufen. 8. Nach seiner Schulentlassung wurde Heinrich Litograf. 9. Er wurde Abendschüler der Königlichen Kunstschule und bald zeichnete er im Saal der Akademie.

10. Bald begann man auf den jungen Mann aufmerksam zu werden. 11. Erstmalig wurden 1901 in einer Ausstellung in Berlin Arbeiten von ihm gezeigt. 12. Rasch gewann der Name Zille über die Grenzen der Stadt Berlin seine Bedeutung. 13. In Zeitschriften werden seine sotialkritischen Zeichnungen veröffentlicht. 14. Heinrich Zille wählte die meisten seiner Modelle aus der armen Bevölkerung.

15. 1907 wurde Zille nach dreißigjähriger Tätigkeit bei der Fotografischen Gesellschaft entlassen.

16. Von nun an widmete er sich als freischaffender Künstler ganz den einfachen Menschen. 17. Das Volk war ihm darüber sehr dankbar. 18. Das Volk nannte ihn “Vater Zille” und “Pinselheinrich”. 19. 1924 wurde Zille Mitglied der Akademie der Künste und erhielt den Professortitel.

20. Am 9. August 1929 starb Heinrich Zille, und die Berliner trugen ihn zu Grabe. 21. Solange Menschen ihren Großen Ehren gedenken, werden sein Name und seine Kunst nicht vergessen werden.

I. Сделайте письменный перевод текста.

II. Составьте к тексту пять любых вопросов по-немецки.

III. Превратите предложение 4 текста в вопросительное:

А) без вопросительного слова;

Б) с вопросительным словом wo;

В) с вопросительным словом wer;

Г) с вопросительным словом wann.

IV. а) Выпишите из текста два предложения с прямым порядком слов; напишите эти же предложения с обратным порядком слов.

Б) Выпишите из текста два предложения с обратным порядком слов и напишите эти же предложения с прямым порядком слов.

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