Aufgabe 3. Образуйте прилагательные от названий времён года

Aufgabe 4. При сообщениях прогнозов погоды часто требуются прилагательные, образованные от существительных:

Sonne, Wind, Wolke, Regen, Nebel, Sturm

Aufgabe 5. Образуйте существительные от прилагательных при помощи суффиксов: frei, dunkel, dumm, weise, sauber, krank, traurig, bitter, wichtig, fröhlich, möglich, berühmt, wahr

a) с помощью суффикса – heit

b) с помощью суффикса – keit

Aufgabe 6. При помощи других суффиксов можно образовывать прилагательные от существительных:

Fest, Wunder, Gefahr, Mut, Kunst

Aufgabe 7. Возможны и целые цепочки превращений: Mensch-> menschlich-> Menschlichkeit. От одного из слов невозможно образовать цепочку:

Freund, Feind, Angst, Rache, Ehre

Aufgabe 8. Образуйте при помощи суффикса -lich прилагательные:

Stunde Tag Woche Monat Jahr

Aufgabe 9. При помощи суффикса поменяйте значение прилагательного на противоположное:

erfolgreich wertlos fehlerhaft geschmacklos farblos stimmlos ausnahmslos

Aufgabe 10. Во многих случаях невозможно заменить –los на -voll и получить противоположное по смыслу слово. Найдите случай, где это возможно:

arbeitslos endlos hilflos hoffnungslos spurlos formlos ehelos ziellos

Aufgabe 11. От некоторых глаголов можно образовать существительные при помощи суффикса –nis: erkennen– Erkenntnis, verstehen– Verständnis. От какого глагола нельзя образовать существительное по этому образцу:

verzeichnen erleben erlauben ergänzen hindern

Aufgabe 12. Слова, оканчивающиеся на –nis, как правило, среднего рода: das Gedächtnis, das Ereignis. Но бывают и исключения. Найдите исключение:

Bündnis Zeugnis Erlebnis Kenntnis

Aufgabe 13. Многие отглагольные существительные в немецком языке образованы бессуффиксным способом. От каких глаголов образованы существительные:

Streit Drang Klang Tritt Schritt

Aufgabe 14. Слова, оканчивающиеся на –ung, как правило, женского рода. Но бывают исключения. Какое слово является исключением:

Bedienung Vorlesung Vorsprung Verabredung Veranstaltung

Aufgabe 15. Найдите неодушевлённый предмет:

Steckling Häftling Säugling Lehrling Feigling Flüchtling

Aufgabe 16. Образуйте существительные (бессуффиксным способом или при помощи суффикса) от глаголов:

drohen brechen landen werfen führen

Aufgabe 17. Слова, образованные при помощи суффикса – ei, всегда женского рода! Какое из перечисленных слов среднего рода:

Konditorei Metzgerei Spiegelei Bäckerei Bücherei

Aufgabe 18. Какое из перечисленных слов обозначает предмет:

Briefträger Brillenträger Preisträger Hosenträger

Aufgabe 19. А здесь затерялся человек среди вещей:

Wasserkocher Korkenzieher Bodenleger Soßenbinder Dosenöffner

Aufgabe 20. Одушевлённое или неодушевлённое: Anrufbeantworter Feuerlöscher Plattenspiele Lichtschalter Rasenmäher Feuermelder Zahnstocher Stromabnehmer Lautsprecher Schriftsteller

Aufgabe 21. Образуйте от данных существительных прилагательные с voll- и los-, переведите эти прилагательные:

der Sinn, der Ausdruck, die Hoffnung, der Gedanke, das Gefühl

Aufgabe 22. Образуйте от данных существительных наречия с суффиксом -lich, переведите:

die Stunde, der Tag, die Woche, der Monat, das Jahr

Aufgabe 23. Образуйте от данных прилагательных существительные с суффиксами –keit или -heit, переведите:

gesund, frei, freundlich, gemütlich, herzlich, krank, zufrieden, richtig, wirklich

Aufgabe 24. Образуйте от данных существительных cлова с суффиксами –chen и -lein. Переведите:

das Zimmer, der Tisch, die Mutter, die Hand, das Auge, die Nase, das Bild, die Stunde, die Tochter

Aufgabe 25. Выделите суффиксы, корень подчеркните, используя образец:

Muster: anerkennen – an – er – kenn – en; Neuerkrankung – Neu – er – krank - ung

Beurteilung, chronisch, Gesundheit, Krankheit, Bevölkerung

Поиск по сайту: