|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
З дисципліни «Рослинництво» для студентів 3 курсу спеціальності «Агрономія»УДК Методичні вказівки до підготовки курсових робіт з дисципліни «Рослинництво» для студентів напряму підготовки 6.090101 – «Агрономія» ОКР «Бакалавр» денної та заочної форми навчання / Герасько Т.В., Тодорова Л.В. – Мелітополь: ТДАТУ, 2013. – 16 с. Викладено методичні рекомендації щодо написання та оформлення курсової роботи з дисципліни «Рослинництво».
Укладачі: к.с.-г.н., доц. каф. «Хімія та біотехнології» Т.В. Герасько, к.с.-г.н., доц. каф. «Рослинництво» Л.В. Тодорова
Рецензент: к.т.н., доц. каф. ТПЗПСГ Н.П. Загорко
Розглянуто і узгоджено на засіданні кафедри рослинництва протокол № 4 від 11 листопада 20 13 р.
Розглянуто та схвалено методичною комісією факультету АТЕ ТДАТУ протокол № 5 від 24 грудня 20 13 р. Ó ТДАТУ, 2013
ЗМІСТ
ВСТУП.. 4 ОРІЄНТОВНА ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ.. 4 ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ.. 7 СТРУКТУРА І ЗМІСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ.. 8 Загальний зміст роботи. 8 Зміст окремих розділів роботи. 9 ВСТУП.. 9 РОЗДІЛ 1. БІОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ КУЛЬТУРИ, МОЖЛИВОСТІ РЕКОМЕНДОВАНИХ СОРТІВ.. 9 РОЗДІЛ 2. ОЦІНКА ГРУНТОВО-КЛІМАТИЧНИХ УМОВ ВИРОЩУВАННЯ 10 РОЗДІЛ 3. ОБҐРУНТУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ВИРОЩУВАННЯ КУЛЬТУРИ 10 РОЗДІЛ 4. ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТА ВИРОЩУВАННЯ КУЛЬТУРИ.. 12 ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ 14 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ.. 14 ЛІТЕРАТУРА, ЩО РЕКОМЕНДУЄТЬСЯ.. 15 ДОДАТОК.. 16
ВСТУП
Написання курсової роботи є одним із підсумкових етапів вивчення дисципліни «Рослинництво». Основна мета написання курсової роботи – навчитися творчо застосовувати знання з рослинництва, оволодівати методами комплексної агрономічної оцінки конкретних грунтово-кліматичних умов, навичками практичної розробки системи агротехнічних та організаційних заходів, які забезпечують одержання екологічно безпечної продукції. Предметом курсової роботи єрозробка і наукове обґрунтування технології вирощування однієї із сільськогосподарських культур в конкретних ґрунтово-кліматичних умовах. Курсова робота передбачає закріплення вмінь студентів: – розробляти та удосконалювати прогресивні технології у рослинництві; – розробляти та реалізовувати заходи щодо поліпшення якості та зменшення втрат рослинницької продукції; – розраховувати і забезпечувати високу економічну ефективність впровадження технологій та їх екологічну безпечність. Курсову роботу студент виконує за індивідуальним завданням, яке видає викладач. ОРІЄНТОВНА ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ з дисципліни «Рослинництво» для студентів 3 курсу спеціальності «Агрономія» 1. Технологія вирощування озимої пшениці в умовах Південного Степу України. 2. Технологія вирощування озимої пшениці на зрошенні в умовах Південного Степу України. 3. Технологія вирощування озимого ячменю в умовах Південного Степу України. 4. Технологія вирощування озимого ячменю на зрошенні в умовах Південного Степу України. 5. Технологія вирощування вівса в умовах Південного Степу України. 6. Технологія вирощування кукурудзи на зерно в умовах Південного Степу України. 7. Технологія вирощування кукурудзи на зерно на зрошенні в умовах Південного Степу України. 8. Технологія вирощування кукурудзи на силос в умовах Південного Степу України. 9. Технологія вирощування жита озимого в умовах Південного Степу України. 10. Технологія вирощування проса в умовах Південного Степу України. 11. Технологія вирощування сорго зернового в умовах Південного Степу України. 12. Технологія вирощування рису в умовах Південного Степу України. 13. Технологія вирощування гречки в умовах Південного Степу України. 14. Технологія вирощування гороху в умовах Південного Степу України. 15. Технологія вирощування нуту в умовах Південного Степу України. 16. Технологія вирощування сої в умовах Південного Степу України. 17. Технологія вирощування квасолі в умовах Південного Степу України. 18. Технологія вирощування люцерни в умовах Південного Степу України. 19. Технологія вирощування еспарцету в умовах Південного Степу України. 20. Технологія вирощування цукрового буряка в умовах Південного Степу України. 21. Технологія вирощування кормових буряків в умовах Південного Степу України. 22. Технологія вирощування картоплі в умовах Південного Степу України. 23. Технологія вирощування топінамбура в умовах Південного Степу України. 24. Технологія вирощування соняшнику в умовах Південного Степу України. 25. Технологія вирощування рицини в умовах Південного Степу України. 26. Технологія вирощування ріпаку ярого в умовах Південного Степу України. 27. Технологія вирощування ріпаку озимого в умовах Південного Степу України. 28. Технологія вирощування гірчиці в умовах Південного Степу України. 29. Технологія вирощування кунжуту в умовах Південного Степу України. 30. Технологія вирощування маку олійного в умовах Південного Степу України. 31. Технологія вирощування бавовнику в умовах Південного Степу України. 32. Технологія вирощування льону олійного в умовах Південного Степу України. 33. Технологія вирощування тютюну в умовах Південного Степу України. 34. Технологія вирощування коріандру в умовах Південного Степу України. 35. Технологія вирощування рижію в умовах Південного Степу України. 36. Технологія вирощування арахісу в умовах Південного Степу України. 37. Технологія вирощування розторопші в умовах Південного Степу України.
Курсова робота умовно повинна включати три частини. У першій та другій частині описують умови вирощування і біологічні особливості культури. На основі всебічного аналізу кліматичних умов роблять висновок про можливість вирощування заданої культури за еколого-біологічною технологією у даній зоні. Третя частина – це мотивоване вирішення поставленого завдання. В ній студент дає наукове обґрунтування технологічних прийомів та організаційно-господарчих заходів, які потрібно виконати. Четверта частина підсумовує описане в третій частині у вигляді агротехнічної карти. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.013 сек.) |