|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема 47. Русская (советская) экономическая школа. 1. В чем заключается особенность русской традиционной школы?1. В чем заключается особенность русской традиционной школы? Каковы ее основные посылы? 2. Какова роль общины и соборности в русской мысли? В чем заключается экономика крестьянского хозяйства? 3. В чем заключается особенность теории стоимости в русской экономической мысли? Какова роль труда, полезности и потребления в этой теории? 4. Каковы предпосылки создания «модели межотраслевого баланса» и «теории сбалансированности бюджета потребителя» 5. Каковы особенности возникновения и развития марксистского направления в русской экономической мысли? В чем его специфика? 6. Какие теории были разработаны в рамках экономико-математического направления русской экономической мысли? Назовите их разработчиков. 7. Каков научный вклад М.И. Туган-Барановского в теорию экономических циклов. Литература: основная: [2, 12]; дополнительная: [42, 184, 216]. X. Тесты, комментарии к ним и ответы. X.1 Тесты* Тема 1. Экономическая теория как наука. 1. Теория экономики ограничивается исследованием явлений и процессов, связанных: а. с наращиванием материального богатства б. с наращиванием духовного богатства в. с жизнедеятельностью человека и общества г. с развитием производительных сил и производственных отношений д. с развитием и совершенствованием орудий труда 2. В политической экономии и в экономиксе объектом исследования являются поведение: а. естественного человека б. экономического человека в. человека в хозяйстве и на рынке г. человека, руководствующегося этическими ценностями д. человека в обществе 3. Укажите, какие из положений не имеют отношения к предмету экономической теории: а. экономическое благо б. неограниченность ресурсов в. максимизация удовлетворения потребностей г. эффективное использование ресурсов д. правовые отношения 4. Для экономикса не характерны: а. поверхностный эмпиризм б. феноменально-математизированный анализ в. качественно-эволюционный анализ г. экономический инженеризм д. эвристический метод 5. Национальная экономическая теория занимается: а. разработкой общетеоретических принципов и моделей социально-экономического развития б. сопоставлением моделей социально-экономического развития в. адаптацией общетеоретических принципов и моделей развития к специфике развития национальной экономики г. выявлением преимуществ различных моделей развития экономики д. выявлением специфики общественных отношений Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |