 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Волгоградская государственная академия физической культуры»
УТВЕРЖДАЮ
Председатель учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГАФК»,
проректор по учебной работе
__________________________ Вершинин М.А.
«_____»__________________2014 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Учебной дисциплины (модуля)
«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: плавание»
Направление подготовки - 050400.62 «Психолого-педагогическое
Образование» (2 курс)
Профиль подготовки - «Психология и социальная педагогика»
Квалификация выпускника - бакалавр
Форма обучения - очная
Волгоград - 2014
СОДЕРЖАНИЕ
| Наименование раздела | Стр. | |
| 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) | ||
| 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ООП ВПО | ||
| 3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) | ||
| 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) | ||
| 4.1. | Объем дисциплины и виды учебной работы | |
| 4.2. | Тематический план учебной дисциплины (модуля) | |
| 4.2.1. | Тематический план учебной дисциплины (модуля) для студентов дневного обучения | |
| 4.2.2. | Тематический план учебной дисциплины (модуля) для студентов заочного обучения | |
| 4.3. | Содержание учебного материала | |
| 4.3.1. | Краткое содержание лекционного курса | |
| 4.3.2. | Семинарские (практические, методические, лабораторные и иные) занятия | |
| 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ||
| 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ | ||
| 6.1. | Условия допуска студентов к сдаче зачета и/или экзамена | |
| 6.2. | Условия получения зачета и/или экзамена по текущей успеваемости («автоматом») | |
| 6.3. | Вопросы для подготовки к зачету и/или экзамену | |
| 6.4. | Учебные рейтинговые модули | |
| 6.5. | Оценочные средства по учебной дисциплине | |
| 6.6. | Тематика курсовых работ | |
| 6.7. | Самостоятельная работа студентов | |
| 6.7.1. | Содержание самостоятельной работы студентов | |
| 6.7.2. | Методические рекомендации для студентов | |
| 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) | ||
| 7.1. | Основная литература | |
| 7.2. | Дополнительная литература | |
| 7.3. | Программное обеспечение и Интернет-ресурсы | |
| 7.4. | Словарь основных терминов (глоссарий) (при необходимости) | |
| 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) |
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения учебной дисциплины «Физическая культура: плавание» является формирование теоретических знаний, практических умений и навыков, «необходимых для подготовки специалистов по физической культуре и спорта. Преподаваемая дисциплина является необходимой в подготовке квалифицированного специалиста, так как плавание имеет большое прикладное, оздоровительное значение. Приобретенные знания и навыки необходимы будущему специалисту в области физической культуры и спорта в процессе его самостоятельной профессиональной деятельности. Основными задачами данного учебного курса являются: изучение биомеханических основ техники плавания, как жизненно необходимого навыка и уникального вида физических упражнений, имеющего оздоровительное и прикладное значение. Важным моментом является изучение основ начального обучения плаванию, обучения технике спортивного способа плавания и совершенствования в ней, а также основ прикладного плавания.
Поиск по сайту: