|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетная единица, 76 часаОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетная единица, 76 часа
4.2. Тематический план учебной дисциплины (модуля)
4.2.1. Тематический план учебной дисциплины (модуля) Для студентов дневного обучения
Содержание учебного материала 4.3.1. Краткое содержание лекционного курса (лекционный курс не предусмотрен)
Семинарские, практические, методические занятия Методические занятия №1 Тема: «Организационные основы занятий плаванием» (2 часа). Ознакомление студентов с организацией учебных занятий, правилами внутреннего распорядка бассейна, правилами техники безопасности и санитарно-гигиеническими требованиями. Ознакомление с уровнем плавательной подготовленности студентов Практическое занятие №1 Тема: «Организационные основы занятий плаванием» (2 часа). Объяснение задач периода обучения и особенностей выполнения зачетных требований. Проверка плавательной подготовленности студентов на дистанции 50 метров вольным стилем. Предварительная оценка уровня физической подготовленности (по тесту Купера – 12 минутное плавание)
Практические занятия № Тема: «Основы начального обучения плаванию. Подготовительные упражнения по освоению с водой, обучение дыханию» (8 часов). Общеразвивающие и специальные имитационные упражнения на суше. Формирование комплекса рефлексов, соответствующих основным свойствам и условиям водной среды. Устранение инстинктивного страха перед водой. Обучение дыханию. Упражнения на погружение, всплывание, лежание, скольжение. Освоение биомеханических основ движений в воде. Игры и развлечения на воде: «У кого больше пузырей», «Кто дальше проскользит», «Кто быстрее спрячется под водой», «Сядь на дно или достань до дна», «Винт» и др.
Практические занятия № Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |