АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Основные подходы и этапы развития экономической науки

Читайте также:
  1. A) к любой экономической системе
  2. AuamocTukaДиагностика психического развития детей 3—7 лет
  3. B. Основные принципы исследования истории этических учений
  4. BRP открывает новый виток инновационного развития с выпуском платформы Ski-Doo REV
  5. F8 Нарушения психологического развития
  6. I. Итоги социально-экономического развития Республики Карелия за 2007-2011 годы
  7. I. Образ науки
  8. I. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ (ТЕРМИНЫ) ЭКОЛОГИИ. ЕЕ СИСТЕМНОСТЬ
  9. I. ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ И ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРЕПЯТСТВИЙ
  10. I. ЭТАПЫ ПРОТЕКАНИЯ КОНФЛИКТА
  11. I.3. Основные этапы исторического развития римского права
  12. II Съезд Советов, его основные решения. Первые шаги новой государственной власти в России (октябрь 1917 - первая половина 1918 гг.)

Экономика — это особая сфера общественной жизни со своими законами, проблемами и противоречиями. В этой сфере формируется экономический потенциал общества, производятся различные блага для удовлетворения физиологических и духовных потребностей людей.

Альфред Маршалл образно сравнил экономику с театром, где актерами являются сами зрители, а эффект спектакля зависит от сценария, режиссера-постановщика и игры актеров, то есть населения. Экономическая наука и призвана осмысливать, отражать этот сложный противоречивый процесс, находить пути к разумному использованию природных и человеческих ресурсов с наибольшей пользой для общества.

В 1619 г. французский ученый А. Монкретьен впервые употребил термин "Политическая экономия" и с тех пор это название сохраняет право на свое существование.

"Экономическая теория, — писал Дж. М. Кейнс, — не есть набор уже готовых рекомендаций, применяемых непосредственно в хозяйственной политике. Она является скорее методом, чем учением, интеллектуальным инструментом, техникой мышления".

Управленцы предприятия любого уровня обязаны глубоко и систематически изучать рыночную конъюнктуру, проводить тщательный экономический анализ состояния дел на предприятии. Экономическая политика государства, если она не опирается на экономическую теорию, неизбежно заведет общество в тупик, к кризису, а в конечном счете — к социальному взрыву. Практическое значение науки состоит в накоплении знаний, знание ведет к предвидению, а предвидение — к действию.

Большинство взаимодействий в обществе направляется и координируется определенными правилами, правилами игры. В экономическом поведении обширную и важную часть правил образуют права собственности. Экономическая теория пытается объяснить социальные явления, механизм взаимодействия и позволяет предвидеть направленность в экономическом поведении людей.

Истоки экономической науки вытекают из учений мыслителей древнего мира. Первые попытки теоретически осмыслить экономическое устройство общества были сделаны в сочинениях Ксенофонта (430-335 гг. до н.э.), Платона (428-348 гг. до н.э.) и в меньшей степени в учении Аристотеля (384-322 гг. до н.э.).

Ксенофонт — представитель богатой афинской аристократии - в своем трактате "Домострой" восхвалял достоинства земледелия и осуждал занятие ремеслами и торговлей. В историю экономических учений он вошел как ученый, который впервые дал анализ разделению труда, а говоря о ценности товара, рассматривал ценность, как в смысле потребительской стоимости, так и в смысле меновой стоимости.

Натурально-хозяйственная концепция была характерна и для экономических взглядов Платона. В своем проекте о государственном устройстве он отвел государству функцию разрешения противоречия между многообразием потребностей людей и однообразием их способностей. По мнению Платона, частную собственность могли иметь лишь лица, не способные к политической деятельности, т.е. представители третьего сословия: земледельцы, ремесленники и торговцы. Философы, управляющие обществом, и стражи не должны иметь никакой собственности. Затрагивая вопросы товарного производства, Платон подошел к пониманию того, что в процессе обмена имеет место приведение к "соразмерности и единообразию" несоразмерных и разнообразных товаров.

Аристотель внес большой вклад в развитие экономической науки своим анализом форм стоимости, двойственности товара и развития форм торговли. Интересны его рассуждения о путях приобретения богатства и удовлетворения потребностей.

Экономическая мысль эпохи феодализма охватывает широкий круг проблем, начиная с обоснования законности владения феодальной землей, вечности деления общества на классы и кончая усилением внимания к проблемам товарно-денежных отношений. При этом, как правило, поддерживая развитие товарно-денежных отношений, кроме ростовщических, идеологи того времени стремились сохранить феодальный строй.

Политическая экономия как самостоятельная наука возникла значительно позже — в период зарождения капиталистического строя, формирования национального рынка. Она выражала интересы буржуазии как восходящего в ту пору класса. Тогда же и появился и сам термин "политическая экономия", родившийся в результате сочетания трех древнегреческих слов: "политейя" — общественное устройство, "ойкос" — дом, хозяйство и "номос" — закон.

Поскольку капиталистические отношения начали складываться, прежде всего, в сфере торговли, то первое, раннее течение экономической мысли в XV - XVII вв. — меркантилизм (от итальянского "мерканте" — торговец, купец) — заключалось в познании закономерностей торговли. Согласно этой теории богатство общества выражается в накоплении денег, особенно золота и серебра, в результате торговли. Из всех видов деятельности приоритет отдавался труду, занятому в торговле, прежде всего международной, поскольку он способствовал накоплению богатства. Меркантилизм не являлся еще экономической наукой. Его основные положения — результат не теоретического анализа, а простого описания наблюдаемых явлений и отчасти их классификация.

По мере проникновения капитала в сферу производства изменялись и взгляды идеологов буржуазии. Родоначальником классической буржуазной политической экономии является Уильям Петти (1623-1687 гг.). Его экономические воззрения формировались в условиях быстрого роста капиталистических отношений в Англии. Его перу принадлежит целый ряд работ: "Трактат о налогах и сборах", "Слово мудрым", "Политическая арифметика", "Разное о деньгах". Как и многие другие исследователи экономических процессов, У. Петти не был "чистым" экономистом. Он был моряком, врачом, и в своем исследовании развивал идею активного торгового баланса. "Богатство каждой страны, — утверждал У. Петти, — заключается главным образом в той доле, которую она имеет во внешней торговле, а производство таких товаров и ведение такой торговли, которое способствует накоплению в стране золота, серебра, драгоценных камней и т.п. являются более выгодными, чем другие виды производства и торговли". Отдавая дань меркантилизму, он заложил основы трудовой теории стоимости. Известную формулу Петти "труд — отец и активнейший принцип богатства, земля — его мать" можно считать одним из вариантов его учения об источнике стоимости.

Представителями классической буржуазной политической экономии во Франции в 18 в. были Ф. Кенэ (1694-1774) и А.Тюрго (1727-1781). Они перенесли вопрос о происхождении общественного богатства из сферы обращения в сферу производства. При этом ограничивали последнюю только сельским хозяйством, считая, что богатство создается лишь в этой отрасли. Поэтому это направление в развитии экономической мысли получило название школы физиократов (термин образован от греческих слов "природа" и "власть").

Выдающийся английский экономист Адам Смит (1723-1790) вошел в историю как "Пророк свободной конкуренции". Величайшей его заслугой можно считать то, что в мире экономики он разглядел открытый Ньютоном в физическом подлунном мире естественный саморегулирующийся порядок. Основная идея в учении А. Смита - идея либерализма, минимального вмешательства государства в экономику, рыночного саморегулирования на основе свободных цен, складывающихся в зависимости от спроса и предложения. Главное произведение его жизни "Исследование о природе и причинах богатства народов" (1776) оказало громадное влияние на последующий век. Экономическая жизнь, по А. Смиту, подчинена объективным закономерностям, которые не зависят от воли и сознательных устремлений людей. Исходный пункт всего его исследования образует проблема разделения труда, которое связывает в единое общество "эгоистов-индивидов". Значительный вклад А. Смит внес в теорию стоимости, в учение о доходах, о производительном и непроизводительном труде, о капитале и воспроизводстве, об экономической политике государства.

Д. Рикардо (1772-1823) на основе развития рыночной экономики развил ряд положение, подходов А. Смита, сформулировал серию экономических законов, которые вошли в сокровищницу политической экономии. Центральное место в учении Д. Рикардо занимают теории стоимости и денег, заработной платы и прибыли, земельной ренты, учение о капитале и воспроизводстве.

Основным объектом исследования в классической школе выступает производство как таковое, независимо от его отраслевых особенностей, а также распределение благ. Его представители выдвинули и обосновали систему понятий и категорий, представляющих собой научное отражение многих экономических процессов.

Когда капиталистическое общество достигло достаточно высокой степени экономической зрелости и выявились его внутренние противоречия, потребовалось выяснить основные причины социально-экономических кризисов, проблем. Одним из первых критиков рыночной экономики выступил К. Маркс. Он в своем труде «Капитал» осуществил переворот в экономической науке, создал учение о прибавочной стоимости, вскрывшее природу капиталистической эксплуатации. Был сделан глубоко научный анализ капиталистического строя, экономических кризисов, приведший автора к выводу о его исторической ограниченности и закономерной смене социалистическим строем.

Исторические условия возникновения маржинализма были связаны с развитием рыночной экономики и формирования нового социального пространства. Австрийская школа маржинализма была создана К. Менгером, Е. Бем-Баверком. Они написали «Основания учения о народном хозяйстве» (1871) К. Менгер. Е. Бем-Баверка «Капитал и процент» (1884). Ф. Визера «О происхождении и основных законах экономической ценности» (1884), «Теория общественного хозяйства» (1914). Английский вариант теории предельной полезности был представлен У.С. Дженвонс в «Теории политической экономии» (1871) и «Принципах науки – трактат о логике и научном методе» (1874). Кембриджская школа. А. Маршалл «Принципы экономической науки» (1890). Теория цен и доходов. Учение о ценах и определяющих их факторах. Понятие «эластичности спроса» и «цена равновесия». Теория благосостояния. Вклад А. Маршала в решении проблем рыночной экономики.

Экономические взгляды Дж. Б. Кларка отражены в «Философии богатства» (1886), «Распределении богатства» (1899). Методологическая концепция «статики» и «динамики». Развитие теории предельной полезности. Теория предельной производительности факторов производства. Концепция предпринимательской прибыли.

Экономические концепции шведской (стокгольмской) школы. К. Викселль «Социалистическое государство и современное общество» (1905), «Стоимость, капитал и рента» (1893).

Дальнейшая эволюция неоклассического направления представлена А. Пигу «Богатство и благосостояние» (1912) и Р. Хоутри — теория потребительского выбора. Математическая школа в политической экономии, теоретические модели Л. Вальраса «Элементы чистой политической экономии» (1874), В. Парета «Курс политической экономии» (1896–1897) рассмотрели прикладной аспект маржиналистских теорий в анализе ряда закономерностей рыночной экономики.

Институционализм как научная школа возник в США в начале ХХ в. Основатель институционализма был американский социолог, экономист Торстейн Веблен (1857–1929). Основные исследования, которого связанны с теорией общественной эволюции. «Почему экономика не является эволюционной наукой» (1898), «Теория праздного класса. Экономическое изучение институтов» (1899), «Теория делового предприятия» (1904). Веблен связал основу экономики с действием социально-психологического фактора. Социально-правовое направление раннего институционализма представлено в работах американского экономиста Джона Р. Коммонса (1862–1945). «Правовые основания капитализма» (1924), «Институциональная экономическая теория» (1934). Главой эмпирического направления институционализма стал Уэсли К. Митчелл (1874–1948). У. Митчелл отстаивал возможность устранения кризисов за счет использования государственных расходов, выступил за организацию национального планирования («Деловые циклы» (1927)).

Лидером современного институционализма является американский экономист Дж.К.Гэлбрейт. Гэлбрейт теоретически обобщил опыт регулирования экономики США и сделал вывод, что олигополистический по своей природе рынок лучше поддается регулированию, чем рынок свободной конкуренции. Он разделил американскую экономику на две системы: планирующую и рыночную. Основным в концепции Гэлбрейта является анализ планирующей системы и ее основного звена — «зрелой корпорации». Вмешательство государства, его по мнению, необходимо для решения главных проблем американского капитализма, в основе которых лежит противоречие между планирующей системой и рыночной экономикой. Для решения этих противоречий Гэлбрейт предлагает общую теорию реформ. Основные работы Дж.К. Гэлбрейта: «Американский капитализм» (1952), «Общество изобилия» (1958), «Новое индустриальное общество» (1967), «Экономические теории и цели общества» (1973)

В последующем идеи институционализма развивались в работах: А. Берли, Дж.М. Кларка (теории трансформации капитализма), Ф. Перру, Ж. Фурастье (концепции социологического направления, «доминирующей силы», «гармонизированного роста», «глобальной экономики»), Г. Мюрдаль, У.А. Льюис (исследование проблем третьего мира), Д. Белл., У. Ростоу (исследование проблемы социальных потребностей и качества жизни).

Исторические условия возникновения теории Дж. М. Кейнса (1883–1946). Кризис неоклассического направления и победа концепций «регулированного рынка».

Основные экономические взгляды Дж.М. Кейнса изложены в «Общей теории занятости, процента и денег» (1936): микроэкономическая модель, экономическая программа, роль инвестиций, теория мультипликатора (коэффициент дополнительного роста занятости), предпосылки и условия «полной занятости», теория регулирования экономики путем стимулирования эффективного спроса. Государство должно оказывать свое руководящее влияние на склонность к потреблению, частично путем системы налогов, частично фиксированием нормы процента и другими способами. Бюджетные и кредитно-денежные рычаги стимулирования деловой активности. «Трактат о денежной реформе» (1923), «Трактат о деньгах» (1930).

Кризис ортодоксального кейнсианства и повышение роли теорий «свободного предпринимательства». Причины «неоклассического возрождения». Консервативное направление в идеологии, экономической теории, социальной политики. К неолиберализму относя три школы: чикагскую во главе с Милтоном Фридманом, лондонскую возглавляемую Фридрихом фон Хайеком (1899–1992 гг.), фрайбурскую - Людвиг Эрхард (1897–1977 гг.) и Вальтер Ойкен (1891–1950 гг.). Неолибералов объединяет общность методологии, а не концептуальные положения.

Монетаризм является одним из наиболее влиятельных течений в современной экономической науке, относящееся к неоклассическому направлению. Термин «монетаризм» был введен в 1968 г. американским экономистом Карлом Бруннером, чтобы определить подход, выделяющий денежную массу в качестве ключевого фактора, определяющего экономическую конъюнктуру. В данный момент под монетаризмом понимают концепцию, рассматривающую явления хозяйственной жизни преимущественно под углом зрения процессов, протекающих в сфере денежного обращения. Большой вклад в развитие концепции монетаризма внесла Чикагская школа во главе с американским экономистом Милтоном Фридменом, также А. Мелцер, К. Бруннер, Д. Лейдлер, Ф. Кейган, Р. Селден, А. Шварц.

Монетарная концепция М. Фридмена в своем развитии прошла несколько этапов: 1) в 50-е гг. – разработка теории перманентного дохода («Теория потребительской функции» 1957). Перманентный доход М. Фридмен определяет как такой доход, который потребитель надеется получать в течении довольно продолжительного времени. Его значение зависит от ряда факторов. Временный, случайный компонент не оказывает влияние на потребление. Потребление основывается на перманентном доходе. М. Фридман перманентный доход определяет равным произведению капитала на ставку процента (Yp=W x i, где Yp – перманентный доход, W – величина накопленного капитала, I – уровень долгосрочной процентной ставки);

2) в 60-е гг. – создание монетарной теории хозяйственного цикла (М. Фридмена, А. Шварц «Деньги и деловые циклы» (1958), «Монетарная история Соединенных Штатов, 1867–1960»). Условием стабилизации экономической системы М. Фридмен считает формирование устойчивых и обоснованных инфляционных ожиданий. Тогда уровень безработицы будет независимым от уровня инфляции, так как важна не инфляция вообще, а только неожиданная инфляция;

3) в 70-е гг. разработка концепции номинального дохода и объяснение влияния денег на основные экономические параметры («Монетарная теория номинального дохода» (1971 г.)). М. Фридмен исследует природу скорости обращения денежной массы и отвечает на вопрос, каков механизм воздействия денежной массы на уровень цен и номинального дохода. Уравнение определения уровня номинального (денежного) дохода Y: Y = V(rb, re, (1/P) x (dP/dt), w, Y/P, u) x M (где V – скорость обращения, rb, - доход на облигации, re – доход от акций, (1/P) x (dP/dt) – уровень инфляции, w – инвестиции в человеческий капитал, Y/P – доход от денег, u- вкусы и предпочтения, M – объем денежной массы).

К концепции чикагской школы можно отнести ряд положений. Рыночное хозяйство в силу внутренних тенденций стремиться к стабильности, саморегулированию. Если появляются диспропорции, то это происходит, прежде всего, в результате внешнего вмешательства. Число государственных регуляторов необходимо свести к минимуму, исключается налоговое, бюджетное регулирование. Главным регулятором влияющим на хозяйственную жизнь являются «денежные импульсы», денежная эмиссия. В связи с тем, что изменения денежной массы сказываются на экономике не сразу, это может привести к нарушениям, то следует отказаться от краткосрочной денежной политики. Ее следует заменить политикой, рассчитанной на длительное воздействие на экономику, имеющей целью рост производственного потенциала.

Теория предложения сформировалась в 70-е гг. в США. Большая роль в формировании теории принадлежит Американскому институту предпринимательства. Значительное влияние на развитие экономической концепции оказала работа Фридриха фон Хайека (1899–1992 гг.) «Новые исследования в области философии, политики и истории идей» (1978 г.), а также монетарная политика М. Фридмана. Сторонники теории предложения считают, что государство должно направить свои действия на создание условий для мобилизации рыночного потенциала экономики, поддержания системы свободного предпринимательства. Представители теории предложения в целом разделяют монетаристскую трактовку причин безработицы и инфляции. Безработицу и инфляцию они относят к чисто рыночным явлением, а действия государства, направленные на снижение этих макроэкономических проблем, рассматриваются как неоправданное посягательство на свободу предпринимательства. Особенности их понимания этих явлений выражаются в оценке степени важности различных факторов непредвиденной инфляции и роли денежной политики в ее устранении; а по отношению к безработице – прекращение кейнсианского регулирования рынка труда, перестройка социальной политики и налоговой реформы.

Основное содержание концепции экономики предложения сводится к переносу усилий с управления спросом на стимулирование совокупного предложения, активизацию производства и занятости. Концепция содержит обоснование системы практических рекомендаций в области экономической политики, прежде всего налоговой. Представители этой школы считают, что увеличение налогов ведет к росту издержек и цен и, в конечном счете, перекладывается на потребителей. Повышение налогов ведет к увеличению инфляции, сдерживанию инвестирования, совершенствования производства. Экономика предложения выступает за сокращение налогов в целях стимулирования инвестиций. В своих рассуждениях теоретики опираются на так называемую кривую Лаффера. Ее смысл в том, что снижение придельных ставок и вообще налогов обладает мощным стимулирующим воздействием на производство.

Развитие экономической мысли в Украине. Послеоктябрьское развитие экономической мысли в Украине обозначено теми же чертами, что и развитие всей экономической мысли. Это расцвет из 20-х по 30-ые годы, упадок, начиная с 30-х по 60-е, короткий период возрождения в 60-х и кризис 70-80-х и опять период возрождения, которое начинается со второй половины 80-х гг. В 20-х гг. в Украине, где развитие экономической науки отображало цивилизационные особенности национальной экономики (в частности организацию крестьянского хозяйства, которому не была присуща общинность и которое опиралось на сугубо частный интерес), ленинская программа построения государственного социализма не нашла поддержки.

Особенно это касается аграрной ее части. Большевистская аграрная реформа предусматривала уравнительный передел земель с передачей их крестьянам для немедленного создания коммун и других кооперативных форм. Эти идеи пропагандировали Я. Гамарник, В. Чубар, Д. Мануильский, О. Шлихтер, Я. Яковлев.

В рабочих кругах такая программа тоже находила понимание. Но несколько партий, среди них УСДРП, выступили против большевистской концепции. Среди них лидеры партий В. Винниченко, В. Садовский, И. Лизанивский, В. Голубой, А. Шумский и другие указывали на то, что для социалистических превращений не созрело время — не создано производство, которое могло бы обеспечить условия социалистического распределения.

Еще в канун октябрьских событий об этом писал М. Туган-Барановский, отмечая в своем труде «Социализм, как позитивное учение» на том, что условия для социализма может создать лишь рыночный механизм, который берет на себя все функции из регуляции общественных потребностей, согласовывает спрос и предложение. Он указывал, что социализм, который придет на смену неразвитому капитализму, обречен на диктат и общественную бедность.

Критикуя программу большевиков, М. Туган-Барановский, В.Косинский, К. Воблый и другие выступали против национализации, что, по их мнению, приведет к большей анархии, чем капитализм, поскольку невозможно создать такой аппарат, который способен будет заменить самрегулирующую силу рынка.

Они обращали внимание и на то, что частный интерес является движущей силой развития, а национализация и, главное, коллективизм в земледелии, приведут к отмиранию естественных сил, которые не могут быть заменены волей и умением людей.

По инициативе М. Туган-Барановского в 1918 г. был создан Институт экономической конъюнктуры (он стал его первым директором), какой имел целью проведение экономических исследований закономерностей общественного развития и проработки рекомендаций относительно социально-экономического стимулирования. В 1919 г. После смерти Туган-Барановского институт возглавил М. Птуха, а впоследствии его возглавляли К. Воблый, Г. Орженцкий.

Рекомендации этого института базировались на достижениях мировой экономической мысли в отрасли экономической теории и сначала были направлены против экономической программы большевизма, на разработку плана самостоятельного развития Украины (создание украинской кооперации, собственной валюты, но др.), а впоследствии, когда большевизм стал реальностью — на создание научной концепции планирования, системы финансов, единственной системы украинской сельскохозяйственной кооперации.

Труды М. Туган-Барановского, О. Челинцева базировались на идее семейно-трудового крестьянского хозяйства, организационные принципы которого определялись на основании неоклассических подходов.

План реформирования аграрных отношений в СССР, который был внедрен в жизнь в годы нэпа, включал разработки украинских ученых. За основу была взята концепция О. Челинцева, который создал научную программу развития кооперации (потребительской, кредитной, сбытовой и др.).

Кооперацию Челинцев выводил за пределы частнокапиталистического сектора и рассматривал как новую форму развития, которая хранит принцип личной заинтересованности. Он был против утверждения, что кооперация должна лишь готовить предпосылки для национализации, указывал на то, что она предопределена потребностями производства, и она является перспективной учитывая будущее. Она не разрушает факторы развития, но способствует смягчению недостатков рыночных отношений.

Эти положения были признаны В. Лениным, который принял кооперацию как форму, что не противоречит тезису о социалистической, общественной собственности.

В начале 20-х гг. украинская научная мысль развивалась в разнообразных направлениях. В 1920 г. было основано Общество экономистов, в которое входили такие выдающиеся ученые, как М. Птуха, Слуцкий, К. Воблый, Г. Орженцкий, Ф. Задорожний и др., что занимались теоретико-экономическим и прикладным анализом народного хозяйства.

Это общество координировало деятельность исследователей, направляя ее на создание концепции единственной украинской хозяйственной системы, построенной на принципах экономической открытости и саморегулирования.

В теоретических разработках в то время остается мысль о регулирующей роли рынка и рыночных цен, о невозможности сводки последних в экономических отношениях только к системе натурального и трудового (стоимостного) учета. Указывается на то, что государство должно ориентироваться на рынок и рыночные показатели. Критиковалась идея централизованного социалистического планирования при условиях, когда нет общих ценностных ориентиров, когда цена превращается из категории рыночных отношений на категорию учета. Вместо этого предлагалась идея плана-прогноза.

В это время украинская экономическая мысль достигла высокого научного уровня и была в авангарде мировой экономической мысли. Труды Слуцкого, К. Воблого, Г. Орженцкого, М. Птуха, Л. Яснопольского и других нашли мировое признание.

Теория экономических конъюнктур М. Туган-Барановского стала основанием теории «длинных волн» М. Кондратьева.

Все эти теории широко использовали и развивали дальше на Западе.

Ориентация властных структур на тоталитаризм положила конец развития экономической науки в Украине, превратила ее в составляющую советской экономической теории. Были закрыты только что созданные институты и кафедры, прекращены экономические исследования (особенно в сфере кооперации), многих ученых выслано из страны или арестовано.

Начинается борьба большевизма за чистоту идеологии.

Уже из 30-х гг. содержанием научных исследований становится доведение преимуществ экономической политики, которая строится по «классовому принципу». Прикладной анализ направляется на разработку принципов нормирования и регуляции цен, налоговой политики, формирования финансово-кредитной системы.

Все эти исследования были пропитаны идеями планирования, директивности, централизма, исключали принципы саморегулирования, хотя и признавали существование товарно-денежных отношений.

Научные работники, которые пропагандировали эти идеи, принадлежали к «официальным» и могли всегда рассчитывать на признание. Из таких можно назвать В. Чубаря, О. Шлихтера, В. Введенского, Т. Жигалка и др.

Труды этих экономистов почти ничем не отличались, однако определение научные положения относительно определения принципов социалистического планирования (балансовый метод), планового ценообразования, планирования товарооборота (особенно в части построения экономико - математических моделей), кредитного планирования, и др.

Определенные успехи были достигнуты в теории хозяйственного расчета на государственных предприятиях. И хотя авторы отстаивали мысль о необходимости товарно-денежных отношений лишь как учетно-расчетных факторов планирования, некоторые обобщения свидетельствовали, что в действительности допускалось их использования как регуляторов в производственной сфере.

Тогда еще можно было найти в экономической литературе определенные формулировки, которые противоречили официальным взглядам. Я. Димайштейн, М. Соболев, Л. Диц и другие указывали на негативные последствия административного влияния на цены, на возможность перерождения кредитной системы в государственно-финансовую, на неправомерность тотального планирования за существование разных форм собственности. Эти ученые указывали, в частности, на возможность кризиса сбыта при условиях монополизации торговли. Однако их справедливые предсказания были беспощадно раскритикованы экономистами-«марксистами».

М. Волобуев в 1928 г. выступил в печати с пропагандой преимуществ самостоятельного экономического развития Украины, отмечая, что имперская политика России способствовала искажению естественного развития производительных сил Украины, постоянно приспосабливала ее экономику к сугубо русским потребностям. Он указывал на то, что Украина имеет достаточный потенциал, чтобы интегрироваться в мировую хозяйственную систему самостоятельно, а не через русскую экономику. Понятно, что Волобуев был признан врагом народу.

На первой Всесоюзной конференции аграрников-марксистов были также признаны враждебными неонароднические идеи О. Чаянова и О. Челинцева, враждебные идеи М. Туган-Барановского, Е. Слуцкого и остановлена реализация их плана аграрных реформ. С этого времени экономическое мнение Украины развивается так же, как и в России — согласно социальному заказу, в изоляции от мировой экономической мысли. Ее возрождение начинается только в 60-ые гг.

В это же время выходят из печати труды украинских ученых И. Лукинова, Ю. Пахомова, В. Корниенка, И. Ястремского и других, которые настаивают на изменении подходов к определению роли политической экономии в социально-экономических превращениях, ищут новых путей решения ее проблем.

Однако период подъема опять изменился периодом застоя. Экономическая теория вернулась к выходным идеологическим рубежам с той только разницей, что извечные проблемы политической экономии социализма теперь рассматриваются в контексте «развитого социализма».

Но даже в этих пределах исследования ведутся в несколько других направлениях: расширяются их объекты, производственные отношения изучаются во взаимосвязи с производительными силами и с надстройкой, которая дает возможность проанализировать не только классовые факторы общественного развития.

Появляется много фундаментальных трудов относительно проблем развития экономического механизма, теоретических подходов, к использованию рыночных форм при условиях социализма. Известны украинские авторы В. Корниенко, Ю. Пахомов, В. Черняк, А. Чухно, которые обращаются к проблемам общеобщественного развития.

Именно в это время появляются труды из истории экономической мысли, где анализируются весомый позитивный вклад зарубежных исследователей.

В произведениях Ю. Пахомова, В. Черняка, А. Чухна, В. Логвиненко, О. Гоша и др. прослеживается вклад относительно необходимости исследования проблем социалистической собственности с точки зрения ее экономической целесообразности и эффективности. Следовательно, уже в конце 80-х гг. начинается формирование принципов современной концепции общественного развития.

Возвращение украинской экономической теории в лоно мировой экономической мысли только начинается. Ее отношения к процессам, которые происходят в обществе, еще окончательно не определенно. Но уже в настоящий момент в экономической литературе господствует плюрализм взглядов, который способствует развитию науки. Только таким способом может состояться возрождение теории, которая станет когда-то основой эффективной экономической политики.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.01 сек.)