Метод экономической теории

Если предмет науки характеризуется тем, что она изучает, то метод — как это исследуется. Одно вытекает из другого. От правильно принятого метода зависит реальность результатов.

Метод — это совокупность приемов, способов, принципов, с помощью которых определяются пути достижения цели.

Экономика как наука использует широкий спектр методов научного познания.

В экономической теории можно выделить две группы методов: общие и специальные. Общие методы — это общие философские принципы и подходы, которые могут применяться и при анализе экономики. Такие общие подходы формируются в рамках диалектического метода. В принципе, диалектика является учением о наиболее общих законах развития природы и общества.

Изучая, экономику и используя диалектический метод, экономисты опираются на следующие диалектические принципы:

- всё развивается, поэтому каждое экономическое явление рассматривается в развитии, в постоянном движении.

- внутренними импульсами экономического развития являются противоречия разного уровня в рамках экономической системы.

Развитие экономических явлений и процессов происходит по законам диалектики. Это закон перехода количества в качество, закон единства и борьбы противоположностей, закон отрицания. Изучая экономические явления и процессы, необходимо познать их причины, сущность, внутренние связи между ними. Опираясь на диалектический метод, экономисты изучают экономические явления и процессы с помощью специальных методов. Это методы исследования, применяемые главным образом в какой-то отдельной науке. В целом группу частных методов исследования в экономической теории можно охарактеризовать как аналитический метод. Частные методы изучения экономики включают в себя анализ и синтез, абстрагирование, допущение "при прочих равных условиях", индукцию и дедукцию, единство логического и исторического, математические и статистические методы.

Анализ предполагает расчленение объекта исследования на отдельные элементы, на более простые экономические явления и процессы, выделение существенных сторон явлений и процессов. Выделенные элементы исследуются с разных сторон, в них выделяется главное и существенное.

Синтез означает соединение исследованных элементов и сторон предмета в единое целое (в систему). Синтез противоположен анализу, с которым он неразрывно связан. В ходе анализа и синтеза устанавливаются зависимости между экономическими процессами и явлениями, причинно-следственные связи, выявляются закономерности.

Абстрагирование — это отвлечение от несущественного, выделение наиболее важных фактов и взаимосвязей в экономике. Абстрагирование происходит и в процессе анализа.

Допущение "при прочих равных условиях" (ceteris paribus) используется в процессе анализа и синтеза. Оно означает, что изменяются только исследуемые явления и взаимосвязи, а все остальные явления и взаимосвязи предполагаются неизменными.

Индукция — это выведение общего из частных фактов, движение от фактов к теории, от частного к общему, как говорят философы. Исследование начинается с наблюдения за экономическими процессами, с накопления фактов. Индукция позволяет на основе фактов делать обобщения.

Дедукция — это предварительная формулировка какой-то теории до того, как она будет подтверждена или отвергнута на основе проверки фактами, и применение сформулированных положений к наблюдаемым фактам и экономическим процессам.

Единство логического и исторического (в данном случае логическое является синонимом теоретического, историческое — синоним практики) — это теоретический анализ экономических явлений, отражающий реальный исторический процесс возникновения и развития этих явлений.

Математические и статистические методы. С развитием математики и информатики появилась возможность представить многие экономические зависимости в виде математических формул и моделей. Статистические методы позволяют использовать накопленные массивы экономических данных для анализа и выявления тенденций и закономерностей развития экономики, для экономического прогнозирования.

В результате изучения экономики с помощью различных методов выявляются экономические законы.

Экономический закон — это устойчивая, повторяющаяся, объективная, причинно-следственная связь и взаимозависимость экономических явлений и процессов.

Необходимо отметить, что экономические закономерности исследуются и формулируются на разных уровнях экономического анализа, на микроэкономическом уровне, макроэкономическом, на уровне мировой экономики. Можно, например, анализировать, как предприятие принимает решения по поводу того, сколько нанять дополнительных рабочих, или какую цену установить на новую продукцию. Другой уровень анализа в том случае, когда мы изучаем функционирование экономики в целом, в частности, пытаемся понять, сколько денег нужно обществу, чтобы экономика развивалась нормально.

Контрольные вопросы

1. Понятие экономической теории. Предмет экономической теории и ее основные функции.

2. Основные методы экономических исследований. Гипотеза, теория, теорема, концепция, модель.

3. Экономические школы. Институционализм и смысл институционального подхода.

4. Классическая политэкономия и ключевые позиции ее представителей. Особенности теоретического подхода физиократов.

5. Меркантилизм – основные идеи и политика меркантилистов. Различие между ранним и поздним меркантилизмом.

6. Рыночные школы классиков: либерализм и основные положения теории Адама Смита.

7. Ключевые положения марксистской экономической теории. «Капитал».

8. Экономические законы, принципы и категории.

9. Позитивная и нормативная экономические теории.

10. Место экономической теории в системе экономических наук. Экономическая политика, ее основные принципы и методы.

11. Что вы понимаете под ограниченными ресурсами, рациональным и эффективным их использованием?

12. Какие функции выполняет экономическая теория и каково значение их в менеджменте фирмы?

13. Возможна ли практическая деятельность субъектов хозяйствования без экономической теории?

Дополнительные вопросы:

1. Зачем нужна экономическая наука обществу? Разве инженерные науки не дают точные ответы на все или большинство конкретных вопросов, связанных с решением практических задач (при сооружении домика на дачном участке вы руководствуетесь знанием строительного дела, а не экономики)?

2. Каково место экономической теории среди других наук об обществе? Как провести грань между ними?

3. Какова роль человека в рыночной и централизованно-командной экономике?

4. Назовите несколько лауреатов премии «В память Нобеля». Чем они прославились?

5. Прав ли Дж. Гэлбрейт: «Наилучшая экономическая система - это та, которая максимально обеспечивает людей в том, в чем они больше всего нуждаются»?

Поиск по сайту: