|
|||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СЛОЖНОГО АРХИТЕКТУРНОГО ОБЪЕКТА(ЗДАНИЯ ИЛИ КОМПЛЕКСА) Исходная информация: - теоретическое и практическое понятие здания: здание как сложная экосистема, включающая социальный, технологический, пространственно-средовой и конструктивный аспекты архитектурного формообразования (лекция 1); - расширение и усложнение типологического диапазона современных жилых и общественных зданий: переход от специализированных монофункциональных зданий к многофункциональным комплексам (лекция 2); Задача 1: самостоятельно составить программу комплекса (жилого, общественного, смешанного назначения), перечислив названия основных функциональных групп помещений. Задача 2: составить и начертить принципиальную схему функциональных связей названных функциональных групп, проанализировав последовательное или параллельное размещение последних в структуре предполагаемого здания или комплекса. Задача 3: представить общий модельный вид (аксонометрия, рисунок) объёмно-пространственной композиции будущего здания или комплекса. Порядок выполнения: используя примеры зданий по учебной или специализированной литературе, по периодическим и электронным изданиям, а также собственный опыт курсового проектирования зданий различного назначения, выбрать наиболее часто встречающиеся в их программах функциональные группы помещений, сопоставить компоновку этих групп графическим языком плоских функционально-планировочных схем и перевести затем эту компоновку в схему трёхмерной модели, выбрав возможный для вас вариант объёмной композиции предполагаемого здания. Примеры выполнения упражнения № 1
|