|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Раздел 4 (Зачет)1. Предмет, цели, актуальность дисциплины «Организационное поведение». 2.Новые теоретические подходы к лидерству 3.Структуры и функции организации, их влияние на организационное поведение. 4. Теории лидерства (теория личностных черт, поведенческие теории). 5. Системные особенности организации и ее эффективность. 6. Ситуационные теории лидерства. 7.Составные элементы личности; типология личностей. 8. Характеристика эффективного лидерства. 9. Поведение человека и саморегуляция в человеческом организме. 10. Власть в организации: определение, основы и источник власти. 11. Основные потребности человека, влияющие на его поведение. 12. Зависимость и власть в организации. 13. Ситуации фрустрации и внутриличностный конфликт. 14. Способы использования власти в организации. 15. Отрицательные реакции на фрустрацию. 16. Коммуникации в организации: классификация, этапы и элементы процесса коммуникации. 17. Положительные реакции на фрустрацию. 18. Коммуникативные качества и действия. 19. Биографические характеристики и их влияние на поведение в организации. 20. Коммуникационные отношения в организации. 21. Способности и их влияние на организационное поведение. 22.Внутриличностный конфликт и его разновидности. 23. Личность, индивидуальность, характер и их влияние на поведение человека в организации. 24. Межличностные конфликты: источники, анализ, стратегии поведения. 25. Теории научения и модели научения. 26. Межгрупповые конфликты: причины, способы разрешения. 27. Методы научения поведению. 28. Организационные (структурные) конфликты: причины, способы разрешения. 29. Компенсация и научение в управлении персоналом. 30. Переговоры: основные этапы, техника ведения переговоров. 31. Ценности: типы и значение в организационном поведении. 32. Стресс на рабочем месте: источники и последствия. 33. Расположения: типы и источники. 34. Стратегия управления стрессом на уровне индивида. 35. Согласованность расположений и теория когнитивного диссонанса. 36. Стратегия управления стрессом на уровне организации.
37. Удовлетворенность работой: факторы, влияющие на удовлетворенность. 38. Социальная культура: понятие и составляющие. 39. Влияние удовлетворенности работой на поведение работников и показатели деятельности организации. 40. Функции социокультуры и ее влияние на организацию. 41. Мотивация индивидуального труда: содержательные теории мотивации. 42. Классификация социокультур (типология социокультуры). 43. Процессуальные теории мотивации. 44. Формирование и развитие социокультуры организации. 45. Мотивация групповой деятельности. 46. Познание социокультуры организации сотрудниками. 47. Мотивация труда посредством проектирования рабочего места. 48. Создание имиджа организации. 49. Особенности практики мотивации труда в современной России. 50. Социализация новых работников в организации и ее стадии. 51. Формирование групп: причины, типы и стадии развития групп. 52. Влияние национальной культуры на организационное поведение. 53. Внешние условия, влияющие на эффективность работы групп. 54. Коммуникации, мотивация, лидерство в разных национальных культурах. 55. Внутренние условия, влияющие на эффективность работы групп. 56. Изменения в организации и их источники. 57. Сплоченность группы и эффективность ее работы. 58. Сопротивление организационным изменениям. 59. Команды в современных рабочих условиях: природа, характеристики, эффективность. 60. Управление поведением в условиях изменений. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |