Идеальный учитель

Курманали Бану Калаубекызы

Специальность:5В011300-Биология

Место практики: г.Алматы КГУОШ №124

Групповая работа

Культура класса - это школьное атмосфера, которая отражает физические и психологические аспекты школы. Она может более восприимчива к изменениям, и обеспечивают необходимые предпосылки для преподавания и обучения.

Для того чтобы поддерживать культура класса, нужно формировать культуры жизненного самоопределения, культуры саморазвития, интеллектуальную, нравственную, коммуникативную, а также эстетическую и нравственно-правовую культура. Посредством разных методов создается благоприятный нравственно-психологический климат в классном коллективе, способствующий развитию личности обучающихся, самореализации на положительную перспективу и позитивные стимулы, а также предоставления возможности создавать условия для участия семей в воспитательном процессе, привлечение родителей и лиц их заменяющих к участию в самоуправлении класса.

Характеристика ученика школы КГУОШ №124 Старченко Дарья

Старченко Дарья, является ученицей 8 класса, является самым талантливым учеником. Во время прохождений были устроены разные мероприятия со стороны студентов-практикантов и самой школой в котором Дарья участвовало очень активно.Сама занимается танцами, пением, живописью и литературой. Она всегда самостоятельно делятся своими идеями и мыслями, также знает о своих возможностях и умеет оценивать свои способности. Дарья обычно с уверенностью берется за новые задачи. Дарья в основном получает отметки «3/4», что не радует. Учителя Дарьи, знают, что способна достигнуть большего в школе. Была проведена беседа с ее родителями и с ней. Она обещала уделять больше времени к учебе и исправить оценки.

Идеальный учитель

Учитель - это непростая профессия. Дать знания, также воспитать и развивать ученика непросто, чтобы на его уроках было интересно, а его личность вызывала бесспорное уважение. Учитель должен быть профессионалом в предмете, которому он учит. К урокам готовилась добросовестно, продумывала и применяла эффективные методы и формы обучения, используя проблемные ситуации, игровые моменты, информационные технологии. На уроках должна вести себя уверенно, хорошо знать содержание материала, стараться вовлечь в образовательный процесс всех учащихся класса. Каждому ученику учитель должна подбирать интересное и посильное задание. Должна уметь осуществляла на уроках дифференцированный подход, связь преподавания с жизнью.

Учитель бесспорно успешно решает задачи воспитания, благоприятно воздействует на сознание, чувства и волю детей.

С учащимися быть доброжелательна, показать хорошее знание детской психологии, учитывать индивидуальные и возрастные особенности школьников такие способности должны быть у каждого учителя.

Поиск по сайту: