Какая из перечисленных черт не является специфической для творческого мышления?

а) пластичность

б)+надежность

в) гибкость

г) оригинальность

д) индивидуальность

42. Одаренность - это:

а)+совокупность нескольких способностей, обусловливающих успешную активность человека в широких диапазонах деятельности и общении

б) уникальные способности, наличие которых позволяет получать результаты, являющиеся достижением эпохи

в) высокая способность к конкретным видам деятельности или общения в которых человек достигает значительных творческих результатов

г) генетически детерминированные особенности;

д) индивидуальные особенности людей.

43. Природные способности - это:

а)+биологически обусловленные, связанные с врожденными задатками, формирующиеся на их базе

б) общественно-историческое происхождение и обеспечивающие жизнь и развитие в социальной среде

в) способности, которыми определяются успехи человека в самых различных видах деятельности и общения

г) способности, определяющие успехи человека в отдельных видах деятельности и общения, где необходимы особо рода задатки и их развитие.

д) успешность выполнения различных видов деятельности

44. Специфические человеческие способности подразделяются на:

а) общие

б) теоретические

в) учебные

г) способности к общению, взаимодействию с людьми

д)+специальные

45. Генетически детерминированные анатомо-физиологические особенности нервной системы, составляющие индивидуально-природную основу:

а) одаренность

б) гениальность

в)+задатки

г) способности

д) талант

46. Индивидуальные особенности людей, от которых зависит приобретение ими знаний, умений и навыков, а также успешность выполнения различных видов деятельности - это:

а) темперамент

б) характер

в)+способности

г) эмоции

д) воля

47. Повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов называется:

а) контраст

б)+сенсибилизация

в) адаптация

г) синестезия

д) ассоциация

48. Ощущение - это:

а)+отражение отдельных свойств предметов при их непосредственном воздействии на органы чувств

б) отражение предметов и явлений в совокупности их свойств при непосредственном воздействии их на органы чувств

в) запоминание, сохранение и воспроизведение обстоятельств жизни и деятельности личности

г) опосредованное, обобщенное отражение действительности человеком в ее существенных связях и отношениях

д) процесс создания образов предметов ситуации, обстоятельств путем проведения имеющихся у человека знаний в новое сочетание

49. Рецепторы статических ощущений находятся:

а) во внутреннем ухе

б) в мышцах и сухожилиях

в)+в вестибулярном аппарате

г) в носовой полости

д) во внутренних органах

50. Приспособление чувствительности к постоянно действующему раздражителю называется:

а) апперцепция

б)+адаптация

в) синестезия

г) сенсибилизация

д) контраст

51. Вы получаете первичные сведения об окружающем мире благодаря тому, что:

а) вы прочли в книгах

б) вам рассказали взрослые

в)+у вас есть органы чувств

г) посмотрели фильмы

д) через интернет

52. Возникновение ощущений одной модальности под влиянием ощущений других модальностей называется:

а) адаптация

б)+синестезия

в) сенсибилизация

г) контраст

д) порог чувствительности

53. Какие ощущения образуют самочувствие человека:

а) осязательные

б) обонятельные

в) кожные

г)+органические

д) кинетические

54. Рецепторы вибрационных ощущений находятся:

а) в носовой полости

б)+на кожных покровах

в) на языке

г) во внутреннем ухе

д) на сетчатке глаза

55. Слух к различению звуков речи называется:

а) музыкальной

б) шумовой

в)+фонематической

г) эмоциональной

д) визуальной

56. Важнейшим свойством восприятия является:

а) устойчивость

б) абстрагирование

в) объем

г)+предметность

д) распределение

57. Отражение длительности и последовательности явлений и событий называется:

а)+восприятие времени

б) восприятие пространства

в) восприятие величины

г) восприятие формы

д) восприятие объемности

58. Зависимость содержания и направленности восприятия от опыта человека, его интересов, отношения к жизни, установок называется:

а) иллюзия

б) галлюцинация

в) адаптация

г)+апперцепция

д) константность

59. Отражение любого единичного случая как особое проявление общего называется:

а) осмысленность

б)+обобщенность

в) предметность

г) апперцепция

д) константность

60. Предмет психологии:

а) душа

б) сознание

в) поведение

г)+психика

д) характер

61. Восприятие не связано:

а) с опознанием предметов

б) с пониманием предметов и явлений

в) с отнесением предметов и явлений к определенной категории

г) с осмысливанием предметов и явлений

д)+абстрагированием

62. Специально организованное восприятие для разрешения какого-либо вопроса называется:

а) апперцепция

б) внимание

в)+наблюдение

г) установка

д) мотивация

63. Осознание и понимание выделенного объекта называется:

а) обобщенность

б) целостность

в) предметность

г)+осмысленность

д) константность

64. Отражение направления и скорости пространственного существования предметов называется:

а) восприятие времени

б) восприятие пространства

в)+восприятие движения

г) восприятие объемности

д) восприятие величины

65. Результативность наблюдения не зависит от:

а) от предварительных знаний о наблюдаемом объекте

б) четкости поставленной цели

в) последовательности

г) систематичности

д)+от материального положения

66. Какая закономерность ощущения проявляется в следующем примере: длительное время воздействующий неприятный запах перестает ощущаться:

а) синестезия

б) сенсибилизация

в)+адаптация

г) контраст

д) пороги ощущения

67. Внимание - это:

а) умение долго смотреть

б)+способность сосредотачиваться на объекте

в) когда студент тихо сидит на занятиях

г) когда студент не устает на занятии

д) умение делать одновременно несколько дел

Поиск по сайту: