АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Что такое иллюзии?

Читайте также:
  1. IX.1. Что такое наука?
  2. А что такое семья?
  3. Атомная физика и всё такое.
  4. Б: Ну и что же это такое?
  5. Бытовой уровень. Что такое счастье и смысл жизни
  6. Бытовой уровень. Что такое счастье и смысл жизни.
  7. Введение. Что такое логотерапия?
  8. ВЕЛИЧАЙШАЯ РАДОСТЬ В ЖИЗНИ, ЧТО ТАКОЕ МЕДИТАЦИЯ?
  9. Вопрос. . Что такое наука? Цель науки. Научные знания
  10. Выслушал я и подивился. Первый раз в жизни пришлось узнать такое от живого человека, а не из житий святых.
  11. Глава 1 Что такое поведение?
  12. Глава IV. Что такое долг

а) фантазии;

б) психическое нарушение;

в) комплекс неполноценности;

г) мания величия;

д) +искаженное восприятие.

268. Процесс памяти, направленный на закрепление в памяти новой информации путем связывания ее с приобретенным ранее знанием – это:

а) узнавание;

б) забывание;

в) воспроизведение;

г) запоминание;

д) +сохранение.

269. Сенсибилизация – это:

а) возникновение ощущений одной модальности под влиянием ощущений другой модальности;

б) та наименьшая сила раздражителя, при котором впервые возникают едва заметные ощущения;

в) +повышение чувствительности одной анализаторной системы под влиянием деятельности другой анализаторной системы;

г) приспособление чувствительности к постоянно действующем раздражителю;

д) изменение интенсивности и качество ощущений под влиянием предшествующего или сопутствующего раздражителя.

270. Апперцепция – это:

а) связь с целостностью;

б) +связь с прошлым опытом;

в) связь с мышлением и речью;

г) чувствительность;

д) постоянство.

271. Состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми (или субъективно так воспринимаемыми) трудностями, возникающими на пути к достижению цели – это:

а) стресс;

б) эмоции;

в) настроение;

г) аффект;

д) +фрустрация.

272. Средство психологической защиты, которое заключается в бессознательном переносе на другое лицо собственных чувств, желаний, влечений:

а) +проекция;

б) рационализация;

в) отрицание;

г) вытеснение;

д) идентификация.

273. К факторам, определяющим возникновение эмоций, относятся:

а) степень внимания к информации;

б) характер получаемой информации;

в) уровень умственного развития;

г) +вероятность удовлетворения потребности;

д) чувствительность.

274. В структуру личности входит:

а) деятельность;

б) +направленность;

в) стиль поведения;

г) общение;

д) синестезия.

275. Вербальная коммуникация использует в качестве знаковой системы:

а) визуальное общение – «контакт глаз»;

б) жесты;

в) +речь;

г) проксемику;

д) дистанцию.

276. Процесс восприятия друг друга партнерами по общению – это:

а) интерактивная сторона общения;

б) +перцептивная сторона общения;

в) коммуникативная сторона;

г) адаптация;

д) социализация.

277. Причинами успешной коммуникации могу быть:

а) плохие отношения между людьми;

б) пренебрежение фактами;

в) ошибки в построении высказывания;

г) стереотипы, - упрощенные мнения относительно отдельных лиц или ситуации;

д) +взаимопонимание.

278. Для сложного волевого действия не характерны:

а) борьба мотивов и выбор;

б) осознание цели и стремление достичь ее;

в) осознание ряда возможностей достижения цели;

г) проявление мотивов, утверждающих или отрицающих возможности;

д) +цель и выполнение ясная.

279. Связать запоминаемое с уже известным - это:

а) адаптация

б) агглютинация

в) классификация

г) +ассоциация

д) апперцепция

280. Разделение целого на части, выделение отдельных признаков, сторон целого:

а) +анализ

б) классификация

в) сравнение

г) синтез

д) систематизация

281. Кратковременная, бурно протекающая, чрезвычайно интенсивный эмоциональная реакция:

а) фрустрация

б) +аффект

в) настроение

г) депрессия

д) стресс

282. К психическим процессам относятся:

а) воля

б) +воображения

в) внимание

г) эмоции

д) темперамент

283. Повышение чувствительности в результате взаимодействие анализаторов называется:

а) контраст

б) +сенсибилизация

в) адаптация

г) синестезия

д) иллюзия.

284. Искаженное восприятие реальных объектов называется:

а) галлюцинация

б) агглюминация

в) апперцепция

г) акцентирования

д) +иллюзия

285. Из одного или нескольких суждении выводится новое, которые называется:

а) индукцией

б) дедукцией

в) суждением

г) понятием

д) +умозаключением

286. Соединение различных элементов, непохожих предметов называется:

а) галлюцинация

б) акцентирование

в) типизация

г) комбинирование

д) +агглютинация

287. В какой концепции понятие личность определяется как замкнутая в себе биологическая индивидуальность, находящаяся в обществе, испытывающая в себе его влияние, поведение личности обусловлено биологическими влечениями и инстинктами:

а) гештальтпсихология

б) психоанализ

в) бихевиоризм

г) гуманистическая психология

д) рациональная психология

288. Способ выполнения действия называется:

а) целью

б) задачей

в) функций

г)+ операцией

д) условием

289. В каком году В. Вундт создал в г. Лейпциге первую в мире лабораторию по экспериментальной психологии:

а) +1879

б) 1889

в) 1857

г) 1878

д) 1869

290. Врожденными являются:

а) личность особенности

б) рефлексия

в) +безусловные рефлексы

г) характер

д) воля

291. Общенаучное понятие, описывающее процесс индивидуального развития от рождения до смерти:

а) онтогенез

б) филогенез

в) судьба

г) диалектика

д) жизнь

292. Метод исследования при котором исследователь может искусственно моделировать ситуацию, называется:

а) + эксперимент

б) наблюдение

в) анализ труда

г) беседа

д) интроспекция

293. Система заданий, позволяющая измерить уровень развития определенного психического качества:

а) беседа

б) наблюдения

в) эксперимент

г) +тест

д) интервью

294. Физиологической основой психики является:

а)+ нервная система

б) кровеносная система

в) пищеварительная система

г) лимфатическая система

д) эндокринная система

295. Ко второй сигнальной системе относится:

а) +речь

б) ощущения

в) потребности

г) мышления

д) восприятия

296. Учение о типах высшей нервной деятельности было разработоно:

а) +И.П. Павловым

б) В. М. Бехтеревым

в) А.Н. Леонтьевым

г) С.Л. Рубинштейном

д) В. С. Мерлиным

297. Потребность – это:

а) мотив

б) желание

в) +нужда

г) переживание

д) явление

298. Выберите свойства, относящиеся к восприятию:

а) +целостность, константность

б) проблемность, опосредованность

в) объём, концентрация

г) сенсибилизация, синестезия

д) адаптация, контраст

299. Минимальное раздражение вызывающее едва заметное ощущение называется:

а) высший абсолютный порог

б) +порог различения

в) чувствительность

г) низший абсолютный порог

д) абсолютная чувствительность

300. Благодаря какому свойству восприятия мы воспринимаем мир постоянным и неизменным:

а) предметности

б) +константности

в) целостности

г) осознанности

д) категориальности


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.01 сек.)