|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Что обуславливает способности человека?а) черты характера б) типы темперамента в) волевые качества личности г)+задатки д) познавательные процессы Какое понятие из перечисленного ниже ряда является лишним? а) предметность б) константность в)+сенсибилизация г) осмысленность д) апперцепция 31. Лучшее запоминание предметов, изображений, звука, цвета и т.п. свидетельствует о преобладании у человека: а)+наглядно-образной памяти б) словесно-абстрактной памяти в) кратковременной памяти г) промежуточной памяти д) долговременной памяти 32. Взаимосвязь между темпераментом и характером определяется тем, что: а) характер служит основной для формирования свойств темперамента б)+темперамент служит основой для формирования черт характера в) характер и темперамент являются биологическим фундаментом личности г) характер и темперамент определяют систему отношений человека д) характер и темперамент определяют способности людей Какой из групповых феноменов в наибольшей мере определяет единство группы? а) конформизм б) антипатии в) симпатии г)+сплоченность д) эмоциональное состояние Наше восприятие мира не связано а) с культурой, к которой мы принадлежим б) с практикой в) с опытом г) с возрастом д)+с неожиданной и острой ситуацией. Гуманистический подход а) носит детерминистический характер б)+направлен на расцвет потенциальных возможностей индивидуальных возможностей индивида в) основан на изучение приемлемых форм поведения г) берет в основу взаимодействия между людьми д) культурой. Способность понимания психологических состояний других людей и сопереживание им, умение посмотреть на ситуацию глазами другого - это качество личности а) доброжелательность б) открытость в) конфронтация г)+эмпатия д) аутентичность 37. Интенсивность наших эмоций зависит главным образом: а) от восприятия данной обстановки б) от уровня бодрствования в) от анализа полученных сведений г)+от значения той потребности, с которой связана эмоция д) от мотивации в этой обстановке 38. Отрицательные эмоции возникают оттого, что имеющаяся информация; а) избыточна б)+недостаточна в) достаточна г) почти достаточна д) почти избыточна Стресс связан а)+с прогрессирующим истощением резервов организма; б) с неожиданной и острой ситуацией в) со способностью каждого идти на риск г) с предрасположенностью организма д) с недостаточностью информации Научный метод а) рационалистичен б)+состоит главным образом в проверке гипотез в) субъективен г) обоснован д) стабилен Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |