|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Приоритетное направление деятельности ДОУпо реализации программы определено следующими категориями:
1. Оздоровительная и развивающая работа с дошкольниками на основе личностно-ориентированного подхода. Воспитание у детей осмысленного отношения к собственному физическому и духовному здоровью, как к единому целому. 2. Осуществление комплексной коррекционно-воспитательной работы с детьми с недоразвитием речи и с нарушением опорно-двигательного аппарата через: - сочетание коррекционно-педагогического воздействия на ребенка с медицинским лечением; - соблюдение тактики единых воспитательных воздействий на ребенка в семье и ДОУ; - социализацию и индивидуализацию личности дошкольника через осознание ребенком своих возможностей, способностей. 3. Духовно - нравственное воспитание дошкольников -воспитание детей в духе толерантности по отношению к другим людям; -приобщение к национальной культуре, воспитание любви и уважения к традициям, обычаям народов. ДОУ осуществляет: - воспитание и развитие детей раннего возраста; - воспитание и развитие детей дошкольного возраста; - коррекцию речи детей с ОНР И ФФНР; - коррекцию нарушений в физическом развитии. - обеспечение равных стартовых возможностей для успешного обучения выпускников ДОУ в школе.В ДОУ существуютнационально-культурные особенности осуществления образовательного процесса: Педагоги используют региональные программы: Ф.Н.Фазлыевой «Урал – мой край родной», Р.Х.Гасановой «Земля отцов», «Этноэтикет в воспитании дошкольников», «Я Родину свою хочу познать!», З.Г.Нафиковой «Говорим на башкирском языке» - цель которых: дать детям дошкольного возраста первоначальные представления основ национальной культуры, вызвать интерес к познанию культуры своего народа, способствовать формированию художественных творческих способностей. Задачи, реализуемые в программе: формирование базиса личностной культуры у детей дошкольного возраста на основе ознакомления с особенностями материальной и духовной культуры башкирского народа, развитие у детей интереса к национальной культуре башкирского народа, формирование художественных и творческих способностей на основе ознакомления дошкольников с национальной культурой. Содержание Программы учитывает также возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении. МАДОУ д/с № 26 «Золотая рыбка» – детский сад комбинированного вида. Всего в ДОУ воспитывается 317 детей. Общее количество групп – 12. Из них: 9 групп – общеразвивающей направленности, однородны по возрастному составу детей. Первая младшая - дети от 2 до 3 лет – 1 группа, Вторая младшая - дети от 3 до 4 лет – 2 группы, Средняя группа - дети от 4 до 5 лет – 2 группы, Старшая группа - дети от 5 до 6 лет – 2 группы, Подготовительная группа - дети от 6 до 7 лет – 2 группы, 3 группы – разнородны по возрастному составу: группа с нарушением речи – дети от 5 до 7 лет - 1 группа, группы с нарушением опорно-двигательного аппарат: - дети от 3 до 5лет - 1группа, - дети от 5 до 7 лет – 1 группа.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |