АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

И КЛАССИФИКАЦИЯ УСЛОВИЙ ТРУДА ПО СТЕПЕНИ ВРЕДНОСТИ И ОПАСНОСТИ

Читайте также:
  1. B) Характер труда
  2. D) минимальный размер оплата труда.
  3. I. Общие требования безопасности.
  4. I. Отчисления в Государственный Фонд социальной защиты населения Минтруда и социальной защиты РБ (Фонд соц. защиты).
  5. I. Понятие и значение охраны труда
  6. II. Законодательство об охране труда
  7. III. Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда
  8. III. Требования охраны труда во время работы
  9. IV. Оплата труда
  10. IV. Особенности правового регулирования труда беременных женщин
  11. IX.4. Классификация наук
  12. MxA классификация

Цель работы: рассчитать воздухообмен для поддержания норма- тивных оптимальных параметров микроклимата.

Задачи работы:

1. Выбрать оптимальные параметры микроклимата

2. Обосновать применение принципа нормирования параметров микроклимата при работе с компьютером.

3. Обосновать критерии тяжести работы

4. Указать источники избыточного тепла

5. Рассчитать теплоизбытки

6. Рассчитать воздухообмен для ассимиляции теплоизбытков

7. Предложить вытяжную систему вентиляции через коэффициент кратности

8. Предложить мероприятия по снижению теплоизбытков в поме- щении и пересчитать воздухообмен

9. Рассчитать заново коэффициент кратности воздухообмена и пред- ложить систему вытяжной вентиляции

10. Составить уравнение баланса

11. Рассчитать количество приточного воздуха, необходимое для подачи кондиционером

12. Установить класс условий труда

 

Методика выполнения работы

Выбор оптимальных параметров микроклимата осуществлять по СанПиН 22.2/2.4.1340 – 03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы», Прило- жение 5.

Производственные факторы и классы условий труда принимаются согласно СНиП 2.2.2006-05 «Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классифика- ция условий труда»

Основные понятия, используемые в документе

Гигиена труда – раздел профилактической медицины, изучающий условия и характер труда, их влияние на здоровье и функциональное состояние человека и разрабатывающий научные основы и практиче- ские меры, направленные на профилактику вредного и опасного дейст- вия факторов производственной среды и трудового процесса на рабо- тающих и обеспечение благоприятных условий труда.


 

Условия труда – совокупность факторов производственной среды, в которой осуществляется деятельность человека, и его трудового про- цесса.

Вредный производственный фактор – фактор среды и трудового процесса, воздействие которого на работающего при определенных ус- ловиях (интенсивность, длительность и др.) может вызывать профес- сиональное заболевание, временное или стойкое снижение работоспо- собности, повысить частоту соматических и инфекционных заболева- ний, привести к нарушению здоровья потомства.

Вредными производственными факторами могут быть:

физические факторы:

• температура, влажность, скорость движения воздуха, тепловое из- лучение;

• неионизирующие электромагнитные поля и излучения: электроста- тические поля, постоянные магнитные поля (в том числе и геомагнитное): электрические и магнитные поля промышленной частоты (50 Гц),

• электромагнитные излучения радиочастотного диапазона, элек- тромагнитные излучения оптического диапазона (в т.ч. лазерное и ульт- рафиолетовое);

• ионизирующие излучения;

• производственный шум, ультразвук, инфразвук;

• вибрация (локальная, общая);

• аэрозоли (пыли) преимущественно фиброгенного действия;

• освещение: естественное (отсутствие или недостаточность), ис- кусственное (недостаточная освещенность, прямая и отраженная сле- пящая блескость, пульсация освещенности);

• электрически заряженные частицы воздуха – аэроионы;

химические факторы, в том числе некоторые вещества биологи- ческой природы (антибиотики, витамины, гормоны, ферменты, белко- вые препараты), получаемые химическим синтезом и/или для контроля которых используют методы химического анализа;

биологические факторы: микроорганизмы-продуценты, живые клетки и споры, содержащиеся в препаратах, патогенные микроорга- низмы.

факторы трудового процесса:

Тяжесть труда – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функ- циональные системы организма (сердечно-сосудистую, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность.

Тяжесть труда характеризуется физической динамической нагруз- кой, массой поднимаемого и перемещаемого груза, общим числом сте- реотипных рабочих движений, величиной статической нагрузки, фор- мой рабочей позы, степенью наклона корпуса, перемещениями в про- странстве.


 

Напряженность труда – характеристика трудового процесса, от- ражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систе- му, органы чувств, эмоциональную сферу работника.

К факторам, характеризующим напряженность труда, относятся: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные нагрузки, степень моно- тонности нагрузок и режим работы.

Опасный производственный фактор – фактор среды и трудового процесса, который может быть причиной острого заболевания или вне- запного резкого ухудшения здоровья, смерти.

В зависимости от количественной характеристики и продолжи- тельности действия отдельные вредные производственные факторы мо- гут стать опасными.

Экспозиция – количественная характеристика интенсивности и продолжительности действия вредного фактора.

Защита временем – уменьшение вредного действия неблагоприят- ных факторов производственной среды и трудового процесса на рабо- тающих за счет снижения времени их действия: введение внутрисмен- ных перерывов, сокращение рабочего дня, увеличение продолжительно- сти отпуска, ограничение стажа работы в данных условиях.

Здоровье – это состояние полного физического, духовного и соци- ального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов (преамбула Устава Всемирной Организации Здравоохранения).

Профессиональные заболевания – заболевания, в возникновении которых решающая роль принадлежит воздействию неблагоприятных факторов производственной среды и трудового процесса.

Профессиональная заболеваемость – показатель числа вновь вы- явленных в течении года больных с профессиональными заболеваниями и отравлениями, рассчитанное на 100, 1000, 10000, 100000 работающих, подвергающихся воздействию вредных факторов производственной среды и трудового процесса.

Производственно-обусловленная заболеваемость – заболевае- мость (стандартизованная по возрасту) общими заболеваниями различ- ной этиологии (преимущественно полиэтиологичных), имеющая тен- денцию к повышению по мере увеличения стажа работы в неблагопри- ятных условиях труда и превышающая таковую в профессиональных группах, не контактирующих с вредными факторами.

Трудоспособность – состояние человека, при котором совокуп- ность физических, умственных и эмоциональных возможностей позво- ляют трудящемуся выполнять работу определенного объема и качества (Руководство по врачебной и трудовой экспертизе).

Работоспособность – состояние человека, определяемое возмож- ностью физиологических и психических функций организма, которое характеризует его способность выполнять определенное количество ра- боты заданного качества за требуемый интервал времени.


 

Рабочий день (смена) – установленная законодательством про- должительность (в часах) работы в течение суток.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)