АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Интернет-ресурсы

Читайте также:
  1. II. Интернет-ресурсы
  2. В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
  3. ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
  4. Интернет-ресурсы
  5. Интернет-ресурсы

139. Компетентностный подход в образовании. URL:http://www.nekrasovspb.ru/

140. Экономика образования как наука. URL:http://kultura-socio.ru/lektsii-po-ekonomike-sotsialno-kulturnoj-sfery/126-ekonomika-obrazovaniya-kak-nauka.html.

141. Экономика образования: инновационные подходы. URL:http://www.bibliotekar.ru/economika-9/83.htm

142. Экономика образования: место образования в общественном развитии. URL:http://www.bestreferat.ru/referat-4602.html

143. Основные направления реформирования экономики образования. URL:http://www.budgetrf.ru/Publications/Magazines/bea/review/1999/bea1998review/bea1998review_15ch/bea1998review_15ch000.htm.

144. Модели и организационные механизмы нормативно-подушевого финансирования образования РФ. URL:http://do.gendocs.ru/docs/index-224355.html.

145. Образовательно-информационный портал ATEXNIK.RU URL:http://www.atexnik.ru/neopredeleno/finansirovanie_obrazovaniya.php.

 

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

 

1. Понятие «образование».

2. Основные функции образования в обществе.

3. Особенности образовательных услуг.

4. Экономические отношения в сфере образования.

5. Отношения собственности в экономике образования.

6. Экономические категории и закономерности в отрасли образования.

7. «Экономика образования» как научная и учебная дисциплина.

8. Понятие «система образования».

9. Федеральный Закон Российской Фе-и о сущности и составных частях понятия «система образования».

10. Государственные образовательные стандарты и их социально-экономические функции.

11. Типы образовательных учреждений.

12. Количественные параметры дошкольных, общеобразовательных, средних и высших специальных образовательных учреждений.

13. Система органов управления образованием.

14. Структура и функции Министерства образования Российской Федерации.

15. Компетенции федеральных, региональных и местных органов самоуправления в области образования.

16. Пути оптимизации административных и экономических методов управления.

17. Содержание хозяйственного механизма, его особенности и основные цели.

18. Проблемы формирования новых направлений развития хозяйственного механизма в системе образования.

19. Прогнозирование и программирование как инструменты управления развитием образования.

20. Федеральная программа развития образования в России.

21. Источники формирования финансовой базы образования.

22. Важнейшие виды расходов учебных заведений.

23. Основные пути оптимизации финансового положения учебных заведений.

24. Система персонифицированных образовательных ваучеров.

25. Труд в области образования и его характерные черты.

26. Аттестация работников образования. Квалификационные категории.

27. Заработная плата и ее организация в учебных заведениях.

28. Проблемы воспроизводства в экономике образования.

29. Роль рыночной экономики в изменении воспроизводства педагогических кадров.

30. Мировые тенденции в структуре подготовки специалистов.

31. Уровень образования населения, его обобщающие показатели.

32. Источники информации об уровне образования населения.

33. Аттестация учебных заведений.

34. Эффективность образования.

35. Взаимосвязь экономической эффективности учебных заведений и платы за обучение.

36. Основные направления развития материально-технической базы в отрасли образования в России.

37. Состояние учебно-материальной базы сферы образования в России и за рубежом.

38. Рынок образовательных услуг и его характерные черты.

39. Маркетинг и его роль в регулировании рынка образовательных услуг.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)