АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

проверочный контроль

Читайте также:
  1. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
  2. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
  3. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  4. III. Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда
  5. IV. Організація. Контроль.
  6. Административно-общественный контроль на предприятии
  7. Акустический и виброакустический контроль
  8. Алгоритм изменения дозы НФГ в зависимости от относительной величины АЧТВ (по отношению к контрольной величине конкретной лаборатории)
  9. Анализ результатов контрольного этапа
  10. АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ
  11. Аудиторский контроль
  12. Аудиторский финансовый контроль

 

Общие рекомендации

Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

За выполнение различных по сложности заданий дается один или более баллов. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

 

ЧАСТЬ I

При выполнении заданий этой части для каждого задания выбирайте тот ответ, который, по Вашему мнению, является правильным.

A1. К X веку относится:

1) крещение Руси;

2) призвание варягов;

3) написание «Повести временных лет»;

4) съезд князей в Любече.

A2. Первым князем, подчинившим большинство восточно-славянских племен, был

1) Рюрик;

2) Святослав;

3) Олег;

4) Игорь.

A3. Полюдьем назывался(ась, ось):

1) народное собрание у древних славян;

2) объезд великим князем подчиненных племен с целью сбора дани;

3) работа зависимых крестьян в хозяйстве феодала;

4) сбор народного ополчения для организации отпора кочевникам.

A4. Согласно летописным свидетельствам, восстание древлян в 945 г. было вызвано:

1) межплеменной рознью древлян и словен ильменских;

2) попыткой киевского князя вторично взять дань с древлян;

3) нежеланием древлян принимать христианство;

4) насильственным набором древлян в дружину князя Владимира.

A5. Прочтите отрывок из сочинения историка ХХ века и укажите, о ком идет речь.

«При нем, как говорит летописец, "вера христианская нача плодитися и расширятися". Вызывая мастеров из Византии, он строил храмы (из которых наиболее знаменитым был кафедральный собор Св. Софии в Киеве), основывал монастыри, продолжал организацию церковного управления и способствовал распространению и упрочению христианства в обширных пределах своего государства».

1) Владимир Мономах;

2) Владимир Святой;

3) Святослав Игоревич;

4) Ярослав Мудрый.

A6. В каком веке произошли все названные события – убийство Бориса и Глеба; окончательный разгром печенегов; начало вторжений половцев в русские земли?

1) IX век;

2) X век;

3) XI век;

4) XII век.

A7. В какой войне русы были вынуждены с почетом отступить после упорной обороны города, но их предводитель погиб при возвращении из похода?

1) война князя Святослава с Византией в Дунайской Болгарии;

2) поход князя Игоря на Царьград;

3) разгром князем Святославом Хазарского каганата;

4) поход Владимира Мономаха против половцев.

A8. Как называется древнейшая часть «Русской правды»?

1) «Закон русский»;

2) «Правда Владимира Святого»;

3) «Правда Ярослава»;

4) «Устав Владимира Мономаха».

A9. Какое из приведенных ниже понятий связано с языческими верованиями славян?

1) «барщина»;

2) «вервь»;

3) «вотчина»;

4) «капище».

A10. Крещение Руси привело к...

1) быстрому исчезновению всяких следов языческих верований;

2) подчинению княжеской власти православной церкви;

3) превращению Руси в зависимое от Византии государство;

4) росту международного авторитета Древнерусского государства;

A11. Прочтите отрывок из сочинения историка XIX века и укажите, чье правление характеризует автор.

«Деятельность его имела исключительное значение: он создал из разобщенных городов и племен большое государство, вывел славян из подчинения хазарам и устроил, путем договоров, правильные торговые отношения Руси с Византией; словом, он был создателем русско-славянской независимости и силы».

1) Рюрик;

2) Олег;

3) Игорь;

4) Святослав.

A12. Князь Владимир Святой создал систему оборонительных укреплений от набегов...

1) варягов;

2) печенегов;

3) половцев;

4) хазар.

A13. Автором «Повести временных лет» был...

1) Владимир Мономах;

2) Илларион;

3) Нестор;

4) Никон.

A14. Согласно летописи, князь Владимир принял крещение в городе...

1) Киев;

2) Константинополь;

3) Корсунь;

4) Новгород.

A15. Главой русской церкви после крещения стал...

1) великий киевский князь;

2) архиепископ;

3) митрополит;

4) патриарх.

A16. Первые русские святые – это

1) Аскольд и Дир;

2) Борис и Глеб;

3) Владимир Святой и Анна;

4) Кирилл и Мефодий.

A17. В результате похода князя Олега на Константинополь...

1) был заключен выгодный для Руси торговый договор;

2) Византия уступила Руси Дунайскую Болгарию;

3) князь и его дружина приняли крещение;

4) столица Византии была разграблена.

A18. Что из перечисленного является частью процесса становления феодального строя?

А) возникновение барщины и оброка;

Б) появление закупов и рядовичей

В) появление первых летописей

Г) раздача великим князем земель и превращение их в вотчины

Д) рост авторитета волхвов

Е) украшение храмов мозаиками и фресками

Укажите верный ответ.

1) АДЕ;

2) БВГ;

3) АВЕ;

4) АБГ.

A19. Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и укажите, о чем идет речь.

«Отправилась Ольга к Новгороду и установила по Мсте погосты и дани и по Луге – оброки и дани, и ловища ее сохранились по всей земле, и есть свидетельства о ней, и места ее и погосты, а сани ее стоят в Пскове и поныне, и по Днепру есть места ее для ловли птиц, и по Десне...».

1) реформа налогообложения;

2) покорение восставших племен;

3) раздача вотчин;

4) подготовка к крещению.

A20. Прочтите отрывок и укажите, при каком правителе (правителях) был составлен документ, из которого этот отрывок взят.

«Убьеть мужъ мужа, мьстить брату брата, или сынови отца, любо отцю сына, или братучаду, любо сестрину сынови; аще не будеть кто мьстя, то 40 гривен за голову».

1) при Владимире Святом;

2) при Ярославе Мудром;

3) при Ярославичах;

4) при Владимире Мономахе.

A21. В ходе войны с Византией Святослав...

1) подчинил вятичей;

2) лично встретился с императором;

3) прибил щит к воротам Царьграда;

4) принял крещение.

A22. К числу преобразований в управлении, проведенных Владимиром I, относится...

1) использование своих сыновей как наместников;

2) предоставление варягам привилегий на русской службе;

3) создание старшей дружины как совета при князе;

4) усиление роли веча.

A23. Владимир Мономах правил в...

1) 1019-1054 гг.;

2) 1054-1113 гг.;

3) 1113-1125 гг.;

4) 1125-1132 гг.

A24. Категория зависимого населения по «Русской правде»:

1) «закупы»;

2) «вотчинники»;

3) «волхвы»;

4) все вышеназванные.

A25. Одним из основных товаров, вывозимых из Древней Руси, был(и,а)...

1) древесина;

2) зерно;

3) меха;

4) ткани.

A26. Для внешней политики Владимира I было характерно стремление

1) избавиться от выплаты дани варягам;

2) обезопасить русские земли от набегов печенегов;

3) подчинить Древнерусскому государству Византию;

4) уничтожить Хазарский каганат.

A27. Что было одной из причин образования Древнерусского государства?

1) потребности налаживания торговли с Византией;

2) приглашение варягов на службу славянским племенам;

3) распространение христианства;

4) укрепление родоплеменного строя.

A28. Прочтите отрывок из «Повести временных лет», и укажите, что последовало за описанными событиями.

«В тот год сказала дружина Игорю "Отроки Свенельда изоделись оружием и одеждой, а мы наги. Пойдем князь с нами за данью, и себе добудешь, и нам". И послушал их Игорь – пошел к древлянам за данью...»

1) древляне обратились за помощью к хазарам;

2) дружина Игоря перебила старейшин древлян;

3) земля древлян была присоединена к Древней Руси;

4) Игорь был убит древлянами.

A29. Прочтите отрывок из документа, выберите относящееся к нему высказывание.

«Что же касается ар-Русийи, то она находится на острове, окруженном озером... У них есть царь, называемый каган русов. Они нападают на славян, подъезжают к ним на кораблях, высаживаются, забирают их в плен, везут в Хазарию и Булгарию и там продают. Они не имеют пашен, а питаются лишь тем, что привозят из земли славян»

1) имеет чисто фантастический характер;

2) относится к XI веку;

3) подтверждает аргументы сторонников норманнской теории;

4) рассказывает о борьбе славян с Хазарским каганатом.

A30. Софийские соборы были построены в

1) Киеве;

2) Новгороде;

3) Полоцке;

4) всех перечисленных выше городах.

A31. Прочтите отрывок из произведения византийского историка и укажите, когда могло происходить то, что в нем описывается.

«Зимний же и суровый образ жизни тех самых росов таков. Когда наступает ноябрь месяц, тотчас архонты выходят со всеми росами из Киева и отправляются в... Славинии вервианов, другувитов, кривичей, севериев и прочих славян, которые являются данниками росов. Кормясь там в течение всей зимы, они снова, начиная с апреля, когда растает лед на реке Днепр, возвращаются в Киев».

1) при Рюрике;

2) при Олеге и Игоре;

3) при Святославе;

4) при Владимире.

A32. В каком году произошло объединение Киева и Новгорода в рамках одного государства?

1) 862 год;

2) 882 год;

3) 907 год;

4) 911 год.

A33. Кто из названных лиц не являлся потомком Рюрика?

1) Владимир Мономах;

2) Владимир Святой;

3) Олег Вещий;

4) Святослав Игоревич.

A34. Понятия «скань» и «зернь» связаны с(о)...

1) становлением древнерусской государственности;

2) развитием ремесла в Древней Руси;

3) формированием феодального строя;

4) распространением христианства.

A35. Обязательным элементом вотчины был(о,а)

1) военная дружина для охраны границ;

2) использование труда холопов;

3) наличие промысловых угодий и лесов;

4) передача по наследству.

A36. Результатом вступления Владимира Мономаха на киевский престол стало

1) временное прекращение княжеских междоусобиц;

2) окончательный разгром половцев;

3) подчинение древлян власти киевского князя;

4) превращение Киева в столицу государства.

A37. Какие племена относятся к восточной ветви славян?

А) вятичи

Б) словене ильменские

В) словенцы

Г) поляки

Д) поляне

Е) мурома

Укажите верный ответ.

1) АДЕ;

2) АБД;

3) ВГЕ;

4) ВГД.

A38. Прочтите отрывок из западноевропейской хроники и объясните, почему глава Древнерусского государства именуется в ней столь необычно.

«Король Генрих послал... к некоему королю в греческих краях, чтобы тот дал ему в жены свою дочь. Назад во Францию тот отправил их с большими дарами и с дочерью».

1) Русь тогда находилась в зависимости от Византии;

2) Русь приняла от Византии восточное христианство;

3) Русь много торговала с Византией;

4) на Руси жило много выходцев из Византии.

A39. Призвание варягов, согласно летописному рассказу, связано с(о)

1) желанием избавиться от власти хазар;

2) неспособностью славян самостоятельно защитить себя;

3) распрями между новгородцами;

4) страхом перед варяжским вторжением.

A40. Одной из основных задач, решавшихся Ярославичами, был(а)

1) борьба с претензиями митрополитов на верховную власть;

2) организация борьбы с половцами;

3) подготовка к вторжению в Византию;

4) подчинение всех восточнославянских племен.

 

ЧАСТЬ 2

Задания В1 – В10 требуют ответа в виде одного-двух слов или последовательности букв.

B1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: БВАГ.

А) крещение новгородцев

Б) крещение Владимира I

В) крещение киевлян

Г) поход Владимира I на Корсунь

B2. Установите соответствие между странами – соседями Руси, и религиями, которые в них господствовали в Х в.. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1В2А3Б4Г.

Страны Религии
1. Византия А. Иудаизм
2. Волжская Болгария Б. Ислам
3. Германия В. Восточное христианство
4. Хазария Г. Западное христианство
  Д. Язычество

 

B3. Прочтите отрывок из сочинения историка Н.М. Карамзина и назовите древнерусского князя, к которому относится эта характеристика.

«Таким образом скончал жизнь сей Александр нашей древней Истории, который столь мужественно боролся и с врагами, и с бедствиями, был иногда побеждаем, но в самом несчастии изумлял победителя своим великодушием, равнялся суровою воинскою жизнью с Героями Песнопевца Гомера и, снося терпеливо свирепость непогод, труды изнурительные и все ужасное для неги, показал Русским воинам, чем могут они во все времена одолевать неприятелей. Но..., образец великих Полководцев, не есть пример Государя великого, ибо он славу побед уважал более государственного блага, и, характером своим пленяя воображение Стихотворца, заслуживает укоризну Историка».

B4. Установите соответствие между князьями Древней Руси и народами и государствами, которым эти князья нанесли крупные военные поражения, имевшие важные последствия для дальнейшего хода событий. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1В2А3Б4Г.

Князья Народы или государства
1. Владимир Мономах А. Византийская империя
2. Олег Б. Варяги
3. Святослав В. Печенеги
4. Ярослав Мудрый Г. Половцы
  Д. Хазарский каганат

 

B5. Прочтите отрывок из «Русской правды», назовите, на какую общественную структуру возлагала обязанность данная статья.

«Если кто убьет княжеского мужа, как разбойник, а убийцу не ищут, то виру (штраф) за него в размере 80 гривен платить той.., на земле которой будет обнаружен убитый; в случае убийства людина (простолюдина) платить виру (князю) в 40 гривен».

B6. Прочтите отрывок из сочинения историка С.М. Соловьёва и напишите, о ком идет речь.

Он представлен в летописях «князем недеятельным, вождем неотважным. Он не ходит за данью к прежде подчиненным уже племенам, не покоряет новых, дружина его бедна и робка, подобно ему: с большими силами без боя возвращаются они назад из греческого похода. Но к этим чертам характера в предании прибавлена еще другая – корыстолюбие, недостойное по тогдашним понятиям хорошего вождя дружины, который делил все с нею».

B7. Установите соответствие между названием народа (племени, союза племён), и районом его проживания. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1В2А3Б4Д.

Народы (племена, союзы племён) Районы проживания
1. Варяги А. Бассейн реки Оки
2. Вятичи Б. Нижняя Волга
3. Поляне В. Нижнее течение реки Дунай
4. Хазары Г. Скандинавия
  Д. Среднее течение Днепра

 

B8. Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и напишите название места, где произошло описываемое событие.

«Собрались... для установления мира, и говорили друг другу: "Зачем губим Русскую землю, сами между собой устраивая распри? А половцы землю нашу несут розно и рады, что между нами идут войны. Да отныне объединимся единым сердцем и будем блюсти Русскую землю, и пусть каждый владеет отчиной своей..." И на том целовали крест».

B9. Установите соответствие между правителями Древней Руси и их вкладом в становление Древнерусского государства. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1В2Д3Б4Г.

Правители Вклад в становление государства
1. Олег А. Начало письменного законодательства
2. Ольга Б. Перемешивание племён с целью создания единого народа
3. Рюрик В. Создание правящего слоя
4. Ярослав Мудрый Г. Установление регулярного налогообложения
  Д. Формирование основной территории государства

 

B10. Прочтите отрывок из статьи современного историка и напишите прозвание человека, о котором идет речь.

«В шестнадцать лет он стал князем Чернигова, одного из самых древних и сильных городов на Руси, затем сменил отца не переяславском "столе", приняв на свои плечи всю тяжесть обороны южной границы, а на склоне жизни, в шестидесятилетнем возрасте, в зените воинской славы, был позван в стольный Киев, стал великим князем. Но везде, где бы он ни княжил, он оставался воителем за землю Русскую, неутомимым ратоборцем».

Женат был на английской принцессе Гите, дочери короля Гарольда, павшего в Гастингской битве с завоевателями-норманнами. Сын их, Юрий Долгорукий, будет родоначальником династии владимиро-суздальских князей».

 

ЧАСТЬ 3

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1 – С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний и умений.

Из «Повести временных лет».

«А скончался благоверный князь Михаил, которого звали Святополком, месяца апреля в 16 день за Вышгородом, привезли его в ладье в Киев, и привели в надлежащий вид тело его, и возложили на сани. И плакали по нему бояре и дружина его вся; отпев над ним полагающиеся песни, похоронили в церкви святого Михаила, которую он сам построил. Княгиня же (жена) его щедро разделила богатство его по монастырям, и попам, и убогим, так что дивились люди, ибо такой щедрой милостыни никто не может сотворить. После того на десятый день устроили киевляне совет, послали к Владимиру, говоря: "Пойди, князь, на стол отчий и дедов". Услышав это, Владимир много плакал и не пошел (в Киев), горюя по брате. Киевляне же разграбили двор Путяты тысяцкого, напали на евреев, разграбили их имущество. И послали вновь киевляне к Владимиру, говоря: "Пойди, князь, в Киев; если же не пойдешь, то знай, что много зла произойдет, это не только Путятин двор или сотских, но и евреев пограбят, а еще нападут на невестку твою, и на бояр, и на монастыри, и будешь ты ответ держать, князь, если разграбят и монастыри". Услышав это, Владимир пошел в Киев».

C1. Какие события описаны в этом отрывке? Назовите время, когда они происходили.

C2. Почему в Киеве произошли беспорядки? В каких значениях летописец употребляет слово «киевляне»?

C3. Почему князь Владимир сначала отказывался стать киевским князем, но потом согласился?

 

Задания С4-С7 предусматривают разные виды деятельности: представление обобщенной характеристики исторических событий и явлений (С4), сравнение (С5), анализ исторической ситуации (С6), рассмотрение исторических версий и оценок (С7). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.

 

C4. Укажите основные итоги внешне- и внутриполитической деятельности князя Олега (Вещего).

C5. Сравните биографии и политическую деятельность князя Игоря и его сына Святослава. Найдите черты сходства и различия.

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. При этом во второй части таблицы следует привести как различия по сопоставимым признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из объектов.

C6. Рассмотрите историческую ситуацию (крещение Руси) и ответьте на вопросы.

Почему князь Владимир сделал выбор именно в пользу принятия восточного христианства от Византии? Почему Владимир начал войну с государством, от которого решил принять новую веру?

C7. Сведения исторических источников о взаимоотношениях славян с варягами вызывают различные оценки историков. Какие оценки вам известны, какие аргументы приводятся в споре? Какую из оценок вы считаете более убедительной? Приведите положения, факты, которые аргументируют избранную вами точку зрения.


 

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.02 сек.)