АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Результаты самопознания

Читайте также:
  1. Анализируя результаты анкетирования можно сделать выводы.
  2. Билет № 16«Политика меркантилизма петровской эпохи:сущность и результаты».
  3. Влияние организационной культуры на результаты деятельности организации
  4. Вопрос 5. Какие результаты дает сбалансированный бизнес-анализ на стадии имитации эксплуатации проектируемого предприятия?
  5. Вы должны уметь организовать собственную работу и оценить результаты
  6. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
  7. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
  8. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
  9. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
  10. Глава 4. Результаты пересмотра психодинамического направления: Альфред Адлер и Карл Густав Юнг
  11. Глава 4. Результаты пересмотра психодинамического направления: Альфред Адлер и Карл Густав Юнг.
  12. Гражданская война в России: причины, ход, результаты.

Если попытаться выделить наиболее общие результаты самопознания с точки зрения

эмоционально-ценностного отношения к себе, то к ним можно отнести чувство идентичности,

самопринятие, самоуважение и как итог — чувство личностной компетентности. Все эти

понятия тесно связаны друг с другом, активно изучаются и обсуждаются в современной

психологии.

Идентичность. Понятие «идентичность» было впервые выделено и описано

американским психологом Э. Эриксоном, и означает оно чувство личностного тождества,

собственной истинности и полноценности, сопричастности миру и другим людям. Чувство

идентичности рождается в результате не только самоотождествления, но и осознания

непрерывности своего существования во времени и пространстве, восприятия того факта, что и

другие признают это тождество и непрерывность. При благоприятных условиях это чувство с

возрастом усиливается, человек перекидывает мостики между своим прошлым и будущим,

между тем, кем он хочет быть, и тем, как воспринимает ожидание других по отношению к себе.

Если чувство идентичности не возникает или, как мы покажем далее, человек отождествляется

лишь с частью себя, возникает отчуждение себя от собственной личности, рассогласование

между подструктурами личности, личностью и ее целями и т.д. Это приводит к тяжелым

переживаниям, кризисным явлениям, утрате смысла жизни, отчаянию.

Самопринятие тесно связано с личностной идентичностью, включает признание в себе

отрицательного и положительного, сильного и слабого и выражает меру близости к себе на

основе самотождественности. Самопринятие возникает на основе знаний о себе, детального

анализа своих сильных и слабых качеств, их оценки и позитивного эмоционального отношения

даже к тем свойствам, которые человек относит к слабым качествам. В случае непринятия себя

или принятия частично возникает стремление бороться с собой, перестраивать себя, что далеко

не всем удается. Истинное самопринятие не означает борьбу с собой, но оно и не означает, что

человек не ставит целей быть другим. Истинное самопринятие — это основа для саморазвития

и самосовершенствования.

На основе чувства идентичности и самопринятия возникает самоуважение, в котором

выражается степень симпатии личности к себе. Самоуважение — это целостное положительное

отношение к себе как к ценности, в нем интегрируются многочисленные самооценки.

Наконец, благоприятное сочетание идентичности, самопринятия, самоуважения

рождают чувство собственной компетентности, которое обусловлено знанием себя, своих

возможностей, верой в осмысленность и ценность собственной жизни, уверенностью в том, что

человек способен самостоятельно строить свою жизнь, определять свои выборы и свою судьбу

(а она есть у каждого).


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)