Метод.обуч.технологиям работы с граф.информ.в базов.курсе информ-ки

В ГОС рассматр-ся темы: Графические информационные объекты. Средства и технологии работы с графикой. Создание и редактирование графических информационных объектов средствами графических редакторов, систем презентационной и анимационной графики.

По примерной рабочей программе основного общего образования по информатике и информационным технологиям рассматриваются такие темы(4ч): Растровая и векторная графика. Интерфейс графических редакторов. Рисунки и фотографии. Форматы графических файлов. Практические работы: 1.Создание изображения с помощью инструментов растрового графического редактора. Использование примитивов и шаблонов. Геометрические преобразования. 2.Создание изображения с помощью инструментов векторного граф-кого редактора. Использование примитивов и шаблонов. Конструирование графических объектов: выделение, объединение. Геометрические преобразования. 3.Ввод изображений с помощью графической панели и сканера, использование готовых графических объектов. 4.Сканирование графических изображений. По примерной рабочей пр-мме среднее(полное)общее образования часов по данной теме не рассмотрено.В авторской программе под редакцией Н.В Макаровой курс «Информатика. Базовый курс» содержит тему «Моделирование в среде графического редактора» в разделе «Инф-нная картина мира». Здесь рассматривается моделирование геометрических операций и фигур. Конструирование - разновидность моделирования. Эта тема изучается в 9-х классах. На ее изучение отводится 1ч - теории и 8ч - практик.В разделе «Программное обеспечение инф-нных технологий» рассматривается тема «Прикладная среда графического редактора». На изучение этой темы отводится 1ч - теории и 8ч - практик. Она изучается в 7-х классах общеобразовательных учереждений. Тема имеет следующее содержание:-Назначение графических редакторов.-Растровая и векторная графика.-Объекты растрового редактора.-Типовые действия над объектами.-Инструменты графического редактора.-Создание и ред-ие рисунка в среде граф-ского редактора. -Создание и редактир-е рисунка с текстом. Уч-ся д-ы знать: -возможность граф-кого редактора и назначение управляющих элементов;-особенности растровой и векторной графики;-основные графические объекты - примитивы, использующиеся для создания рисунков;-технологию создания и редакторования графических объектов. Уч-ся д-ы уметь: -создавать и редактировать любой графический объект;-осуществлять действия как с фрагментом, так и с рисунком в целом.В авторской программе под редакцией И.Г. Семакина, Л.А. Залогова, С.В. Русакова и Л.В. Шестакова в курсе «Базовый курс информатики» содержится раздел «Графическая информация и компьютер», на который отводится 4ч/7ч. Компьютерная графика: области применения, технические средства, принципы кодирования изображения. Графические редакторы и методы работы с ними. Уч-ся д-ы знать:-способы представления изображений в памяти ЭВМ; понятия о пикселе, растре, кодировке цвета, видеопамяти;-какие сущ-ют области прим-ия комп-ой графики;-назначение основных компонентов компьютерной среды графического редактора: рабочего поля, меню инструментов, графических примитивов, палитры, ножниц, ластика и пр. Уч-ся д-ы уметь: -строить несложные изображения с помощью одного из редакторов;-сохранять рисунки на диске и загружать с диска, выводить на печить.В авторской программе под редакцией Н.В. Макаровой 10кл. Представление графической информации в компьютере.Виды компьютерной графики.Практикум. Создание и редакт-ние графических изображений 8-9кл Графический интерфейс и его объекты 5-6кл2раздел «Комп-ная графика» (эллипс, окружность, пиксель, настройка инструментов и т.д)В авторской программе под редакцией Н.Д. Угриновича в курсе «Инф-ка и ИКТ. Базовый уровень» в 10 классе рассматриваются темы: 1. кодирование и обработка графической информации 2. Кодирование графической информации Практ-ая р-та «Кодирование граф-ой инф-ции». 3. Растровая графика Практич р-та «Растр.графика» 4. Векторная графика Практ.р-та1 «Трехмерная векторная графика» Прак.р-та2 «Выполнение геометр-ских построений в системе компьютерного черчения КОМПАС Прак.р-та3 «Создание флэш-анимации»В 9 кл 1 гл, к-я сост-т из параг-ов:-Кодир-ие граф. инф-ции-Растр. и Вектор. Графика -Интерфейс и осн.возмож граф ред-ровПракт.р-та1Кодир.граф инф-ции Пр. р-та2Ред-е изображ в растр гррф ред-ре Пр.р-та3Создание рис.в вектор.

Поиск по сайту: