КРОССВОРДЫ 6 страница

По горизонтали:

1. Трансформация государственной собственности в частную.

2. Экономическое благо, продукт труда человека, предназначенный для реализации на рынке.

3. Вид предпринимательской деятельности, основанный на передаче технологии производства от крупной компании к малым, использующим имя, бренд, ассортимент крупной компании.

4. Предпочтения потребителей.

5. Быстрая оборачиваемость капитала в денежную форму.

6. Основной предмет исследования школы институционализма.

7. Последовательное деление целого на части.

По вертикали:

1. Понятие, одновременно характеризующее экономическую систему и торговую инфраструктуру.
2. Денежное выражение стоимости товара.
3. Овеществлённый в товаре общественно-необходимый труд.
4. Новаторская деятельность, основанная на максимизации прибыли.
5. Базовое экономическое отношение, основанное на владении, пользовании и распоряжении экономическими благами.
6. Обесценивание денег, сопровождаемое ростом цен.
7. Доход с земли.

Задания к кроссворду №17:

По горизонтали:

1. Деятельность человека, направленная на создание экономических благ.
2. Понятие, одновременно характеризующее экономическую систему и торговую инфраструктуру.
3. Школа экономической мысли, именуемая ранним монетаризмом.
4. Разновидность макроэкономической нестабильности.
5. Доход с земли.
6. Фактор производства.
7. Политика защиты отечественного производителя от влияния иностранной конкуренции.

По вертикали:

1. Гносеология меркантилизма ведёт свои истоки от итальянского термина «мерканте». Что означает это слово на русском языке?
2. Экономическое благо, продукт труда человека, предназначенный для реализации на рынке.
3. Показатель, отражающий цепную реакцию прироста.
4. Автор произведения «Экономическая таблица»
5. Автор первой экономико-математической модели макроэкономического равновесия.
6. Базовый элемент рыночной экономики.
7. Структура несовершенной конкуренции, имеющая максимальную власть на рынке.
8. Денежное выражение стоимости товара.

Задания к кроссворду №18:

По горизонтали:

1. Предпочтения потребителей.

2. Древнегреческий философ, родоначальник экономики.

1. Школа экономической мысли, именуемая ранним монетаризмом.

4. Юридическое или физическое лицо, являющееся совладельцем предприятия.

5. Договор между физическими или юридическими лицами.

1. Экономическое благо, продукт труда человека, предназначенный для реализации на рынке.

7. Метод познания, автором которого является Аристотель, метод, имеющий сходные черты с методом индукции.

8. Превышение расходов над доходами.

По вертикали:

1. Политика защиты отечественных производителей от влияния иностранной конкуренции.
2. Государственная служба, осуществляющая надзор за ввозом и вывозом товаров через границу.
3. Ввоз товаров в данную страну из других стран.
4. Вид бизнеса, приносящий доход или личную выгоду.
5. Иностранная денежная единица в данном государстве.
6. Один из трёх китов отношений собственности.
7. Государственный институт, обладающий правом монополиста на эмиссию денег.

Задания к кроссворду №19:

По горизонтали:

1. Экономическое благо, продукт труда человека, предназначенный для реализации на рынке.
2. Затраты предприятий.
3. Предпочтения потребителей.
4. Состояние потребителя, испытывающего желание приобрести товар.
5. Доход от предпринимательской деятельности.

По вертикали:

1. Господство одной фирмы на рынке.
2. Вид предпринимательской деятельности, основанный на передаче технологии производства от крупной компании к малым, использующим имя, бренд, ассортимент крупной компании.
3. Овеществлённый в товаре общественно-необходимый труд.
4. Аналог товара в школе маржинализма.
5. Всеобщий товарный эквивалент
6. Фактор производства.

Поиск по сайту: