|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема 16. Формы (источники) праваПрактическое занятие 1 (2 часа). Вопросы для обсуждения: 1. Традиционные и новые подходы к понятию «источник (форма) права». 2. Разнообразие видов источников права. 3. Судебный прецедент как источник права: pro и contra. 4. Понятие и специфические черты нормативно-правового акта. 5. Действие нормативно-правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц. 6. Закон: понятие, классификация по видам, порядок его принятия. 7. Юридическая природа локальных нормативно-правовых актов. Задания (предлагается выступить с сообщениями и провести дискуссию): 1. В чем состоит различие понимания источника права в материальном и формальном смысле? 2. Почему часто в научной литературе используется двойное название данной категории, а именно: «источник (форма) права»? Какой концепции соответствует такое употребление данной терминологии? 3. Какие научные позиции представлены в литературе по поводу признания источником права судебного решения? Какие виды судебных решений Вы знаете? По Вашему мнению, авторитетность судебного решения зависит от вида принимающей его судебной инстанции или от сущности самого решения (например, от степени его обобщенности)? Аргументируйте позицию. 4. Определите, что является территорией Российской Федерации и укажите, в каком нормативно-правовом акте закреплено положение, конкретизирующее пространственные границы нашего государства. 5. Определите понятия «обратная сила закона», «переживание нормативно-правового акта», «экстерриториальность». Укажите примеры. 6. Проведите сравнительное исследование и установите, по каким критериям закон отличается от иных нормативно-правовых актов, от индивидуальных правовых актов, от судебных решений. Аргументируйте позицию. 7. Найдите виды законов, которые названы в Конституции Российской Федерации.
Нормативные акты: Конституция Российской Федерации. М., 2010. Федеральный закон от 14.06.1994 № 5-ФЗ (в ред. ФЗ от 22.10.1999 № 185-ФЗ) «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания» // СЗ РФ. 1994. № 8. Ст.801. Указ Президента РФ от 23.05.1996 № 763 (в ред. от 13.08.1998) «О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента РФ, Правительства РФ, нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти» // СЗ РФ. 1996. № 22. Ст. 2663. Постановление Правительства Российской Федерации от 13.08.1999 №1009 «об утверждении Правил подготовки нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти и их государственной регистрации» // Литература: Бахрах Д.Н. Действие норм права во времени. Теория, законодательство, судебная практика. М., 2004. Бахрах Д.Н. Три способа действия во времени новых правовых норм и три способа прекращения действия старых норм // Государство и право. 2005. № 9. Бачило И.Л., Сергиенко Л.А. Нормативное определение условий и порядка вступления в силу правовых актов органов государственной власти Российской Федерации // Законодательство, ноябрь 2004. Бошно С.В. Влияние судебной практики на законотворчество // Государство и право 2004. № 8. Бошно С.В. Развитие признаков нормативного правового акта в современной правотворческой практике // Журнал российского права. 2004. № 2. Венгеров А.Б. Теория государства и права М., 1998. Горохов Б.А., Маврин С.П., Хохлов Е.Б. Источники трудового права и источники правового регулирования общественно-трудовых отношений // Правоведение. 2003. №6. Демин А.В. нормативный договор как источник административного права // Государство и право. 1998. № 2. Зыкин Н.С. Обычай в советской правовой доктрине // Государство и право. 1992. №3. Исаев И.А. Символизм правовой формы (историческая перспектива) // Правоведение. 2002. № 6. Каратеев П.Ю. Законодательная техника: некоторые теоретические вопросы // правоведение. 2004. № 6. Ласточкина М.Н., Тихомирова Н.Ю. Официальное опубликование нормативных актов и вступление их в силу // Законодательство, ноябрь 2004. Малков В.П. опубликование и вступление в силу федеральных законов, иных нормативных правовых актов // Государство и право. 1995. № 5. Марченко М.Н. Теория государства и права М., 2004. Медведев А.М. Правовое регулирование действия закона во времени // Государство и право. 1995. №3. Морозова Л.А. Еще раз о судебной практике как источнике права // Государство и право. 2004. № 1. Муромцев Г.И. Источники права (теоретические аспекты проблемы) // Правоведение 1992. № 2. Разумович Н.И. Источник и формы права // Советское государство и право. 1988. № 3. Родионова О.М. Развитие научных представлений об источниках права (на примере источников гражданского права) // Правоведение. 2005. № 3. Судебная практика как источник права / Под ред. Б.Н. Топорнина М., 1997. Теория государства и права / Под ред. В.Д. Перевалова М., 2004. Тимошина Е.В. Всероссийская научная конференция «Источники (формы) права: вопросы теории и истории» // Правоведение. 2002. № 4. Тихомиров Ю.А. Договор как регулятор общественных отношений // Государство и право. 1990. № 5. Хохлов Е.Б. Судебные акты как источники российского трудового права / Судебная практика в Российской правовой системе СПб., 2003.
Рекомендации по подготовке к занятию: В рамках первого вопроса студенты должны изучить представленную в литературе дискуссию в отношении вопроса разграничения или отождествления понятий «источник права» и «форма права», а также сравнить толкование данных понятий в материальном и формальном смысле. Раскрытие вопроса о разнообразии источников права преследует своей целью установление причин множественности источников права и определение основных источников в рамках той или иной правовой системы. Одним из проблемных вопросов является вопрос признаниясудебного прецедента в качестве источника права. Студентам рекомендуется рассматривать данный вопрос с указанием правовой системы, признающей или не признающей судебный прецедент источником права. При решении проблемы признания судебного прецедента источником права в России необходимо классифицировать судебные решения по видам и рассматривать степень нормативности каждого из них, а также особое внимание уделить характеристике постановлений Конституционного Суда Российской Федерации. При подготовке ответа на четвертый вопрос следует дать характеристику нормативно-правовому акту как основному источнику права в российской правовой системе. При рассмотрении пятого вопроса необходимо руководствоваться нормативно-правовыми актами, устанавливающими общие правила принятия и вступления в силу различных по юридической силе нормативно-правовых актов, определяющими пространственные границы Российской Федерации и регламентирующими распространение правовых предписаний на всех или отдельные категории лиц. Рекомендуется исследовать нетипичные ситуации действия права: в отношении первого способа действия нормативно-правовых актов интерес представляет вопрос «переживания права», в рамках раскрытия второго способа необходимо изучить вопрос «экстерриториальности действия права», по третьему способу проблемным вопросом является вопрос существования различного рода правовых иммунитетов. Шестым пунктом занятия является анализ особого вида нормативно-правовых актов – закона: его признаков, видов, порядка его принятия. Немаловажное значение в последнее время придается локальным нормативно-правовым актам. В рамках последнего вопроса следует определить правовую природу указанных актов и их юридическую силу.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |