|
|||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Задание 30. «Третий лишний». Вычеркните лишнее1) Стриж?, дич?, клещ? 2) Мечтаеш?, спориш?, сплош? 3) Хорош?, поеш?, утеш? 4) Проч?, тягуч?, трескуч? Задание 31. «Все в квадрате». Из данных ниже слов запишите в таблицу только те, в которых после шипящих пишется Ь. Чуш?, гуляш?, галош?, хорош?, береш?, сплош?, настеж?, уж?, уничтож?те, свеж?, бирж?, пейзаж?, рож?, мощ?, плющ?, манящ?, точ?-в-точ?, напряч?, тягуч?, дач?, ловкач?.
Задание 32.Найдите и исправьте ошибки:
Задание 33. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните орфограммы. Подготовьтесь к диктанту! Как(то) я забрался в глуш? 4. Там в траве свернулся уж? в норку побежала мыш? а вокруг звенела тиш?. Под кустом свернулся еж?, он пыхтит меня (не) трож? До чего же еж? хорош?! На репейник он похож?! Задание 34. Придумайте свой текст, используя как можно больше слов с орфограммой «Ь после шипящих». ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ОК №3 Правописание приставок ОК №4 Правописание безударных гласных в корне слова ОК№5 Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |