АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ДНЕВНИК СТУДЕНТА ПО КУРСУ

Читайте также:
  1. Бах інформації. Коливання цього курсу знаходить своє вираження
  2. В – Індивідуальні розділи курсу
  3. Вихідні компетенції студента
  4. Головним чином, у відповідних змінах курсу національної грошової
  5. Дневник НМП вашего ребенка
  6. Дневник практики студентки.
  7. З курсу «Гроші і кредит»
  8. З курсу «Історія України»
  9. З КУРСУ «ПЗ АСУ ТА КІС» (весна, 2013)
  10. з курсу «Політична географія»
  11. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСУ

Особенности реализации бально-рейтинговой системы по курсу

«ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ»

 

Работа студента по данному курсу оценивается по 100 бальной системе (60 баллов – работа в семестре и 40 баллов экзамен).

I. В течение семестра студент получает баллы по следующим видам работ:

1. Заполнение рабочей тетради. Ее заполнение оценивается по следующим показателям:

а) заполнение базовых понятий по теме – 0,5 балла (НО!: базовые понятия по истории психологии оцениваются отдельно в 2 балла)

б) составление логических схем (планов) ответа:

- по темам общей психологии – 2 балла;

- по темам истории психологии – 3 балла.

в) выполнение тестовых заданий по теме – 0,5 балла

г) выполнение методик по теме – 1,5 балла

За правильное заполнение всех восьми тем курса студент может получить 44 балла.

2. Контрольное тестирование:

а) по истории психологии

б) по общей психологии

Количество правильно решенных тестовых заданий Набранные баллы
от 0% до 20% 0 баллов
от 21% до 40% 1 балла
от 41 до 60% 2 балла
от 61% до 70% 3 балла
от 71% до 80% 4 баллов
от 81% до 90% 5 баллов
от 91% до 100% 6 баллов

Таким образом, по результатам каждой контрольной работы студент может максимально получить 6 баллов.

3. Написание реферативной работы по общей психологии4 балла.

II. Ответы на экзамене будут оцениваться по следующей системе:

Ответ на 5 оценивается в 40 баллов

Ответ на 4 оценивается в 30 баллов

Ответ на 3 оценивается в 20 баллов

Таким образом итоговая отметка рассчитывается следующим образом:

Экзамен Не сдан Сдан
Академическая оценка (по 4-х балльной системе) Неудовлет-ворительно Удовлетво- рительно Хорошо Отлично
Бальная оценка (по 100-балльной системе) От 0 до 50 включительно От 51 до 70 включительно От 71 до 84 включительно От 85 до 100 включительно

ДНЕВНИК СТУДЕНТА ПО КУРСУ

«ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ»

ФИО студента ___________________________________________________

Курс _______________________, группа ____________________________

Виды деятельности (обязательные для выполнения задания) Баллы
Часть 1: ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
1. Заполне-ние рабочей тетради Тема 1. Предмет, задачи, методы и структура современной психологии 1. Заполнение базовых понятий по теме  
2. Составление логических схем (планов) ответа  
3. Выполнение тестовых заданий по теме  
Тема 2. Психологическая характеристика деятельности 1. Заполнение базовых понятий по теме  
2. Составление логических схем (планов) ответа  
3. Выполнение тестовых заданий по теме  
Тема 3. Психологическая характеристика личности 1. Заполнение базовых понятий по теме  
2. Составление логических схем (планов) ответа  
3. Выполнение тестовых заданий по теме  
4. Выполнение методик по теме  
Тема 4. Познавательная сфера 1. Заполнение базовых понятий по теме  
2. Составление логических схем (планов) ответа  
3. Выполнение тестовых заданий по теме  
4. Выполнение методик по теме  
Тема 5. Эмоционально-волевая сфера 1. Заполнение базовых понятий по теме  
2. Составление логических схем (планов) ответа  
3. Выполнение тестовых заданий по теме  
4. Выполнение методик по теме  
Тема 6. Индивидуально-психологические особенности личности 1. Заполнение базовых понятий по теме  
2. Составление логических схем (планов) ответа  
3. Выполнение тестовых заданий по теме  
4. Выполнение методик по теме  
2. Выполнение контрольной работы по общей психологии  
3. Написание реферативной работы по общей психологии  
Часть 2: ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
1. Заполне-ние рабочей тетради Тема 1: Развитие психологии в период античности Составление логических схем (планов) ответа  
Тема 2. Развитие психологии в период средневековья и эпоху Возрождения Составление логических схем (планов) ответа  
Тема 3: Развитие психологии в Новое время Составление логических схем (планов) ответа    
Тема 4: Развитие психологии в XIX – начале XX века Составление логических схем (планов) ответа  
Тема 5: Развитие зарубежной психологии в XX веке Составление логических схем (планов) ответа  
Тема 6: Развитие отечественной психологии Составление логических схем (планов) ответа  
Заполнение базовых понятий по истории психологии  
2. Выполнение контрольной работы по истории психологии  
ОТВЕТ НА ЭКЗАМЕНЕ  
ИТОГО:  
           

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)