АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Улюблена професія» (Модифікований диференційований діагностичний опитувальник Є.Климова)

Читайте также:
  1. Алгоритм 1.4. Діагностичний і лікувальний (перша медична допомога) пошук при гіпертонічній кризі
  2. Ключ до опитувальника
  3. МЕТОДИКА «ДИФЕРЕНЦІЙОВАНО-ДІАГНОСТИЧНИЙ ПИТАЛЬНИК ІНТЕРЕСІВ» (Е. Клімов)
  4. Опитувальник
  5. Опитувальник ДВОР
  6. Опитувальник клієнта – фізичної особи
  7. Опитувальник творчого потенціалу
  8. Психодіагностичний метод
  9. Текст опитувальника

Прочитай парами речення. Вибери і познач потрібне тобі ствердження або заперечення: „мені дуже подобається” (+ + +), „мені подобається” (++)», «мабуть подобається»(+); „мені дуже не подобається” (- - -), „мені не подобається”(- -), «мабуть не подобається (-).

Запитання читати парами! Що тобі більше до вподоби:

 

Вивчати рослини, птахів як біолог, піклуватися про них як лісник_______________________________

чи

1(б).Стежити за роботою датчиків, лічильників, електронних приладів__________________________________________________________

 

Допомагати хворим людям, лікувати їх, як лікар__________________________

чи

Розглядати таблиці, схеми; розробляти програми для комп’ютерів, керувати електронною технікою_______________

 

Ілюструвати книги, створювати реклами, вітальні листівки, робити звукозапис музичних і пісенних творів, як художники, співаки, музиканти_______

чи

Висаджувати рослини, стежити за їх ростом, цвітінням, урожайністю, як садівник, фермер, агроном

. Обробляти з допомогою інструментів або машин тканину, як кравець, деревину, як столяр, метал, як слюсар__________________

чи

Рекламувати товари для продажу, продавати товар у крамниці, на базарі, в кіоску як продавець______________________________________________

5а. Вивчати іноземні мови, розшифровувати древні знаки, читати ієрогліфи, розробляти фірмові або дорожні знаки______________________________

чи

Слухати художні твори, читати художню літературу, писати книжки як письменник, дивитися і обговорювати п’єси, концерти, фільми ________________________

Вирощувати молодняк худоби (телят, поросят, кролів, лошат тощо) як фермер._____________________________

чи

6(б) Навчати дошкільнят, старших дітей як вихователь, вчитель_________________________________________________________

 

Розфарбовувати зображення, створювати художні вироби, як майстри різних мистецтв, грати на музичних інструментах,як музиканти___________________________

чи

Керувати автомашиною, транспортною технікою:тепловозом, літаком, трактором тощо_____________________________

 

Повідомляти людям інформацію, давати пояснення, як екскурсоводи, працівники довідкових бюро, теле- і радіокоментатори, журналісти_______

чи

Художньо оформляти виставки, вітрини, приміщення як дизайнер; готувати п’єси, концерти, як режисер___________________________________

 

Ремонтувати або виготовляти з допомогою різних технічних пристроїв, інструментів, механізмів найрізноманітніші вироби: меблі, одяг, технічні конструкції__________________

чи

Перевіряти різні друковані тексти, таблиці, схеми, креслення; відшукувати і виправляти помилки у графічних зображеннях; складати власні схеми і креслення__________________________

10а

10а Лікувати тварин як ветеринар, лікар Айболить.___________________________

чи

10б Робити математичні розрахунки, додавати і віднімати числа, як бухгалтер, банкір_________________________

11б

11а Виводити нові сорти рослин, як селекціонери, агрономи____________

чи

11б Конструювати, проектувати нові види промислових виробів: незвичайні будинки, модний одяг, оригінальні конструкції машин, як конструктори і промислові дизайнери___________________________________

 

12а Проводити судові засідання, виносити покарання підсудним, як суддя; захищати інтереси громадян, як адвокат; заохочувати людей до праці або гри, нагороджувати їх_______________

чи

12б Робити креслення, графічні схеми, таблиці з допомогою креслярських інструментів або комп’ютера__________

 

13а Брати участь у гуртках художньої самодіяльності, як актор, художник, музикант________________________

чи

13б Спостерігати через мікроскоп за життям мікробів або інших живих організмів, вивчати їх поведінку, робити аналізи___________________

14б

14а. Оюслуговувати або налагоджувати медичні прилади, апаратуру для лікування, як лікар___________________

чи

14б Надавати людям медичну допомогу при пораненнях, опіках як лікар___________________________________________________________

 

 

15б

15а Кодувати і розкодовувати знаки азбуки Морзе, позначати умовними знаками події і явища, користуватися ідеограмами, піктограмами____________

чи

15б Створювати художні образи лініями, кольорами, рухами тіла, музичними звуками, художньо описувати події, уявляти, фантазувати як художники_____________________________________________________________

16б

16а Робити лабораторні аналізи у лікарні, стежити за поведінкою мікробів, як лаборанти_________________________

чи

16(б) Приймати, оглядати, відвідувати хворих, призначати лікування, виписувати рецепти, як лікар_____________________ 17а 1

17а. Фарбувати або розписувати стіни приміщень, поверхню виробів, створювати картини живопису ___________________________________________________________

чи

17б. Збирати машини з деталей і вузлів, як інженер-конструктор, слюсар_______________________________________________________

18а

18а Організовувати культпоходи до театру, музеїв, робити екскурсії з однокласниками або меншими дітьми______________________________

чи

18б Грати на сцені, як актор; брати участь у концертах, художній самодіяльності, відзначати традиційні і сучасні свята________

 

19б 19а

 

19а. Виготовляти за кресленням деталі виробів; проектувати будинки як архітектор_________________

чи

19б. Креслити, копіювати карти місцевості як географ, геолог_____________________

 

20а Вести боротьбу із хворобами рослин, шкідниками лісу, саду, як лісник або садівник чи агроном_________________

чи

20б Працювати на клавішних машинах: калькуляторах, комп’ютерах, факсах тощо_____________

Ключ до модифікованого тесту «Улюблена професія».

Людина і природа Людина і техніка Людина й інші люди Людина і художні образи Людина і знакові системи
Реалістичний тип професії   Соціально-художній тип професій Інтелектуальний тип професій
   
   
     
10а       10б
11а 11б 12а 13а 12б
13б 14а 14б 15б 15а
16а   16б 17а  
  17б 18а 18б  
  19а     19б
20а       20б
+ - + - + - + - + -

Пізнай себе. Підсумуй «плюси» професій реалістичного типу: людина-природа і людина техніка (це «майстер-діяч»); потім підсумуй плюси професій соціально-художнього типу (це «художник-глядач»); підсумуй плюсипрофесій інтелектуального типу (це «мислитель-слухач»)

Підрахуй у такому ж порядку «мінуси». У якому типі професій їх найбільше?


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.014 сек.)