АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ЛЮДЬМИ И ЕГО СОЦИАЛЬНО_ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ

Читайте также:
  1. B) обращение денег
  2. I. Детство. Первое искреннее обращение
  3. I. ДЕТСТВО. ПЕРВОЕ ИСКРЕННЕЕ ОБРАЩЕНИЕ
  4. The salutation (Обращение)
  5. А) Обращение с врагами
  6. Административная ответственность как вид административного принуждения. Применение административной ответственности, ее цели, принципы и последствия.
  7. Арт-терапевтична робота з людьми похилого віку
  8. ВИДЕООБРАЩЕНИЕ: Музыка. Песня «Пустой бамбук» (А. Буйнов).
  9. Виды контрабанды людьми
  10. Відносини власності виникають між людьми з приводу привласнення матеріальних і духовних благ. Привласнення означає ставлення людей до певних речей, як до своїх.
  11. Война 1812 года: причины, основные этапы, последствия.
  12. Встречайтесь с новыми и разными людьми

Основные понятия.

Насилие- 1. Применение физической силы к кому-л.
2. Применениесилы для достижения чего-л., принудительное воздействие на кого-л., что-л. Притеснение; беззаконие,злоупотребление властью.

Агрессия -любая форма поведения человека, носящая в себе разрушительный характер и нацеленная на принесение ущерба людям либо вызывающая у них психологический дискомфорт.

ВИДЫ НАСИЛИЯ:Физическое насилие - это общественно опасное противоправное воздействие на организм другого человека, осуществленное против его воли.

Психологическое насилие – характеризуется особенностями психического воздействия на личность – внушение, манипуляция.Данный вид насилия характеризуется особенностями применения психического воздействия на личность посредством внушения, манипуляции, шантажа, угроз, контроля (круга общения, использование детей для установления контроля

Эмоциональное насилие –это любое действие, которое вызывает чувство эмоционального дискомфорта

Экономическоенасилие – лишениересурсов, запрещениеработать, контрользарасходами, финансовыйконтрольизависимость, осуществляющийсячерез

выдачуденегтолькопопросьбеитольконапроживание, ограничение, отказ

в деньгах, предоставлениенедостаточногоколичествасредствдляжизни,

обязательныепроцедурыотчетовопотраченныхсредствах, сокрытиедоходов,

несправедливыйразделимущества, изъятиеденег.

 

ФОРМЫ НАСИЛИЯ: Домашнее насилие, также семейное или бытовое насилие — это повторяющееся насилие одного партнёра по отношению к другому в близких отношениях, в первую очередь в браке. Может выражаться в форме физического, психологического, сексуального и экономического насилия[1]. Домашнее насилие часто сопровождается насилием над детьми и жестоким обращением с животными. Сексуальное насилие — любое принудительное сексуальное действие или использование сексуальности другого человека. Принуждение может осуществляться не только при помощи физической силы, но также психологического давления, запугивания, шантажа, угроз физической расправой, увольнением с работы или отказом дать работу, которую хотят получить. Моббинг (от англ. mob — толпа) — форма психологического насилия в виде травли сотрудника в коллективе, как правило, с целью его последующего увольнения.

Принципы влияния на личность-  1. Приверженность и последовательность. У каждого человека есть свои сложенные в течение жизни обязательства и привычки действий, которые оказывают воздействие на принятие ими решений. Именно на этом основан принцип влияния приверженность и последовательность.

·  2. Взаимный обмен. Здесь всё более менее просто, вы даёте человеку что-либо, тот в свою очередь считает себя обязанным дать что-то взамен. Этот приём часто используется в торговой деятельности.

·  3. Дефицит. Нас намного легче убедить, когда нам чего-то недостаёт. В жизни это легко заметить, ресурс, количество которого ограничено, часто становится более желанным, чем это было ранее.

·  4. Авторитет. Мы больше доверяем людям, которые обладают авторитетом, и неосознанно стараемся им угодить. Так, мы обычно прислушиваемся к более взрослым или успешным по отношению к нам людям.

·  5. Симпатия. Это значительная по объёму тема для обсуждения, и один из самых распространённых инструментов влияния. Люди склонны доверять другим людям, которые по тем или иным причинам им симпатичны.

·  6. Социальное доказательство. Для людей обычно следовать тому, что делают другие люди в группе. Если они бегут, вас неминуемо будет тянуть делать то же самое, без лишних вопросов.

 

Виды психологического влияния - 1. Убеждение. Сознательное аргументированное воздействие на другого человека или группу людей, имеющее своей целью изменение суждения, отношений, намерения или решения. 2. Самопродвижение. Объявление своих целей и предъявление свидетельств своей компетентности и квалификации для того, чтобы быть оцененным по достоинству и благодаря этому получить преимущества в ситуации выбора (назначение на должность и др.). 3. Внушение. Сознательное неаргументированное воздействие на человека или группу людей, имеющее своей целью изменение их состояния, отношения к чему-либо и предрасположенности к определенным действиям. 4. Заражение. Передача своего состояния или отношения другому человеку или группе людей, которые каким-то образом (пока не нашедшим объяснения) перенимают это состояние или отношение. Передаваться это состояние может как непроизвольно, так и произвольно и так же усваиваться (непроизвольно или произвольно). 5. Пробуждение импульса к подражанию. Способность вызывать стремление быть подобным вам. Эта способность может проявляться как непроизвольно, так и произвольно. Стремление подражать и подражание (копирование чужого поведения и образа мыслей) также может быть произвольным или непроизвольным. 6. Формирование благосклонности. Привлечение к себе непроизвольного внимания адресата путем проявления собственной незаурядности и привлекательности, высказывания благоприятных суждений об адресате, подражания ему или оказания ему услуги. 7. Просьба. Обращение к адресату с призывом удовлетворить потребности или желания инициатора воздействия. 8. Принуждение. Угроза применения инициатором своих контролирующих возможностей, для того чтобы добиться от адресата требуемого поведения. Контролирующие возможности - это полномочия в лишении адресата каких-либо благ или в изменении условий его жизни и работы. В наиболее грубых формах принуждения могут использоваться угрозы физической расправы. Субъективно принуждение переживается как давление: инициатором - как собственное давление, адресатом - как давление со стороны инициатора или "обстоятельств". 9. Деструктивная критика. Высказывание пренебрежительных или оскорбительных суждений о личности человека и/или грубое агрессивное осуждение, поношение или осмеяние его дел и поступков. Разрушительность такой критики в том, что она не позволяет человеку "сохранить лицо", отвлекает его силы на борьбу с возникшими отрицательными эмоциями, отнимает у него веру в себя. 10. Манипуляция. Скрытое побуждение адресата к переживанию определенных состояний, принятию решений и/или выполнению действий, необходимых для достижения инициатором своих собственных целей.

СООСД – синдром опасного обращения с детьми Метод физического наказания является одним из самых недопустимых методов воспитания, используемых в семье, когда на детей действуют с помощью страха. При этом, физическое приводит к стойким физическим, психическим и нравственным травмам, которые в свою очередь ведут к изменению поведения детей. Так, у каждого второго, подвергнувшегося физическому наказанию, подростка возникают проблемы в адаптации и приспособлении его к социальной среде, почти у всех таких ребят исчезает желание учиться.Ученые выделили это явление в особый феномен СООСД – синдром опасного обращения с детьми. В различных странах в законодательствах есть пункты об ответственности лиц, знавших, но не сообщивших о СООСД.Чаще всего физическому наказанию подвергаются мальчики. Впоследствии они сами нередко становятся жестокими, усвоив такую модель поведения от родителей. Им начинает нравиться унижать других, бить и издеваться.Причины СООСД кроются в социально-экономическом статусе семьи и характере межличностных отношений. Такой метод воспитания чаще всего встречается в семьях с низким авторитетом отца, со старыми «ременными» традициями, ущемленными матерями, низкой материальной обеспеченностью, в алкоголизированных семьях.

· Пренебрежение основными нуждами ребенка- (моральная жестокость) заключается в нежелании или неспособности родителей или лиц, их заменяющих, удовлетворять основные нужды ребенка, необходимые для развития физических, эмоциональных и интеллектуальных способностей.

· «социальные сироты» - дети, которые имеют биологических родителей, но в силу разного рода обстоятельств не живут с ними. Для сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, существуют специальные образовательные и социальные учреждения. К ним относятся: дома ребенка, детские дома, школы-интернаты, социально-реабилитационные центры помощи детям, социальные приюты и д.р.

· Социальная реабилитация и интеграция СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ (лат. integratio - восстановление, восполнение, integer - целый) - процесс превращения относительно самостоятельных, слабо связанных между собой объектов (индивидов, групп, государств) в единую, целостную систему, характеризующуюся согласованностью и взаимозависимостью ее частей на основе общих целей, интересов и т.д.; процесс установления оптимальных связей между социальными институтами, группами, ветвями власти и управления, выработки обществом единой идеологии.

· Основой С.И. служит общественная деятельность людей в рамках того или иного общественно-политического строя. При тоталитарном режиме С.И. протекает чаще всего путем насилия, террора, лицемерной проповеди всеобщего согласия и примирения, насаждения в народе патриархальных и монархических иллюзий, ущемления прав и свобод граждан, национальных меньшинств и т.д. В демократическом обществе С.И. осуществляется на основе свободного, равноправного и взаимовыгодного сотрудничества экономических регионов и государств. Она предполагает эффективное разделение труда, обмен научными достижениями и передовыми технологиями, координацию направлений и темпов экономического и социального развития, установление единой системы стандартов в производстве, создание различного рода консультативных и координационных центров и т.д. и имеет целью взаимопомощь, выравнивание показателей экономического и социального развития стран и регионов.

· Социальная реабилитация — это совокупность мероприятий, осуществляемых государственными, частными, общественными организациями, направленных на защиту социальных прав граждан. Процесс социальной реабилитации представляет собой процесс взаимодействия личности и общества, которое включает в себя, с одной стороны, способ передачи индивиду социального опыта, способ включения его в систему общественных отношений, с другой стороны, процесс личностных изменений.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ НА ЗАНЯТИИ.

1.ПОНЯТИЕ О НАСИЛИИ.Насилие- 1. Применение физической силы к кому-л.
2. Применениесилы для достижения чего-л., принудительное воздействие на кого-л., что-л. Притеснение; беззаконие,злоупотребление властью.

2. ВИДЫ НАСИЛИЯ:Физическое насилие - это общественно опасное противоправное воздействие на организм другого человека, осуществленное против его воли. По характеру оно может выражаться в нанесении ударов, побоев, ранений и в ином воздействии на наружные покровы тела человека посредством физической силы, холодного огнестрельного оружия либо иных предметов, жидкостей, веществ и так далее, а также в воздействии на внутренние органы человека без повреждения наружных тканей (например, путем отравления). Преступные насильственные действия различаются между собой по размеру причиненного жертве физического ущерба.

Психологическое насилие – характеризуется особенностями психического воздействия на личность – внушение, манипуляция.Данный вид насилия характеризуется особенностями применения психического воздействия на личность посредством внушения, манипуляции, шантажа, угроз, контроля (круга общения, использование детей для установления контроля).Психическое насилие в законе выражено словосочетанием "угроза применения насилия". Под угрозой применения насилия понимается устрашение, запугивание применением физического насилия. Это средство воздействия на психику, направленное на то, чтобы заставить потерпевшего подчиниться преступным требованиям. Угроза чаще всего выражается в создании впечатления неизбежной расправы при помощи определенных словесных заявлений, жестов, демонстрации оружия или других предметов.

Эмоциональное насилие –это любое действие, которое вызывает чувство эмоционального дискомфорта. Может быть активным и пассивным.

Активное насилие. 1.Крик 2.Ругань и унижение со стороны взрослых.3.Непристойные ругательства в присутствии ребенка.

Пассивные виды эмоционального насилия. 1.Родители не проявляют любви к ребенку.2.Не проявляют заботу к ребенку.3.Это когда родители вас не выслушивают.

Экономическое насилие – лишениересурсов, запрещениеработать, контрользарасходами, финансовыйконтрольизависимость, осуществляющийсячерез

выдачуденегтолькопопросьбеитольконапроживание, ограничение, отказ

в деньгах, предоставлениенедостаточногоколичествасредствдляжизни,

обязательныепроцедурыотчетовопотраченныхсредствах, сокрытиедоходов,

несправедливыйразделимущества, изъятиеденег.

  • Сексуальное насилие — любое принудительное сексуальное действие или использование сексуальности другого человека. Принуждение может осуществляться не только при помощи физической силы, но также психологического давления, запугивания, шантажа, угроз физической расправой, увольнением с работы или отказом дать работу, которую хотят получить.

К сексуальному насилию относятся:

  • изнасилование и попытка изнасилования,
  • нежелательные сексуальные прикосновения или принуждение прикасаться к другому человеку,
  • подглядывание или фотографирование человека в интимной ситуации без его согласия,
  • сексуальные домогательства и сталкинг,
  • эксгибиционизм, принудительная демонстрация человеку порнографии,
  • любые другие сексуальные действия с человеком, который не даёт на них согласия или не в состоянии отказать насильнику или оказать ему сопротивление

3.СЕМЕЙНОЕ НАСИЛИЕ.

Домашнее насилие, также семейное или бытовое насилие — это повторяющееся насилие одного партнёра по отношению к другому в близких отношениях, в первую очередь в браке. Может выражаться в форме физического, психологического, сексуального и экономического насилия[1]. Домашнее насилие часто сопровождается насилием над детьми и жестоким обращением с животными. Виды домашнего насилия

  • Физическое насилие включает прямое или косвенное воздействие на жертву с целью причинения физического вреда, выражается в нанесении увечий, тяжких телесных повреждений, побоях, пинках, шлепках, толчках, пощечинах, бросании объектов и т. п. Телесное наказание в семье является одной из форм домашнего насилия. К физическому насилию причисляется уклонение от оказания первой медицинской помощи, депривация сна, лишение возможности отправления жизненно-важных функций (например, отказ в душе и туалете), привлечение к использованию алкоголя и наркотиков против желания жертвы. Нанесение физического вреда другим членам семьи и животным с целью психологического воздействия на жертву распознается как косвенная форма физического насилия.
  • Сексуальное насилие — любое принудительное сексуальное действие или использование сексуальности другого человека. Принуждение может осуществляться не только при помощи физической силы, но также психологического давления, запугивания, шантажа, угроз физической расправой, увольнением с работы или отказом дать работу, которую хотят получить.
  • Эмоциональное (психологическое) насилие выражается в унижении, оскорблении, контролировании поведения, изоляции, ограничении круга общения жертвы, «промывании мозгов», допросе, шантаже, угрозах причинения насилия.
  • К экономическому насилию относится контроль над финансовыми и прочими ресурсами семьи, выделение жертве денег на «содержание», вымогательство, принуждение к вымогательству. Сюда также относятся запрет на получение образования и/или трудоустройство, и намеренная растрата финансовых средств семьи с целью создания напряженной обстановки.

Теория о циклическом характере домашнего насилия была представлена в 1970-е годы американской исследовательницей Ленор Уолкер (англ. LenoreWalker)[4] и на сегодняшний день является общепринятой. Согласно её концепции, домашнее насилие — это повторяющийся с увеличением частоты цикл действий, включающий в себя 4 стадии: 1. Нарастание напряжения в семье. Возрастает недовольство в отношениях и нарушается общение между членами семьи. На этой стадии жертва старается утихомирить агрессора.2. Насильственный инцидент. Происходит вспышка жестокости вербального, эмоционального или физического характера. Сопровождается яростью, спорами, обвинениями, угрозами, запугиванием.3. Примирение [5]. Обидчик приносит извинения, объясняет причину жестокости, перекладывает вину на жертву, иногда отрицает произошедшее или убеждает жертву в преувеличении событий («раздувании из мухи слона»).4. Спокойный период в отношениях («медовый месяц»). Насильственный инцидент забыт, обидчик прощен. Фаза называется «медовый месяц» потому, что качество отношений между партнёрами на этой стадии возвращается к первоначальному.

После «медового месяца» отношения возвращаются на первую стадию, и цикл повторяется. С течением времени каждая фаза становится короче, вспышки жестокости учащаются и причиняют больший ущерб. Жертва не в состоянии урегулировать ситуацию самостоятельно[6].

В редких случаях имеют место единичные вспышки домашнего насилия (например насилие на свиданиях), не соответствующие вышеприведенной теории.

универсальные причины насилия в семье:

  • Врожденное стремление к власти и контролю над партнером.
  • Копирование модели взаимоотношений родителей, виденной в детстве, а также стресс, полученный в результате неблагоприятной обстановке в семье. Отсюда и плавно вытекающие личностные проблемы, как агрессора, так и пострадавшей личности, другими словами, жертвы.
  • Низкая культура поведения (нецензурная лексика, неуважительное отношение к девушке/женщине исключительно как к сексуальному объекту), непонимание потребностей партера во внимании, заботе, поддержке и взаимопонимании. Все это, в последствии, неизбежно приводит к конфликтам в семейной жизни и, следовательно, к насилию, как минимум психологическому! Например, говорят, понаблюдайте, как мужчина относится к своей матери, так он будет относиться и к своей будущей жене.
  • Алкоголизм или наркомания одного или двоих членов семьи, когда человек, пребывая под воздействием тех или иных психотропных препаратов, вряд ли может поступать адекватно в какой-то конфликтной ситуации.
  • Сюда также можно отнести и сложное экономическое положение (особенно – «квартирный вопрос»), которое приводит к дополнительному напряжению в семье, а также усложняет процесс ухода женщины от мужчины, если совместное проживание далее становится невыносимым.
  • Давно уже не секрет, что на формирование взаимоотношений в семье также влияют стереотипы, так прочно укоренившиеся в нашем обществе – «бьет – значит любит!», «Дівчина не бита – як коса нечесана…»…
  • Также в убеждениях некоторых религиозных течений (сект) принята точна зрения, что замужние женщины должны подвергаться домашнему насилию независимо от конкретных причин. Так требует их религия!
  • Существует также и некоторая современная тенденция, такая как смена семейных ролей, вызванная возможностью женщины строить карьеру, то есть (как принято считать в нашем обществе) заниматься «мужскими профессиями». Это, якобы, в свою очередь разрешает мужчине «быть менее сильным», а значит более уязвимым и чувствительным к окружающему его миру, что болезненно влияет на его самооценку.

Существуют некоторые общие характеристики реальных и потенциальных жертв: пассивность, подчиняемость, неуверенность в себе, низкая самооценка, чувство вины. С одной стороны, этикачества способствуют возникновению домашнегонасилия, с другой–усугубляются современем и влекут

за собой развитие насилия. Так же есть общие характеристики насильников, становящиесяпричинамипроявлениянасилия:

критичностьпоотношениюкдругим, агрессивность, властность, скрытность, импульсивность. Также

общимявляетсястремлениеизбиратьстратегию

доминированияиподавленияприконфликте.

 

Синдром женщины подвергающейся насилию:у большинства женщин, которые подвергались насилию от своих мужей, имеется «синдром жертвы».
Речь идет о способе восприятия себя как личности, по отношению к окружающей реальности. Женщины с «синдромом жертвы» живут, отягощенные двумя главными психологическими предписаниями «Я во всем виновата» и «Я никчемная горемыка». Истоки синдрома жертвы надо искать в детстве, в семье и в круге общения человека. Психологические особенности жертв, провоцирующих насилие.
1. Случаи, травмирующие личность в детстве. Недостаток эмоциональных отношений. Недополучение внимания со стороны родителей, либо наоборот чересчур активное внимание со стороны родителей.
2. Привыкание к жестокому отношению с детства, отсутствие перемен в жизни по причине нежелания, пассивность, чувство обречённости и безнадёжности.
3. Отказ от ответственности за свою жизнь, отказ от свободы.
4. Пассивная активность в развитии жизни человека как личности.
5. «Высокая склонность к вытеснению влечений, не соответствующих морали и идеалам сообщества».
6. «Нарушение целостности психологического времени личности, что сочетается с негативным наполнением основных структурных звеньев образа мира (Я, другие, окружающий мир)», [8, с.89].


1.6. Причины насилия в семье. А.В. Орлов выделяет следующие причины[4]:
1) психопатические. Характеризуется предрасположенностью к насилию. К этим причинам относятся: алкоголь, наркотики, постоянная агрессия, регулярная депрессия, склонность к суициду, недостатки физического и психического характера
2) социальные. К ним относятся: достаточно низкий уровень культуры, бедность.
3) психосоциальные. Это некое разделение психологических и социальных факторов насилия. Психосоциальные причины бывают: коммуникативными, структурными и ситуативными.

1.7. Черты личности, склонной к насилию. Выделяются следующие черты личности, отличающие от тех, кто склонен к насилию, к тем, кто не склонен к насилию:
1) обычно насильники воспитывались в семьях, где совершалось насилие;
2) насильники были свидетелями агрессии в отношениях между родителями;
3) у насильников, употребляющих чрезмерное количество алкоголя, установлена наибольшая частота личностных расстройств;
4) «у насильников наблюдаются неполноценная Я-концепция, низкая толерантность к фрустрации»;
5) зачастую насильники обладают низкой степенью уверенности в себе;
6) насильники имеют высокую степень вероятности употребления психотропных препаратов и наркотиков.

Существует набор черт характера, которые были выявлены у мужчин, избивавших своих подруг или жен; четыре последние характеристики почти со стопроцентной гарантией указывают на склонность к насилию. Если мужчина обнаруживает несколько черт характера из нижеперечисленных (три или четыре), то вероятность физического насилия достаточна высока – чем богаче набор этих характеристик, тем выше вероятность насилия. В некоторых случаях он может иметь всего пару характерных черт, узнаваемых для женщины, но они раздуты до невероятных пределов (например, чрезмерная ревность, доходящая до абсурда). Поначалу мужчина будет пытаться объяснить свое поведение как проявление любви и заботы, и женщине это может льстить; с течением времени поведение становится более жестоким и направлено на угнетение женщины (Меновщиков, 2002).

Ревность. Ревность, однако, не имеет ничего общего с любовью, это – признак незащищенности и собственничества.

Контроль. Поначалу мужчина будет говорить, что такое поведение объясняется его заботой о ее безопасности, о разумном времяпрепровождении или о необходимости принятия правильных решений. Он будет сердиться, если женщина «поздно» вернулась домой после похода по магазинам или деловой встречи. Он будет подробно расспрашивать ее о там, где она была, с кем разговаривала По мере усугубления такого поведения, он может не позволяй, женшине принимать самостоятельные решения по ведению хозяйства, выбору своей одежды и т.п. Он может прятать деньги или даже требовать, чтобы она спрашивала разрешения выйти из комнаты или дома.

Быстрая связь. Многие женщины, впоследствии подвергшиеся избиению, встречались или были знакомы со своими будущими мужьями или любовниками менее шести месяцев. Он налетает как вихрь, заявляя о «любви с первого взгляда», и льстит женщине, говоря: «Ты единственная, кому бы я мог это сказать»; «Я никого до сих пор не любил так, как тебя».

Он отчаянно нуждается в ком-либо и буде! настаивать на интимных отношениях.

Нереальные ожидания. В этом случае мужчина очень зависим от женщины с точки зрения удовлетворения своих потребностей; он надеется, что она будет превосходной женой, матерью, любовницей, другом. Он будет говорить, например, такое: «Если ты меня любишь, то я – все, что нужно тебе, а ты – все, что нужно мне». Предполагается, что она заботится о его эмоциональном состоянии и обо всем в доме.

Обвинение в своих проблемах других. При возникновении той или иной проблемы всегда найдется виновник, заставивший его поступать неправильно. Он может обвинять женщину во всех своих неудачах и ошибках, говоря, что она раздражает его, отвлекает от мысли и мешает выполнять работу. А затем она окажется виновата во всем, что происходит не так, как ему хотелось бы.

Обвинение других за свои чувства. Утверждая: «Ты сводишь меня с ума», «Ты оскорбляешь меня, поступая не так, как я прошу», «Ты меня раздражаешь», – он осознает свои мысли и чувства, но использует их при этом для манипуляции женщиной.

Гиперчувствительность. Легко ранимый, такой мужчина будет говорить о своих «оскорбленных» чувствах, когда в действительности он ведет себя безответственно, или рассматривать малейшую неудачу как результат козней, направленных против него. Он будет напыщенно и с энтузиазмом говорить о несправедливости, которая на деле является неотъемлемой частью нашей жизни: это может быть просьба выйти на работу во внеурочное время, наложение штрафа, обращение за помощью в работе по дому.

Грубость по отношению к животным или детям. Этот мужчина жестоко наказывает животных или бесчувствен к их страданиям или боли; он может считать, что ребенок в состоянии исполнить нечто, явно выходящее за пределы его возможностей (наказание двухлетнего за то, что тот намочил кроватку), или дразнить детей, младших брата или сестру, доводя их до слез (60% мужчин, избивающих своих жен, бьют также и своих детей). Он может требовать, чтобы дети не ели вместе с ним за столом или сидели в своей комнате, пока он дома.

«Игривое» применение силы в сексе. Ему может нравиться разыгрывание в сексе всевозможных фантазий, где женщина совершенно беспомощна. Он дает ей понять, что идея «изна-

силования» возбуждает его. Он может использовать злость и раздражение для манипуляции женщиной с целью добиться разрешения на секс. Или он может заняться сексом в то время, когда женщина еще спит, или требовать от нее секса, когда та устала или больна.

Оскорбление словом. Кроме того, что сами по себе слова могут иметь грубый и оскорбительный смысл, произнесенные в адрес женщины, они унижают ее, как бы перечеркивая все ее достоинства. Мужчина может говорить ей, что она глупа и без него ничего не сможет сделать, день может начинаться и заканчиваться такими вербальными оскорблениями.

Ригидные сексуальные роли. Мужчина ждет, что женщина будет угождать ему; он будет говорить, что она должна оставаться дома, подчиняться ему во всем – даже если это касается преступных действий. Он хочет видеть женщину подчиненной мужчине, глупой, неспособной быть целостной личностью.

Д-р Джекил и м-р Хайд (персонаж рассказа Р.Л. Стивенсона «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда», в которой доктор Джекилоткрьш средство, позволяющее ему на время превращаться в порочную, жестокую личность по имени мистер Хайд). Многих женщин приводит в недоумение «внезапное» изменение настроения их партнеров – вот он милый и добрый, а в следующую минуту взрывается гневом, или он искрится счастьем – и тут же печален. Это не говорит о натичии особых «психических проблем» или о том, что он «сумасшедший». Вспыльчивость и резкое изменение настроения характерны для мужчин, избивающих своих партнерш.

Случаи избиения в прошлом. Мужчина может говорить, что бил женщин и прежде, но это они вынуждали его так поступать. Об этом можно услышать от родственников или бывшей жены. Такой мужчина будет бить любую женщину, находящуюся рядом с ним, обстоятельства в данном случае ничего не меняют.

Угроза насилия. Сюда относится любая угроза применения физической силы, означающая контроль за поведением женщины. «Я тебя убью»; «Я сломаю тебе шею». И хотя большая часть мужчин не угрожают своим супругам, насильники будут пытаться оправдать свое поведение, утверждая, что «все так говорят».

Битье посуды, разрушение предметов. Такое поведение может иметь целью наказать женщину (например, сломав ее любимую вещь), но гораздо чаще мужчине необходимо терроризировать женщину, чтобы держать ее в повиновении. Он может разбить тарелку кулаком или бросить в женщину что попало. И опять-таки – это значимый признак: только действительно незрелые люди бьют посуду (или что-либо иное) в присутствии других с целью угрозы.

Применение силы в качестве аргумента. Мужчина держит женщину в подчинении, силой заставляет ее выйти из комнаты, толкает и пинает ее и т.п. Кроме того, часть мужчин всячески стараются изолировать женщину, например, запретить ей работать, дружить с кем бы то ни было и т.п.

 

4.МОББИНГ.

Моббинг (от англ. mob — толпа) — форма психологического насилия в виде травли сотрудника в коллективе, как правило, с целью его последующего увольнения. Виды моббинга

  • Бойкот
  • Придирки
  • Насмешки
  • Дезинформация
  • Доносительство
  • Причинение вреда здоровью
  • Мелкие кражи или порча личных вещей

Основными видами моббинга являются:

  1. Горизонтальный (давление со стороны коллектива, некий моббинг персонала).
  2. Вертикальный или боссинг (инициатор психологической травли – Ваш руководитель).
  3. Открытый и латентыймоббинг (в последнем случае действия разворачиваются в скрытой форме, когда Вам «вставляют палки в колеса» во время работы, намекая этим на то, что Вы нежеланный человек в коллективе и Вам необходимо уволиться»).
  4. Кибермоббинг (так называемый интернет-моббинг, который осуществляется при помощи электронной почты, ICQ, Skype, социальных сетей, а также благодаря размещению непристойных видеоматериалов на популярных видеопорталах). Причины моббинга со стороны противников
  • зависть
  • желание унизить (ради удовлетворения, развлечения или (само)утверждения)
  • желание подчинить

Чаще всего причиной моббинга становится зависть. Обычно  — зависть к более молодому и удачливому коллеге. Отмечено, что зачинщиками травли во многих случаях становятся пожилые сотрудники, которые боятся потерять место и из-за этого придираются к своим коллегам. Иногда подобный прессинг имеет временный характер и является своеобразным «посвящением» в члены коллектива. В жертву моббинга может превратиться и опытный работник, к которому вдруг начало благосклонно относиться начальство. Иногда причиной моббинга становится самоуверенное поведение: излишнее хвастовство, обилие жалоб, игнорирование корпоративных трапез, вызывающая манера поведения. Причиной моббинга может быть и желание проехаться на чужой шее.

Основные признаки моббинга:жертве не сообщают необходимую информацию или

предоставляют ее с таким расчетом, чтожертва не может ничего изменить; если информация

и сообщается, то представлена в искаженном виде;документы с рабочего стола жертвы периодическиисчезают или перекладываются в другое место;сотрудники, которые участвуют в моббинге, делают все, чтобы у жертвы сложилось впечатление полного тупикаи безвыходности; с жертвой не заводят разговоров наотвлеченные темы, в результате чего жертва чувствуетсебя в изоляции;если жертва заходит в помещение, гденаходятся сотрудники, участвующие в травле, то

разговоры демонстративно прекращаются, наприветствие никто не отвечает. Человек понимает,

что общение с ним ограничивают, сводя его кнеобходимому. Практически каждая ситуация моббингасвязана с распространением различных слухов ожертве, зачастую совершенно нелепых, при этомобъяснений жертвы никто не воспринимает всерьез;над жертвой постоянно подшучивают и не всегда подоброму.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.012 сек.)