Теоретическая часть. Проблемы классификации проектов

Содержание

Введение…………………………………………………………………….3

1. Теоретическая часть. Проблемы классификации проектов…………4

2. Расчетная часть

2.1 Общие сведения о проекте…………………………………………...21

2.2 Разработка плана проекта

2.2.1 Календарное планирование проекта при помощи MS Project…..24

2.2.2 Анализ и оптимизация плана проекта в MS Project…………….28

2.3 Разработка финансовой модели проекта в среде Project Expert

2.3.1 Финансовое моделирование и разработка бизнес-плана проекта……………………………………………………………...35

2.3.2 Анализ проекта в среде Project Expert и разработка бизнес-плана………………………………………………………………...41

Заключение………………………………………………………………..45

Список литературы………………………………………………………46

Приложения………………………………………………………………47

Введение

Управление Проектами (Project Management) в настоящее время заслужило признание как самостоятельная дисциплина управления, применение которой повышает надежность достижения поставленных целей в запланированные сроки, с требуемым качеством и в рамках бюджета.

Реализация проектов неотъемлемая составляющая бизнес-процессов, присутствующая в любой организации. Проекты могут различаться по типам, масштабу, сложности. По статистике, участие в проектах занимает от 30 до 70% рабочего времени менеджеров среднего и высшего звена (в зависимости от должности и вида бизнеса). В высоко-конкурентных отраслях эффективная реализация проектов развития становится ключевым фактором успеха бизнеса.

Управление проектами, программами и портфелями проектов имеет свою специфику и требует наличия у менеджеров и участников проектных команд специальных навыков и знаний.

Курсовой проект "Управление инновационными проектами" имеет целью углубление теоретических знаний в области управления проектами и развитие навыков расчетно-аналитической работы. В содержание курсового проекта входит теоретическая и расчетная части. В теоретической части рассматривается вопрос «Проблемы классификации проектов». Расчетная часть курсового проекта состоит из следующих подразделов: общие сведения о проекте, разработка плана проекта и его анализ, финансовое моделирование и разработка бизнес-плана проекта. Также курсовой проект содержит графическую часть, которая включает основную информацию о сущности проекта, плане проекта, основных финансовых показателях и т.д.

Теоретическая часть. Проблемы классификации проектов

Исходя из понимания проектного управления широко распространенные классификации типов проектов утрачивают свое значение.

Напомним, что понятие «проект» лежит в основе современной концеп­ции управления проектом, которая рассматривает проект не только как объект управления, обладающий некоторыми специфическими свойства­ми, но и как общую характеристику сути, базовое свойство управления проектом. В связи с этим устоявшийся русскоязычный термин «управле­ние проектом» неправильно передает суть обозначаемого им явления, так как четко разграничивает управление как некую деятельность, кото­рая в целом не отличается от какого бы ни было другого управления, и проект как объект этой деятельности, испытывающий на себе управ­ление. Проект можно определить как системный комплекс плановых (финансовых, технологических, организационных и пр.) документов, со­держащих комплексно-системную модель действий, направленных на до­стижение оригинальной цели. Проект необходимо разработать и реали­зовать, что и составляет предмет управления проектом. Но ввиду того, что в настоящее время в различных литературных источниках под про­ектом понимается не только его модель, но и вся совокупность меропри­ятий по достижению поставленной цели с использованием этой модели, допустимо понимать проект как комплекс мероприятий, направленных на достижение уникальных целей. А управление проектом (проектное уп­равление) можно определить как вид управленческой деятельности, ба­зирующийся на предварительной коллегиальной разработке комплекс­но-системной модели действий по достижению оригинальной цели и на­правленный на реализацию этой модели.

Отталкиваясь от такого понимания проекта и проектного управления, можно заключить, что практически все из существующих классифика­ций проектов строятся на выделении самого понятия «проект» как некой специфической деятельности, к которой применяется «обычное» управ­ление, только с несколько расширенным управленческим инструмента­рием. Но если вглядеться в наиболее полные и содержательные из таких классификаций (табл. 1), то можно увидеть, что они пытаются охватить практически все виды человеческой деятельности, при этом разделяя их по не существенным с точки зрения управления проектом классифи­кационным группам, подчас не соблюдая даже элементарных логических правил.

Таблица 1.1 - Пример классификации проектов

Таким образом, добросовестный подход к классификации проек­тов сам по себе приводит к необходимости серьезного переосмысления современной концепции управления проектом, к переходу от управле­ния проектами к проектному управлению, применимому практически к любой сознательной деятельности, как индивидуальной, так и обще­ственной, коллективной.

Недобросовестный же подход заключается в том, что в одной классифи­кации объединяются мегапроекты, мультипроекты, сложные, краткосроч­ные, бездефектные, международные проекты, модульное строительство, что приводит к полной неразберихе. Конечно, все эти типы проектов существуют, но классификацией такую «систему» назвать никак нельзя.

Учитывая вышесказанное, попытаемся представить классификацию не проектов, а различных подходов к проектному управлению исходя из самой разной специфики предметных областей, т.е. попробуем вы­делить разные модификации управления проектом, используемые на практике.

Поиск по сайту: