|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Закони грошового обігуГрошовий обіг – це безперервний рух грошей, які виконують функції засобу обігу і платежу, а також обслуговують кругообіг товарів та послуг.
Закон грошового обігу визначає кількість грошей, необхідних для обігу:
де Кг- кількість грошей, необхідних для обігу; Сц - сума цін, що підлягають реалізації; К – сума цін товарів, проданих в кредит; П – платежі, термін виплати яких настав; ВВ – сума взаємопогашуваних безготівкових платежів; О – швидкість обігу однієї грошової одиниці.
Грошова одиниця – міра грошей, прийнята в країні за одиницю(в ній виражаються ціни товарів та послуг). Поява паперових грошей поставила перед дослідниками процесу обігу та функціонування грошей значно складніші питання. Паперові гроші неспроможні легко вилучатися з обігу, перетворюючись на скарб як золоті. Папір не є скарбом, не має власної великої вартості, відповідно з часу появи паперових грошей людей цікавить питання: скільки паперових грошей необхідно для обслуговування товарного обігу, як ця кількість впливає на економіку. Ще у XVIII ст. дослідження цієї проблеми Д.Юмом призвели до формулювання так званого "рівняння обміну". Остаточно воно було обґрунтовано на початку ХХ ст. І.Фішером і тому іноді його називають " рівнянням Фішера ": М * V = Р * Q,
де М - маса грошей в обігу; V - середня швидкість обігу грошової одиниці; Р - рівень цін; Q - реальний обсяг національного продукту. Виходячи з даної формули «рівняння Фішера» маємо формулу грошової маси
M = (P*Q)/ V
Питання для самоперевірки.
1.В чому проявляється специфічність і особливість грошей? 2.В яких функціях проявляється сутність грошей? 3.Які функції грошей є основними? 4.Чому в міру історичного розвитку гроші змінювали свої форми і види? 5.Особливості використання грошей в ринкових умовах?
Практична робота №4
Тема: Формування ринкової ціни..
4.1. Мета: закріпити знання сутності ринкового механізму, ринкового попиту та пропозиції. Розвинути творче мислення та орієнтацій в економічних ситуацій.
4.2. Завдання: визначити спою думку, дати пояснення, відповісти на запитання, розв’язати задачі за даними варіанта.
4.3. Хід роботи:
4.3.1. Назвати і дати характеристику складових елементів ринкового механізму.
4.3.2. Зобразити криві попиту та пропозиції.
4.3.3.Назвати фактори, які впливають на попит та пропозицію.
4.3.4. Графічно зобразити умови ринкової рівноваги.
4.3.5. Чи може ринкова ціна бути більш високою чи більш низькою чим ціна рівноваги попиту та пропозиції. Що буде відбуватися па рийку?
4.3.6. Розв’язати задачу: Зобразити криві попиту та пропозиції на ринку взуття, зубної пасти та пшениці (за даними варіанта додаток 4.1.), використовуючи таблиці данних:
а) яка рівноважна ціна на ринку взуття б) який рівноважний обсяг купівлі-продажу взуття в) якщо ціна взуття складає 9 грн., що буде відбуватися на ринку г) якщо ціпа взуття 17 грн., що буде відбуватися на ринку взуття.
4.3.7. Розв’язати задачу. Функція попиту задана формулою Qd=18-ЗР, а пропозиції Qs =-6 + 2Р, де Р - ціна в грн., а величина попиту та пропозиції тис. шт. A) знайти рівноважну ціну і рівноважний обсяг; Б) яка ситуація утвориться на ринку, якщо рівноважна ціна збільшиться до 5,5 грн.
4.4. Висновки
Література:
1. Базилевич В.Д. Економічна теорія: Політекономія. Підручник. Київ, „Знання' 2006, 214-229с
Додаток 4.1 Таблиця 4.1.1 Ринковий попит і пропозиція на взуття(тис. пар).
Таблиця 4.1.2 Ринковий попит і пропозиція на зубну пасту(штук).
Таблиця 4.1.3. Ринковий попит і пропозиція на зерно пшениці(центнер).
Теоретичний матеріал з теми:
Навіть з папуги можна зробити економіста: для цього досить навчити його двох слів - "попит" і "пропозиція". Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |