|
|||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ(Deklination der Substantive) В немецком языке всего четыре падежа: Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ. Каждый падеж отвечает на свой вопрос: Nom. wer? was? (кто?, что?) Gen. wessen? (чей?) Dat. wem? (кому?) wo? (где?) Akk. wen? (кого?) was? (что?) wohin? (куда?) Чтобы определить падеж существительного в предложении, нужно задать к нему вопрос: Ich schreibe einen Brief. Was schreibe ich? (einen Brief – вин. падеж.) При склонении существительного его форма почти не изменяется, лишь сущ-ные мужского и среднего рода в род. падеже (Gen.) получают окончание -s, -(e)s и сущ-ные всех родов во множественном числе в дательном падеже (Dat.) получают окончание -(e) n. При склонении изменяется форма артикля (определенного и неопределенного). Изучите таблицу склонения существительных. Запомните формы артикля во всех падежах и во множественном числе. Обратите внимание на склонение слова der Mensch. Оно относится к типу слабого склонения и во всех падежах, кроме именительного, имеет суффикс -en. К этой группе слов относятся также der Herr, der Junge, der Hirt, der Soldat, der Knabe, der Affe, der Student, der Philosoph, der Planet и др. Переведите и запомните эти слова. Deklination des Substantivs
29. Ответьте на вопросы, используя для подстановки слова, данные в скобках, в нужном падеже: Sagt er ein Wort? (Satz) – Nein, er sagt einen Satz. 1. Zeigt Peter ein Buch? (Kugelschreiber) – Nein, er... 2. Zeigt Rita ein Heft? (Bleistift, Buch) – Nein, sie... 3. Fragst du heute die Lehrerin? (Lehrer, Freund, Schüler) – Nein, ich... 4. Verbessert Herr Müller das Wort? (Anrwort, Satz, Fehler) – Nein, er... 5. Schließt Peter die Tür? (Fenster, Buch, Heft) – Nein, er... 6. Fragen Sie Frau Becker? (Lehrer, Herr Müller) – Nein, ich... 30. Da kommt ein Schüler. - Wir fragen den Schüler. 1. Das ist ein Kugelschreiber. - Ingrid zeigt.... 2. Hier ist ein Fehler. - Herr Müller verbessert... 3. Der Satz ist richtig. - Bitte wiederholen Sie... 4. Hier sind die Sätze. - Bitte schreiben Sie... 5. Heute kommt Herr Müller. - Verstehen Sie... immer? 31. Задайте вопрсы по образцу: Wir kaufen dem Kind ein Buch. – Wem kaufen wir ein Buch? – Dem Kind. Was kaufen wir dem Kind? – Ein Buch. 1. Der Briefträger gibt Frau Braun ein Telegramm. 2. Der Mann gibt seinen Kindern viel Geld. 3.Der Lehrer erklärt den Schülern den Satz. 4.Frau Braun gibt dem Gast einen Koffer. 5.Ich kaufe meinem Freund eine Fahrkarte. 6.Du gibst dem Briefträger das Geld. 7.Wir zeigen den Leuten die Stadt. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |