АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Односложные слова

Читайте также:
  1. Exercise 15 Поставте слова в правильному порядку.
  2. I. Составьте предложения, поставив слова в правильном порядке.
  3. II. Семантика слова (10 часов)
  4. III. Внутренняя форма слова. Мотивация номинации.
  5. IV. Словарный состав современного русского литературного языка в функциональном, социолингвистическом аспектах и с точки зрения его происхождения (2 часа).
  6. IV. Стилевое расслоение лексики. Стилистическая окраска слова.
  7. Автоматизация звука в словах
  8. Активный и пассивный словарь. Историзмы и архаизмы. Типы архаизмов. Стилистические функции.
  9. Акустический словарь
  10. Анализ структуры значения многозначного слова
  11. Анализ типов значений слова
  12. Английские глухие согласные звуки в конце слова

Ночью темень. Ночью тишь. Рыбка, рыбка, где ты...

(спишь)!

Эй, давай играть в футбол! Забивай в ворота...

(гол)!

Доски на гору везем, Будем строить новый...

(дом).

Мишка плачет и ревет: Просит пчел, чтоб дали...

(мед).

Прилетел из леса жук И залез на толстый...

(сук).

Жил в лесу один чудак, Разводил в лесу он...

(мак).

Динь-дон, динь-дон! В переулке ходит...

(слон).

Десять ночей Айболит Не ест, не пьет и не...

(спит).

Вдруг видят: стоит у колес Огромный взъерошенный...

(пес).

Для птенцов и для зверят Тоже нужен детский...

(сад).

Двусложные слова

Заглянула в дверь коза — Очень грустные...

(глаза).

По ночам сове не спится, Ведь сова — ночная...

(птица).

Говорит мартышка мишке: «Я в гостях была у...

(мышки)*.

Солнце светит очень ярко. Бегемоту стало...

(жарко).

Как на тоненький ледок Выпал беленький...

(снежок).

А слониха, вся дрожа, Так и села на...

(ежа).

Не придется старику В тишине попить...

(чайку).

Как у нашей дочки Розовые...

(щечки).

Не послушал зайка папу — Отдавили зайке...

(лапу).

Нам темно. Мы просим папу Нам включить поярче...

(лампу).

Трехсложные слова

Часто к озеру напиться Ходит рыжая...

(лисица).

На даче в лесу жили разные птицы: Сороки, стрижи, воробьи и...

(синицы).

Прицепившись к задней шине, Мишка едет на...

(машине).

И шалить без передышки Целый день могли...

(мартышки).

Уронила белка шишку, Шишка стукнула...

(мартышку).

Стала петь мышонку утка: — Га-га-га, усни,...

(малютка).

Среди жирных голубей Скачет тощий...

(воробей).

Только жив ли петушок, Золотой наш...

(гребешок)?

Огуречик, огуречик, Не ходи на тот конечик. Там мышка живет, Тебе хвостик...

(отгрызет).

Злая, как волчица, Жжется, как горчица. Что это за диво? Это же...

(крапива).

Четырехсложные слова

А рядом бегемотики Схватились за...

(животики).

Елка, елка, елочка — Колкая...

(иголочка).

И рыщут по дороге Слоны и...

(носороги).

На лугу среди букашек Поднялся переполох — Оттеснил семью ромашек Великан-...

(чертополох).

Золотой и молодой За неделю стал седой. А денечка через два Облысела голова. Спрячу-ка в карманчик Бывший...

(одуванчик).

13. Чтение предложений и связных текстов с предваритель­но разделенными на слоги логопедом словами.

14. Чтение предложений и связных текстов с самостоятель­ным предварительным делением ребенком слов на слоги.

15. Чтение стихов и рассказов с отстукиванием ритма и с за­писью ритмического рисунка:

— Гуси, гуси!!!!!

— Га-га-га!!!!

— Есть хотите?!!!!

--- Да-да-да!!!!

16. Запись слов и предложений под диктовку по слогам (сначала логопед голосом подсказывает границы слогов, затем задание выполняется ребенком самостоятельно).

17. Проговаришние, чтение, заучивание, списывание, слу­ховые диктанты скороговорок.

Скороговорки, рекомендуемые для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)