Критерии оценки реферата

Качество реферата определяется на основе следующей группы критериев:

1. Степень раскрытия и уровень изученности проблемы иссле­дования.

2. Обоснованность выводов.

3. Структура работы и объем.

4. Правильность оформления.

Реферат аттестуется оценкой «отлично», если в работе все требования представлены на высоком уровне. Реферат оценивается на «хорошо» или «удовлетворительно» в тех случаях, когда отсутст­вуют или слабо представлены отдельные из указанных критериев.

Раздел 2. Тематика рефератов

Выбор темы реферата

Тема реферата выбирается по двум последним цифрам номера зачётной книжки (см. таблицу). Ниже указана тематика рефератов с указанием вопросов, которых необходимо рассмотреть. При подготовке ответа можно использовать как основную литературу, так и дополнительную. Литература из основного списка представлена в фундаментальной библиотеке ЯГПУ.

Темы рефератов

Тема 1. Социальная психология как наука. Предмет социальной психологии. Понятие о социальном: социально-психологическое взаимодействие, социально-психологические явления. Уровни социально-психологических явлений (Сухов, Деркач). Основные предметные области социальной психологии по Г.А.Андреевой. История становления социальной психологии как науки. Первые исторические формы социально-психологического знания (психология народов, психология масс, теория инстинктов социального поведения). Структура современного социально-психологического знания. Теоретическая и прикладная социальная психология. Концептуальные направления в теоретической социальной психологии. Предмет и задачи прикладной социальной психологии. Место социальной психологии в системе научного знания.

Литература

1.Гобунова М. Ю. Социальная психология – М: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. - 224 с.

2. Деркач А. А. Педагогическая эвристика: искусство овладения иностр. Яз / А. А. Деркач, С. Ф. Щербак. - М.: Педагогика, 1991 – 219 с.

3. Клиническая психология: учебник / под общ. ред. Б. Д. Карвасарского – Питер, 2008. – 960 с.

4. Парыгин Б.Д. Социальная психология. - СПб.: ИГУП, 1999.

5. Социальная психология в трудах отечественных психологов. - СПб.: Питер, 2000.

Тема 2. Проблемы личности в социальной психологии. Проблемы социальной психологии личности. Личность - субъект социального взаимодействия. Социально-психологические типологии личности. Личность и группа (статус личности в группе; адаптация и самоутверждение; самопрезентация личности; групповое давление, конформность и внушаемость, авторитет). Личность и общество. Социализация личности. Ролевые теории личности. Понятие значимого другого, Я-концепции и идентичности личности (Э. Фромм, Э.Эриксон). Структурные компоненты Я – концепции и факторы формирования. Уровни анализа идентичности. Социальная и личностная идентичность. Этапы формирования идентичности (Шибутани). Формирование социальной идентичности в юношеском возрасте (Дж.Марсиа). Критерии зрелой идентичности. Проблемы идентичности современного человека.

Литература

1. Берн Р. «Развитие Я – концепции и воспитание»

2. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс. – М., 1986.

3. Солдатова Г. У., Шайгерова Л.А. Психологическая адаптация вынужденных мигрантов //Психологический журнал. – Т.23 - №4, 2002. – С. 66.

4. Фромм Э. Бегство от свободы / Э. Фромм. – М., 1989. – 256 с.

5. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. – М., 1996. – 340 с.

Тема 3. Психологические аспекты социализации личности. Понятие о социализации личности. Адаптация как форма социализации. Содержание социализации. Внутренние (картина мира, личностные ценности, представления, установки, идентичность) и внешние (соответствие поведения социальным нормам) критерии социализации. Механизмы социализации (общение – фундаментальный механизм; социальный контроль, суггестия, подражание, идентификация и др.). Институты социализации. Индивидуальные и социальные факторы социализации. Стадии социализации (Г.А.Андреева, А.В.Петровский, З.Фрейд, Э.Эриксон). Особенности современной социализации.

Литература

1. Мудрик А. В. Социализация человека.. — 2007.

2. Мухина В. С. Возрастная психология

3. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Психология — М.: Академия, 2002. — 512 с.

4. Петровский А. В. Проблема развития личности с позиции социальной психологии // Вопросы психологии. — 1984. — № 4. — С. 15-29.

5. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. – М., 1996. – 340 с.

Тема 4. Регуляция социального поведения личности. Понятие о социальном поведении. Просоциальное (помогающее) поведение, асоциальное и антисоциальное. Альтруизм и агрессия, манипуляция – феномены социального поведения. Уровни регуляции социального поведения: общественно-культурный, групповой, личностный. Ценности как регуляторы социального поведения. Социально-культурные и функционально-психологические теории ценностей. Виды ценностей. Общественные и групповые нормы. Виды групповых норм (дескриптивные и инъюктивные; делового и межличностного взаимодействия, нормы убеждений). Основные социальные нормы (помощи, взаимности, социальной ответственности). Нормы и социальные стереотипы. Личностные нормы (внутренние стандарты поведения). Социальная установка (аттитюд). Феноменология, структура и функции социальной установки. Проблема взаимосвязи социальной установки и поведения. Изменение социальных установок в теориях убеждающей коммуникации и теориях когнитивного соответствия.

Литература

1. Морозкина Т.В. Проблема моральной ответственности в зарубежной психологии личности / Т.В. Морозкина // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. – 1983. – № 1. – С. 40–48.

2. Реан А.А. Проблемы и перспективы развития концепции локуса контроля личности / А.А. Реан // Психол. журн. – 1998. – Т. 19, № 4. – С. 3 –12.

3. Толстоброва Л. Ответственность и свобода как проблема совре-менного общества и их влияние на уровень самопознания / Л. Толстоброва // Социальная психология: Практика. Теория. Эксперимент. Практика / под ред. В.В. Козлова. – Ярославль, 2000. – Т. 3.

4. Узнадзе Д. Н. Экспериментальные основы психологии установки, 1949

5. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология / Т.Г. Стефаненко. – 2000. – 320 с

Тема 5. Группа как предмет социальной психологии. Группа как объект социально-психологического анализа. Основные характеристики группы (размер и состав, место, время, ситуация, чувство «мы», взаимодействие, цели, нормы, сплоченность, уровень развития). Функции группы (по Н. Смелзеру: социализации, инструментальная, экспрессивная, поддерживающая). Основные теоретические подходы к изучению группы. Понятие о групповой структуре и динамике. Структура групп (статусно-ролевая, социометрическая) и ее измерение. Классификация групп (по Г.А.Андреевой). Организация как социальная группа.

Литература

1. Донцов А.И.Психология коллектива. М.: Изд-во МГУ, 1984.

2. Журавлёв А.Л. Социальная психология личности и малых групп: некоторые итоги исследования / А.Л. Журавлёв // Психол. журн. – 1993. – Т. 14, № 4. – С. 4–15.

3. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы. М.: Аспект-Пресс, 2001.

4. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Теоретическая психология. М.: «Академия», 2001.

5. Уманский Л.И. Психология организаторской деятельности школьников.

Тема 6. Личность и группа. Групповая социализация. Адаптация личности к группе. Фазы группового членства. Проблема влияния группы на личность. Социальная фасилитация и ингибиция. Референтные группы. Групповое давление (автокинетический эффект в экспериментах М. Шерифа). Нормы и санкции. Конформность (эксперименты С. Аша). Деиндивидуализация. (Г. Ле Бон, Л. Фестингер, Ф. Зимбардо). Огруппление мышления. Ингрупповой фаворитизм и аутгрупповая враждебность. Влияние большинства и меньшинства (С.Московичи). Влияние личности на группу. Межличностное влияние. Зависимость, неопределенность и власть. Виды власти (Д.Френч, Б.Рэйвен). Понятие об авторитете.

Литература

1.Донцов А.И., Токарева М.Ю. Социальный контекст как фактор взаимодействия меньшинства и большинства //Вопросы психологии. – 1998. - №3.

2. Журавлёв А.Л. Социальная психология личности и малых групп: некоторые итоги исследования / А.Л. Журавлёв // Психол. журн. – 1993. – Т. 14, № 4. – С. 4–15.

3.Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. - СПб.: Питер, 2000.

4. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. — М., 1982.

5. Социальная психология / под ред. С. Московичи – Спб.: Питер, 2006.

Тема 7. Групповая динамика. Развитие малой группы. Понятие групповой динамики. Исследование групповой динамики К.Левиным. Конфликты в группе. Групповая дискуссия. Принятие решения группой. Фазы группового решения. «Группомыслие». Лидерство и руководство в группах и организациях. Теории лидерства. Стили и типы лидеров (К.Левин, Л.Уманский). Проблема эффективного стиля руководства. Межгрупповое взаимодействие как проявление групповой динамики (М. Шериф). Уровни развития группы. Концепции А.В.Петровского, Л.И.Уманского. Понятие «коллектив» в отечественной психологии. Социально-психологический климат группы.

Литература

1. Кричевский Р.Л. Если Вы – руководитель… М.: Дело, 1996.

2. Михалюк О.С. Хрящева Н.Ю. Диагностика социально-психологического климата группы /Практикум по экспериментальной и прикладной психологии Под ред. А.А. Крылова. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1990.

3. Психологическая теория коллектива / Под ред. А.В.Петровского. М.: Педагогика, 1979.

4. Стивен Р. Кови Лидерство, основанное на принципах = Principle Centered Leadership — М.: Альпина, 2009. — С. 302.

5. Уманский Л. И. Личность. Организаторская деятельность. Коллектив. / Избранные труды — Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова, 2001.- 208 с.

Тема 8. Большие группы в социальной психологии. Актуальность исследования больших социальных групп и их взаимодействия. Проблемы механизмов развития, лидерства в больших группах, пути рекрутации в группы. Классификация больших групп. Структурные элементы (психический склад, образ жизни группы, потребности, интересы, настроения). Понятие менталитета. Личность в большой группе. Проблемы и методы исследования больших групп. Проблемы гендерной, возрастной психологии, этнопсихологии. Психологические проблемы отдельных больших групп (средний класс, молодежь, средний возраст, пожилые). Стихийные группы и массовые движения. Типы стихийных групп Специфика

внутригрупповых процессов. Массовое сознание. Общественное мнение. Понятие о социальном движении. Проблемы управления массовидными явлениями психики и массовыми движениями.

Литература

1. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. – М.: Изд-во МГУ, 1990.

2. Богомолова Н.Н., Стефаненко Н.Г. Спецпрактикум по социальной психологии. – М.: МГУ, 1979.

3. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – СПб.: Питер, 2000.

4. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. – М.: Мысль, 1979.

5. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология / Т.Г. Стефаненко. – 2000. – 320 с

Тема 9. Прикладные проблемы социальной психологии. Понятие о прикладной и практической психологии (Андреева Г.М.). Цели и задачи прикладной психологии. Социально-психологическая диагностика, социально-психологическое консультирование, социально-психологическое воздействие (манипулятивное, гуманистическое). Отрасли прикладной психологии (политическая, экономическая, здравоохранения, промышленная, экстремальная, экологическая, психология моды и рекламы, массовых коммуникаций).

Литература

1. Болотова А. Г., Макарова И. В. Прикладная психология. – М.: Аспект-пресс, 2001.

2. Горбатенко А.С. Общая и прикладная психологияМ., Высшее образование, 2002

3. История современной психологии / Т. Лихи. — 3-е изд. — СПб.: Питер, 2003. — 448 с

4. Шмелева И.А. Введение в профессию. Психология. М.: ЭКСМО. 2010.

5. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология / Т.Г. Стефаненко. – 2000. – 320 с

Тема 10. Специфика социально-психологического подхода к пониманию личности. Понятие «личность» и трудность его дефиниции (Б.Г. Ананьев, Л.И. Анцыферова, А.В. Петровский и др.). Личность как результат социализации индивида. И.М. Палей и В.С. Магун о трёх сторонах личности. Социально-психологическое понимание личности. Личность в системе социальных связей. Сущность личности – отражение системы общественных отношений. Ответственность и свобода, способность к выбору, развитие как основные личностные «атрибуты».

Литература

1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Питер, 2001

2Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леон-тьев. – М., 1977. – 304 с.

3.Кон И.С. В поисках себя: личность и её самосознание / И.С. Кон. – М., 1984. – 335 с.

4. Палей И.М., Магун В.С. Психологические характеристики личности и предпосылки ее социальных потенциалов // Социальная психология. Л, 1979.

5. Социальная психология личности в вопросах и ответах. Учебное пособие. /Под ред В.А.Лабунской. М.: Гардарики,1999

Тема 11. Социально-психологическая мысль о проблеме деперсонализации. Э. Фромм о связи социального и индивидуального в становлении личности и «кризисе идентичности» в современном индустриальном обществе. Понятие «социального характера» у К. Хорни. Современный человек «в поисках смысла» в концепции В. Франкла.

Литература

1. Франкл В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. – М., 1990. – 368 с.

2. Фромм Э. Бегство от свободы / Э. Фромм. – М., 1989. – 256 с.

3. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. – М., 1996. – 340

4. Хорни К. Невроз и личностный рост. Борьба за самоосуществление. М.: Восточно-европейский институт психоанализа, 2000.

5. Хорни К. Невротическая личность нашего времени; Самоанализ / Пер. с англ. В. В. Старовойтова; Общ. ред. и послесл. Г. В. Бурменской. — М.: Прогресс: Универс, 1993

Тема 12. Нормативная регуляция поведения. Исследования девиантного поведения в социальной психологии. Анализ причин, структуры, динамических особенностей девиантного поведения в рамках различных социально-психологических концепций (Э. Дюркгейм, Ч. Ломброзо, Р. Мертон, У. Миллер, К. Прайс, Э. Сатерленд, Т. Селлин, Х. Шелдон и др.).

Литература

1. Анцыферова Л.И. Связь морального сознания с нравственным поведением человека (по материалам исследований Лоуренса Колберга и его школы) / Л.И. Анцыферова // Психол. журн. – 1999. – Т. 20, № 3. – С. 5–17.

2. Бобнева, М.И. Социальные нормы и регуляция повеления./М.И. Бобнева. – М.: Наука, 1998. – 286 с.;

3. Девиантное поведение детей и подростков: проблемы и пути их решения /Под ред. В.А. Никитина. – М.: Инфра–М, 1996. – 158 с.

4. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: Учебное пособие для вузов. – М.: Сфера, 1991. – 160 с.

5. Смезлер Н. Девиация и социальный контроль. – М.: Феникс, 1998.

Тема 13. Ценности и ценностные ориентации личности как регуляторы социального поведения человека. Сущность понятий «социальные ценности» и «личностные ценности». Д.А. Леонтьев о соотношении личностных и социальных ценностей в связи со степенью их совпадения. «Двойственное» положение и функционирование ценностей (С.Л. Рубинштейн, Г. Олпорт, В. Франкл и др.). Структура ценностей (А.И. Донцов, В.А. Ядов, М. Рокич). «Теория универсального содержания и структуры ценностей» Ш. Шварца и У. Билски.

Литература

1. Коржова Е. Ю. Психология личности: Типология теоретических моделей. СПб., 2004.

2. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леон-тьев. – М., 1977. – 304 с.

3. Попов, В.А., Кондратьева, О.Ю. Изменение мотивационно-ценностных ориентаций учащейся молодежи [Текст] / В.А. Попов, О.Ю. Кондратьева // Социс. - № 6. - 1999. - С. 96-99.

4. Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник / Пер. с англ. и нем. Д. А. Леонтьева, М. П. Папуша, Е. В. Эйдмана. — М.: Прогресс, 1990. — 368 с

5. Яницкий М. С. Ценностные ориентации личности как динамическая система Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000

Тема 14. Современные зарубежные и отечественные исследования социальных установок. Понятие аттитюда. История его изучения в зарубежной и отечественной психологии. Структура и функции аттитюда (М. Смит, Дж. Бренер и Р. Уайт). Основные подходы к изучению аттитюдов: бихевиористский, когнитивистский, мотивационный и структурный. Формирование социальных установок. Аттитюды и реальное поведение личности. Влияние аттитюдов на поведение.

Литература

1. Девяткин А.А. Явление социальной установки в психологии ХХ века: Монография / Калинингр. ун-т. - Калининград, 1999. - 309 с.

2. Тихомандрицкая О. А. Социальные изменения и изменение социальных установок // Социальная психология в современном мире. М., 2002.

3. Хьюстон М., Штребе В., Стефенсон Дж. Перспективы социальной психологии / Пер. с англ. М, 2001.

4. Узнадзе Д. Н. Экспериментальные основы психологии установки, 1949

5. Ядов В. А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975.

Тема 15. Интериоризация системы социальных норм и формирование идеального «Я» как механизмы регуляции социального поведения личности. Я-концепция как результат социального развития личности. Различные теоретические подходы к изучению Я-концепции. Структурные компоненты Я-концепции: когнитивный, аффективный и поведенческий. Социально-психологические факторы формирования Я-концепции. Механизмы формирования Я-концепции. Обратная связь и развитие Я-концепции. Проблема стабильности Я и исследования динамики Я-концепции. Значимые другие и формирование Я-представлений. Особенности ценностно-нормативной социализации и Я-концепция

Литература

1. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста: учеб. пособие для студ. и аспирантов психол. фак., а также слушателей курсов психол. дисциплин на гуманит. фак. вузов / Ф. Райс. – СПб., 2000.

2. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс. – М., 1986.

3. Джемс У. Психология / У. Джемс. – М., 1991.

4. Кон И.С. В поисках себя: личность и её самосознание / И.С. Кон. – М., 1984..

5. Столин В.В. Самосознание личности / В.В. Столин. – М., 1983.

Тема 16. Социальная идентичность. Формирование чувства принадлежности к общности как сторона социализации. Социально-исторические и гносеологические предпосылки становления проблематики идентичности. Понятия персональной и социальной идентичности в концепции Э. Эриксона. Модель социального развития личности и генезис идентичности в рамках данной концепции. Современная западноевропейская социальная психология о персональной и социальной идентичности. Концепция Дж. Марсиа о возможных этапах в структурном развитии идентичности. Эмпирические исследования механизмов формирования идентичности в рамках концепции социальной категоризации (подход Г. Тэджфела). Исследования Дж. Тэрнера о взаимосвязи структурно-содержательных особенностей идентичности и социальных норм.

Литература

1. Агеев В. С. Межгрупповое взаимодействие: Социально-психологические проблемы. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. – 240 с.

2. Микляева А. В., Румянцева П. В. Социальная идентичность личности: содержание, структура, механизмы формирования: Монография. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008.

3. Социальная идентификация личности (под ред. В.Ядова). М.: Институт социологии РАН, 1993.

4. Татарко С. А. Измерение идентичности в рамках статусной модели Дж. Марсиа // Психологическая диагностика, 2009. - № 1.

5. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. – М., 1996.

Тема 17. Прикладные области в рамках социально-психологической адаптации личности: стресс и адаптация. Адаптационный синдром Г. Селье и его применение к описанию процесса социально-психологической адаптации. Позитивная функция стресса в процессе социально-психологической адаптации. Физиологические и психологические стрессоры. Роль индивидуального восприятия и индивидуальной интерпретации событий. Толерантность к фрустрациям, порог фрустрации. Социально-психологическая терпимость, генетические факторы терпимости.

Литература

1. Березин Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. – Л.: Наука, 1988. – 267 с.

2. Леонова А.В. Основные подходы к изучению профессионального стресса // Вестник московского университета. Сер. 14. – 2001. – №3. – С. 4–21.

3. Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 125 с.

4. Реан А.А. О феномене социально-психологической терпимости личности // Психологический журнал. – 1991 – №4. – С. 181–182.

5. Стресс на рабочем месте. – М.: Инфра-М, 1999.

Тема 18. Прикладные области в рамках социально-психологической адаптации личности: социально-психологическая адаптация и девиантное поведение. Социальные нормы и социальный контроль. Модели девиантного поведения. Типология отклоняющегося поведения. Психологические и социологические теории девиации. Понятие девиантной виктимности. Формы коррекционной работы с девиантными подростками.

Литература

1. Бадмаев С.А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения школьников. – М.: Сфера, 1997. – 86 с.

2. Бобнева, М.И. Социальные нормы и регуляция повеления./М.И. Бобнева. – М.: Наука, 1998. – 286 с.

3. Девиантное поведение детей и подростков: проблемы и пути их решения /Под ред. В.А. Никитина. – М.: Инфра–М, 1996. – 158 с.

4.Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: Учебное пособие для вузов. – М.: Сфера, 1991. – 160 с.

5. Смезлер Н. Девиация и социальный контроль. – М.: Феникс, 1998.

Тема 19. Прикладные области в рамках социально-психологической адаптации личности: семейная адаптация и терапия семьи. Трактовка адаптации в основных концепциях семейной терапии (психоанализ, бихевиоральное направление, теория коммуникаций). Семья как система. Взаимодействие между поколениями. Взаимодействие в диаде. Факторы удовлетворённости браком. Основные терапевтические подходы, направленные на оптимизацию семейной адаптации.

Литература

1. Леви Дэвид А. Семейная психотерапия. История, теория и практика. – СПб.: АНИМА, 1993. – 78 с.

2. Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной терапии. – М.: Прогресс, 1995. – 421 с.

3. Пэпп П. Семейная терапия и её парадоксы /Пер с англ. В.П. Чурсина– М.: Инфра-М, 1998. – 288 с.

4. Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М.: Педагогика–пресс, 1992. – 192 с.

5. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. – Л.: Медицина, 1989. – 192 с.

Тема 20. Прикладные области в рамках социально-психологической адаптации личности: адаптация персонала как практическая задача. Цели и этапы адаптации персонала. Разработка программ ориентации работника. Наставничество. «Включённость» в организацию и системные качества адаптации персонала. Понятие «Преданность организации». Стратегии поведения сотрудника в проблемных ситуациях социального взаимодействия. Производственная эффективность и удовлетворённость трудом, как показатели адаптированности работника. Профилактические мероприятия, направленные на адаптацию специалистов со стажем в условиях социальных изменений.

Литература

1. Управление персоналом /Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Ерѐмина. – М.: ЮНИТИ, 2001.

2. Волина В. Методы адаптации персонала //Управление персоналом. – 1998, №12. – С.32–38.

3. Леонова А.В. Основные подходы к изучению профессионального стресса // Вестник московского университета. Сер. 14. – 2001. – №3. – С. 4–21.

4. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности /Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Речь, 2001.

5. Лютенс Ф. Организационное поведение. – М.: Инфра-М, 1999.

Тема 21. Прикладные области в рамках социально-психологической адаптации личности: культуральная адаптация. Психологическая аккультурация. Культурный шок, U-образная кривая адаптации В. Оберга, W-образная кривая адаптации. Адаптация и реадаптация. Факторы, влияющие на процесс адаптации к новой культурной среде. Значение межкультурных контактов для адаптации. Программы преодоления культурного шока.

Литература

1. Адаптация к инокультурной среде: анализ родственных понятий // Психология человека: интегративный подход. Сборник статей. Санкт-Петербург: Изд-во АНО «ИПП», 2007. - С. 162-167.

2. Ионин Л.Г. Культурный шок: конфликт этнических стереотипов // Психология национальной нетерпимости: Хрестоматия / Сост. Ю.В. Чернявская. - Минск, 1998. - С. 104-114.

3. Лебедева Н. М. Введение в этническую и кросс - культурную психологию: Учебное пособие. Москва: Ключ-С, 1999. 224 с.

4. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. – М.: Академический проект, 1999

5. Этническая психология и общество / Под ред. Н.М. Лебедевой. – М.: Старый сад, 1997.

Тема 22. Прикладные области в рамках социально-психологической адаптации личности: общая «адаптация к жизни». Понятие жизненного пути. Социализация и адаптация. Биографические кризисы и адаптация к жизни. Проблемы удовлетворённости жизнью и социального благополучия. Адаптация и самореализация.

Литература

1. Брюдаль Л.Ф. Психические кризисы в новой перспективе. – СПб.: Европей-ский дом, 1998. – 165 с.

2. Василюк Ф. Е. Психология переживания: анализ преодоления критических ситуаций. – М.: Прогресс, 1984. – 200 с.

3. Общество и политика: Современные исследования, поиск концепций /Под ред. В.Ю. Большакова. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000.

4. Логинова Н.А. Жизненный путь человека как проблема психологии //Вопросы психологии, 1985, №1.

5. Психологические проблемы самореализации личности /Под ред. А.А. Крылова, Л. А. Коростылёвой. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 1997.

Поиск по сайту: