|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
II. Учебно-информационная модельУчреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра инженерной графики и САПР
НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ. ИНЖЕНЕРНАЯ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА Модуль 7 Чертежи деталей машин Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 1-74 06 05 01, 1-74 06 05 01 02, 1-7406 05 03, 1-74 06 05 02, 1-74 06 05-01 01, 1-74 06 05-02 01, 1-74 06 05-02 02, 1-53 01 01-09 Тема модуля №7: «Чертежи деталей» I. Комплексная цель: студент должен знать: - правила и последовательность выполнения эскизов и рабочих чертежей деталей машин, включая анализ геометрической формы детали, выбор главного изображения, количества изображений, нанесение размеров на эскизах и рабочих чертежах деталей; - сущность процесса деталирования и правила выполнения рабочих чертежей деталей по чертежу общего вида; характеризовать: приемы выполнения эскизов и рабочих чертежей различных (по принципу изготовления) деталей; В результате изучения материала модуля студент должен уметь: - производить обмер детали при выполнении эскиза, - правильно выбрать главное изображение детали и рационально произвести компоновку всех необходимых изображений на чертеже, - проставлять размеры на эскизах и чертежах деталей соответственно с требованиями ГОСТ 2.307-68, ГОСТ 2.109-73; - технически грамотно и с элементами творчества выполнять задания по эскизированию и деталированию чертежа общего вида; - применять теоретические знания при решении практических задач; формировать: умение применять графические знания в новых ситуациях, развивать способность и стремление к творчеству, созиданию, конструированию, поиску нового, усовершенствованию окружающего нас мира. II. Учебно-информационная модель
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |