АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание 2. Общие сведения о месте прохождения практики

Читайте также:
  1. A. Общие.
  2. AutoCAD 2005. Общие сведения
  3. CAC/RCP 1-1969, Rev. 4-2003 «Общие принципы гигиены пищевых продуктов»
  4. H.1 Общие требования
  5. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  6. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  7. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  8. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  9. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  10. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  11. I. Общие правила
  12. I. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ КАТАЛИЗА

Познакомиться с базой летней практики (лагерь, летняя детская площадка, пришкольный лагерь). Выполнить организационно-педагогическую работу до отъезда в лагерь:

· познакомиться с условиями работы, правилами внутреннего распорядка, традициями лагеря;

· проверить степень готовности детей к выезду в лагерь;

· провести беседу с родителями.

Выполнить организационно-педагогическую работу после приезда в лагерь:

· познакомиться с составом отряда;

· выявить интересы и увлечения детей, уровень их умений и навыков в организации совместной деятельности: сформировать органы детского самоуправления и организовать работу с ними.

Отчетная документация: письменный отчет «Общие сведения о лагере» (приложение 2).

Задание 3.Разработка проекта летней смены отряда.

· Обосновать выбор тематики проекта летней смены отряда.

· Определить содержание психолого-педагогической деятельности с детьми.

· Разработать эффективные формы взаимодействия с детьми в рамках реализации проекта.

· Совместно с руководителем лагеря на рабочем месте наметить порядок и сроки выполнения проекта.

· Провести все мероприятия, предусмотренные разработанным проектом.

Отчетная документация:

4. Паспорт проекта летней смены (приложение 3).

5. Перечень основных мероприятий проекта (приложение 4).

Задание 4. Рефлексивный анализ реализации проекта летней смены отряда.

Проанализировать результаты реализации проекта летней смены отряда, эффективность выбранных форм взаимодействия с детьми и собственной деятельности по реализации проекта.

Отчетная документация:

3. Рефлексивный анализ реализации проекта летней смены отряда (приложение 5).

4. Индивидуальный отчет студента о прохождении практики (приложение 6).

Задание 5. Проведение самодиагностики выраженности профессиональных компетенций на конец практики (итоговый модуль).

4. Провести самодиагностику выраженности профессиональных умений и навыков с помощью оценочной карты (Приложение 1).

5. Провести самоанализ полученных результатов, где отразить выраженность умений и навыков, определить уровень сформированности компетенций, отметить дефициты (перечислить умения и навыки, требующие совершенствования). Сопоставить полученные данные с результатами самодиагностики выявленными на начало прохождения практики.

Отчетная документация:

3. оценочная карта профессиональных компетенций;

4. сравнительный анализ профессиональных компетенций.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)