 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Вчитель - логопед
|
Читайте также: |
Запитали в брата Язичка:
- Що умієш ти? Скажи!
- Як умієш працювати? Покажи!
- Чи потрібен нашій дітворі ти? Доведи!
* Презентація Microsoft Power Point «Язик – чарівник» (слайд 2).
Знаємо, що наш Язик –
Дивовижний чарівник.
Все, що ми захочемо,
Зробить він охоче.
Перетвориться спочатку
На малесеньку лопатку.
Гостру голочку язик
Вже давно робити звик.
Побажаєш, стане чашкою –
Зовсім це йому неважко.
Знаєш ти, і знаю я:
Якщо трапиться змія
І покаже своє жало –
Сміху, мабуть, буде мало.
Серед лісу, на горбочку
Гарні виросли грибочки.
А найкращий – боровик,
З ним знайомий наш Язик.
Наша гойдалочка мила
Діткам всім дарує крила:
Вгору-вниз, вгору-вниз
Піднімись і опустись.
Ось біжать без перепони
По дорозі диво- коні.
А тепер ось, як індик,
Забелькоче наш Язик.
Наш Язик – чарівник
Показав усе, що міг.
Повернувся до хатинки.
Час настав для відпочинку.
.
Вчитель - логопед. А для чого нам іще потрібен язик?
* Варіанти відповідей дітей (відчувати смаки, допомагати пережовувати їжу, дражнитися, чистити зубки, облизувати губки, вимовляти звуки і т.д.).
Вчитель – логопед. Пропоную покуштувати те, що лежить на тарілочках, визначити їх смак.
* Гра «Смаколики»: діти, покуштувавши різні продукти, обирають для них символи смаків (слайд 3).
Кислий Солодкий Пекучий Солоний
Вчитель - логопед. Все це було дуже смачно! Пригадайте, як ми вчилися з вами смакувати звуки.
* Гра «Посмакуй звук».
Наприклад: - Вимовте звук /с/, протягніть його довго - /с-с-с/. Який він на смак? З яким продуктом асоціюється? Що ви відчули, вимовляючи цей звук?
Вчитель – логопед. Сьогодні ми навчимось смакувати слова. Слова складаються із звуків, кожен з них має свій смак. У слові вони поєднаються і побачимо, відчуємо, що з того вийде.
* Презентація «Відчуй слово на смак» (слайди 4-15):
- 
- слово «бджілка» солодке,як мед;
- 
- слово «береза» солодке, як сік;
- 
- слово «кропива» пекуче;
- 
- слово «подушка» солодке, як морозиво (вони м’які);
- 
- слово «вогонь» пекуче;
- 
- слово «бочка» солоне, як огірки і помідори з бочки;
- 
- слово «борщ» солоне, тому що його солять;
- 
- слово «корова» кисле, як скисле молоко.
*Фізкультхвилинка
На болоті в хороводі — ходьба з високим підніманням колін і змахами рук
Сіра чапля діток водить, — кружляння на місці
Танцювали що є сили –
Все болото розмісили.
Прилетіли вранці бусли, — легкий біг, змахи руками
Посідали і загрузли. — повернення на місця.
Вчитель – логопед. Братик – Язичок хоче перевірити вашу вправність і пропонує нелегке завдання – зашифрувати «смачними» символами розповідь.
*Презентація «Весняні клопоти» (слайди 16-23):
Прийшла весна. Над лугом загули бджоли.
Зелену травичку щипають кози і корови. 
На березі з’явились сережки. 
Бабуся збирає кропиву, 
щоб зварити борщ. 
Розпалили вогонь, 
щоб спалити торішні сухі гілочки. У бочки 
збирають дощову воду, щоб поливати овочі. Усі стомилися і чекають вечора, щоб лягти у ліжко на м’яку подушку. 
* Діти добирають «смачні» символи до виділених слів.
* Складену розповідь повторюють 1-2 дитини.
*Ускладнений варіант: відтворити розповідь за вказаними символами
(презентація Microsoft Power Point, слайди 24-30 ).
.
Кротик – дослідник.
Мета: - удосконалювати вміння обстежувати тактильно предмети;
- збагатити словник прислівниками, образними порівняннями;
- розвивати вміння складати зв’язні розповіді з опорою на тактильні відчуття;
- розвивати увагу, спостережливість, пам'ять, мислення.
Обладнання: презентація Microsoft Power Point «Кротик», маски на очі, набір предметів, посібник «Тактильний будиночок».
Поиск по сайту: