|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Сказка шестая — о звуке Ы
Жил-был звук Ы. Известен был звук Ы своим низким голосом. Звучал его голос низко-принизко оттого, что пел звук Ы, немного улыбаясь приоткрытым ртом, с оттянутым назад языком: «Ы, Ы, Ы». Звук Ы умел петь и протяжно: - Ы_ Ы_ Ы_ И отрывисто: - Ы Ы ы ы ы. Иногда звук Ы играл на барабане: - ыыыыы ы, ыыыыы ы. Иногда — пел тихие колыбельные песни: - Ы Ы Ы Ы Ы_Ы Ы_, Ы Ы Ы Ы Ы_Ы Ы_. Звук Ы жил тихой спокойной жизнью, радовал окружающих красивым, низким бархатным голосом, всегда немного улыбался, оттягивая язык назад. Вопросы и задания 1. О каком звуке эта сказка? 2. Чем был известен звук Ы? (Низким голосом.) 3. Почему у звука Ы был очень низкий голос? (Пел с приоткрытым ртом и оттянутым назад языком.) 4. Как умел петь звук Ы? (Протяжно, отрывисто.) 5. Спой протяжную и отрывистую песню звука Ы, прохлопай мелодии. (Ы Ы Ы, Ы Ы ы ы ы.) 6. На чем иногда играл звук Ы? (На барабане.) 7. Прохлопай и спой мелодию, которую звук Ы исполнял на барабане. (Ы Ы Ы Ы Ы Ы, Ы Ы Ы Ы Ы Ы.) 8. Какие песни иногда пел звук Ы? (Тихие, колыбельные.) 9. Спой колыбельную песню звука Ы. (Ы Ы Ы Ы Ы_Ы Ы__,...) 10. Как всегда улыбался звук Ы? Сказка «Живые звуки» Часть I Давным-давно жили-были звуки. И было их шесть. У каждого звука был свой характер: А — радостный и веселый, У — угрюмый, задумчивый, О — очень любил всему удивляться, И — игривый, улыбчивый, Э — медлительный, рассудительный, Ы — самый серьезный и хмурый. Звуки были разными, но очень дружными, так как все они любили петь. Голоса их звучали красиво, звонко. Умели звуки петь и очень тоненько — высоко: - А, У, О, И, Э, Ы. И низко: - А, У, О, И, Э, Ы. По одному и парами: - АУ, ОИ, ЭЫ. По трое: - АУО, ИЭЫ. И хором: - АУОИЭЫ. Ходили звуки по свету и голосисто пели. За это их стали называть ГЛАСНЫМИ и красные рубашки подарили. Но однажды задумались звуки: - Как же так, — говорит А, — у всех есть дома, а у нас нет. - У зверей — у кого дупло, у кого берлога, — поддержал У. - О, и у каждой птички есть гнездо, — подхватил О. - И люди в домах живут, — тихонько заметил И. - Это что же получается, одни мы без постоянного места жительства, — возмутились Э и Ы. Подумали-подумали да и начали дома мастерить. А да И нашли по три палочки. А сделал шалаш с перекладиной. И к двум столбикам перекладинку наискосок приладил и остался очень доволен. У и Ы взяли по две палочки. У смастерил себе домик, похожий на дерево с сучком. Ы к одной палочке пристроил половинку маленького колесика, вторую палочку поставил рядом для надежности. О увидело колесо, оно ему и подошло. Э долго смотрел на треснутый ободок от колеса, потом приделал к нему палочку и устроился — домик появился и у него. Довольные звуки на радостях и названия своим домам придумали, стали их называть БУКВАМИ. У звука А — домик-буква А, у звука У — домик-буква У, у звука О — домик-буква О, у звука И — домик-буква И, у звука Э — домик-буква Э, у звука Ы — домик-буква Ы. С тех пор, глядя на домики-буквы, все узнают, какие звуки в них живут. Часть II Сидят однажды гласные в своих домах-буквах, распевают песни на все голоса, вдруг слышат что-то странное, непонятное: «Й Й Й Й...» Смотрят — какой-то непохожий на них звук в зеленой рубашке что-то пытается им объяснить, да уж очень кратко говорит: «Й... Й... Й...» Прислушался И и узнал в нем своего дальнего родственника, которого звали И-кратким, потому что звучит он отрывисто, коротко, и расслышать его не всегда легко. Слушали-слушали звуки и наконец поняли — это И-краткий в хор к ним просится. Вышли гласные, встали в кружок и стали думу думать, как же И-краткого петь научить. Все у него хорошо: голос и звонкий, и мягкий, и нежный, а звук тянуть не может... Для начала домик ему построили — такой же, как у его родственника, звука И, но с козырьком, для отличия. Домик И-кратпкого назвали буквой И-краткой. Обрадовался И-кратпкий, благодарит всех за домик-букву: - Й..., Й.., Й... Поселился И-кратпкий в своем домике-букве, слушает, как гласные поют, и сам пытается им подпевать: - Й..., Й..., Й Слушал-слушал А, да и говорит: - А давай-ка попробуем спеть вдвоем. Ты начинай, а я подхвачу. И-кратпкий согласился, и они запели: - ЙА, ЙА, ЙА. - У вас здорово получается, — задумчиво протянул У, — ну а сомной петь будешь? — обратился он к И-краткому. - Буду, — ответил тот, не задумываясь. И тут же все услышали: - ЙУ, ЙУ, ЙУ. - О, как хорошо! Спой теперь со мной, — попросил О. -Пожалуйста. - ЙО, ЙО, ЙО, — полилась новая песня. - Э, я не хочу оставаться в стороне, — рассудил Э, — споем вместе, — предложил он И-краткому. Следующая песня звучала так: - ЙЭ, ЙЭ, ЙЭ. Радуется И-краткий: поет с А — получается «ЙА, ЙА, ЙА», поет с У — получается «ЙУ, ЙУ, ЙУ», поет с О — получается «ЙО, ЙО, ЙО», поет с Э — получается «ЙЭ, ЙЭ, ЙЭ». Опечалены были только И да Ы. - Мило, очень мило, — вздыхал И, слушая пение друзей, — хотелось бы мне спеть с И-кратким, но если я запою, его вообще никто не услышит, мы же родственники. - Мы с И-кратким тоже петь вместе не сможем. Он такой высокий, а я такой низкий, — горевал Ы. Так сидели они, слушали песни: «ЙА», «ЙУ», «ЙО», «ЙЭ», тихонько переговаривались и надумали построить такие домики, где бы И-краткий мог выступать с концертами со звуком А, со звуком У, со звуком О, со звуком Э. Подумали-подумали да и смастерили четыре домика. Первый домик назвали буквой Я, в нем И-краткий стал петь со звуком А. Второй домик назвали буквой Ю, в нем И-краткий стал петь со звуком У. Третий домик назвали буквой Ё, в нем И-краткий стал петь со звуком О. Четвертый домик назвали буквой Е, в нем И-краткий стал петь со звуком Э. Так до сих пор и поют в домиках-буквах Я, Ю, Ё, Е. А звук И-краткий за то, что согласился петь с гласными, стали называть согласным, да прибавлять «звонкий, мягкий». Голос-то у И-краткого действительно удивительно звонкий и удивительно мягкий. Пели звуки много — и дома, и на концертах. Выступали гласные звуки всегда в красных рубашках, а И-краткий — в зеленой. Глядя на него, все мягкие звуки стали носить рубашки зеленого цвета, а твердые звуки решили ходить в синих рубашках. Вариант окончания сказки для дошкольников Так с тех пор и повелось в русском языке: шесть гласных звуков обозначают кружочками красного цвета. Все остальные звуки — согласные: o мягкиесогласные обозначаются зелеными кружками, o твердые согласные — синими. Вот и сказочке конец, кто запомнил — молодец! Вариант окончания сказки для школьников Так с тех пор и повелось в русском языке: гласных звуков шесть Гласных букв десять. (В четырех буквах-домиках: Я, Ю, Ё, Е поет И-краткий дуэтом, т. е. вдвоем? С гласными А, У, О, Э.) Все звуки, согласившиеся петь с гласными, называются СОГЛАСНЫМИ. Гласные звуки любят красный цвет, согласные мягкие — зеленый, согласные твердые — синий. Вот и сказочке конец, кто запомнил — молодец! Приложения Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.) |