ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА. Міністерство освіти і науки України

Міністерство освіти і науки України

ТЕХНОЛОГІЇ

Класи

Програма для профільного навчання

Учнів загальноосвітніх

Навчальних закладів

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ НАПРЯМ

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПРОФІЛЬ

Спеціалізація “МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО ТА ТЕХНОЛОГІЯ

КОНСТРУКЦІЙНИХ

МАТЕРІАЛІВ”

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Соціально-економічні зміни у державі зумовлюють необхідність удосконалення традиційних форм і методів підготовки учнівської молоді до самостійного вибору майбутньої професії. При цьому слід зважити на те, що сучасний ринок праці потребує висококваліфікованих фахівців в обраній ними сфері професійної діяль­ності, які здат­ні до мобільного, ділового реагування, самостійного прийняття рішень щодо вибору напряму подальшого професійного зростання.

Основна мета освітньої галузі «Технологія» відповідно до Державного стандарту полягає у формуванні технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства. Це особливо стосується такого визначального періоду в житті молодої людини, як старший підлітковий вік, коли інтенсивно формується особистісне і професійне самовизначення школярів.

Профільне навчання, як зазначається в Концепції, це різновид диференційованого навчання, що передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та здібностей учнів, а також створення оптимальних умов для навчання старшокласників відповідно до їхнього професійного самовизначення. Він забезпечується за рахунок змін у меті, змісті, структурі та організації навчального процесу.

Профільна школа найповніше реалізує принцип особистісно орієнтованого навчання, що значно розширює можливості учня у виборі власної освітньої траєкторії. Одним із основних напрямів профілізації є технологічний, головними завданнями якого згідно Державного стандарту освітньої галузі “Технологія”, є ознайомлення учнів старших класів із закономірностями проектної, техніко-технологічної та побутової діяльності з опорою на знання з основ наук на рівні загально виробничих закономірностей; всебічне ознайомлення зі світом професій, що відповідає індивідуальним можливостям учнів.

Важливе місце у системі технологічної підготовки учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів має зайняти предмет “Матеріалознавство та технологія конструкційних матеріалів”, який є основою технологічної підготовки учнів для успішного вивчення ряду спеціальних дисциплін під час здобуття машинно-, приладобудівних та механічних спеціальностей технологічних факультетів.

В процесі вивчення даного курсу інтегруються знання із різних загальноосвітніх предметів: фізики, хімії, географії, економіки, математики та ін.

Зміст предмета “Матеріалознавство та технологія конструкційних матеріалів” забезпечує формування технічно, технологічно та економічно освіченої особистості, оволодіння нею загальними відомостями про способи виробництва металевих і неметалевих конструкційних матеріалів, їх будову, властивості й методи обробки для одержання заготовок, готових деталей або виробів будь-якого призначення, в тому числі найсучасніших.

За цією програмою можуть навчатися учні, які у майбутньому збираються отримати вищу технічну освіту. Програма складається з трьох розділів: “Матеріалознавство”, “Технологія обробки конструкційних матеріалів” і “Технологія розмірної обробки заготовок різанням”.

Тематичний план програми

Розділ 1 “Матеріалознавство”

РОЗДІЛ 2 “ТЕХНОЛОГІЇ ОБРОБКИ
КОНСТРУКЦІЙНИХ МАТЕРІАЛІВ.

ОТРИМАННЯ ЗАГОТОВОК ТА НАПІВФАБРИКАТІВ”

Поиск по сайту: